Includi nelle tue competenze le conoscenze più ampie e aggiornate in materia di assistenza educativa agli alunni della scuola dell’infanzia e fai un salto di qualità a livello professionale"

L'insegnante che lavora con bambini così piccoli ha bisogno di un bagaglio di conoscenze molto completo che gli permetta di distinguere i diversi stili cognitivi e di apprendimento, in modo da poter dare risposte adeguate a ciascuno di essi, differenziando molto bene quali sono e quali non sono.  

Questo programma fornirà tutte le conoscenze necessarie agli insegnanti che lavorano nei primi cicli scolastici degli alunni nel contesto dell'assistenza educativa. In questo senso, nel corso di questa specializzazione, il professionista sarà in grado di includere nelle sue conoscenze i nuovi progressi che sono sorti negli ultimi anni.  

Tutto questo conglomerato di conoscenze sarà presentato attraverso il campus virtuale, che sarà accessibile 24 ore al giorno. Include anche risorse audiovisive di grande impatto, letture complementari ed esercizi pratici, basati sul modello di apprendimento Relearning.  

In questo senso, questo master privato è un'opportunità per l'educatore che vuole conoscere gli aspetti più recenti e più aggiornati della pedagogia. Tutto questo in un programma 100% online che può essere svolto da qualsiasi dispositivo dotato di connessione a Internet, senza dover frequentare personalmente i centri.  

Gli insegnanti troveranno in questo master privato gli strumenti necessari per potenziare la loro capacità di intervento nelle prime difficoltà di apprendimento"

Questo master privato in Educazione Infantile possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati in scenari simulati da esperti dell'area, in cui lo studente evocherà in modo ordinato le conoscenze apprese e dimostrerà l'acquisizione delle competenze 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Ultime notizie sulle responsabilità educative dell'insegnante di scuola dell’infanzia 
• Esercizi pratici di autovalutazione per migliorare l'apprendimento, nonché attività a diversi livelli di competenza 
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative e sulla ricerca didattica 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione a internet 

Ti offriamo la migliore metodologia di insegnamento in modo che possa prepararti come se dovessi affrontare casi reali”

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti in Educazione Infantile, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente. 

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo studente deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama in Educazione Infantile, che possiedono un'ampia esperienza nell'insegnamento. 

Acquisisci e integra nel tuo lavoro didattico gli strumenti e le strategie educative in relazione ai bisogni educativi nella scuola dell’infanzia"

Immergiti nello studio di questo programma completo e preparati a competere con i migliori."

Il programma in Educazione Infantile mira a sviluppare negli studenti le competenze necessarie per l'esercizio della professione. TECH Università Tecnologica offre la specializzazione più completa da parte dei maggiori esperti del settore. 

Fai progredire la tua professione integrando nuovi strumenti mentali e pratici che faciliteranno e potenzieranno la tua pratica quotidiana"

Obiettivo generale

• Sviluppare nello studente le conoscenze e le competenze specifiche per svolgere il proprio lavoro nel campo dell'educazione della prima infanzia con totale garanzia di qualità, in modo che gli alunni possano avanzare nel loro processo educativo 

Obiettivi specifici 

Modulo 1. Educazione precoce

• Conoscere lo studio dello sviluppo infantile
• Costruire una panoramica dei processi di sviluppo che lo compongono
• Conoscere i fattori che influenzano i bambini nei primi anni di vita
• Identificare i principali processi e le fasi dello sviluppo psicologico nel corso del ciclo
• Analizzare e valutare le caratteristiche dello sviluppo
• Identificare le esigenze, i problemi e le differenze dell'essere umano nelle diverse fasi dello sviluppo

Modulo 2. Difficoltà di apprendimento I

• Fornire agli studenti una panoramica delle difficoltà di apprendimento che possono incontrare in classe
• Individuare le diverse difficoltà che gli alunni possono manifestare
• Distinguere i concetti, i problemi e le difficoltà di apprendimento
• Conoscere i diversi stili di apprendimento e gli stili cognitivi
• Prevenire le difficoltà di apprendimento prima che si manifestino
• Intervenire prima che si manifestino i diversi problemi di apprendimento

Modulo 3. Difficoltà di apprendimento II

• Acquisire i contenuti specifici per l'Educazione Infantile
• Identificare le diverse difficoltà di apprendimento
• Analizzare i diversi disturbi dell'apprendimento
• Saper riconoscere i disturbi specifici dell'apprendimento
• Conoscere le diverse difficoltà affettive
• Elaborare il rapporto famiglia-scuola

Modulo 4. Educazione personalizzata: Basi antropologiche, filosofiche e psicologiche

• Acquisire gli strumenti necessari per la riflessione
• Risvegliare le preoccupazioni professionali e intellettuali per imparare ad essere professionisti
• Conoscere i diversi fondamenti pedagogici dell'educazione
• Identificare le diverse situazioni di apprendimento nell'educazione personalizzata
• Sviluppare gli strumenti necessari per una buona organizzazione scolastica
• Interiorizzare la preparazione degli insegnanti per una buona offerta educativa

Modulo 5. Conoscenza di sé e autonomia personale nell'educazione infantile

• Conoscere, comprendere e aiutare a far emergere la conoscenza di sé
• Gettare le basi del concetto di sé e dell'autostima dell'alunno, uno dei compiti più belli dell'insegnante di Educazione Infantile
• Affrontare gli aspetti che facilitano lo sviluppo dell'autonomia in classe e alcuni elementi chiave per il processo di separazione-individuazione
• Affrontare questi aspetti e il modo in cui si intersecano l'uno con l'altro, al fine di avere una visione olistica del processo in questa fase educativa
• Identificare i segnali di allarme sul livello di autostima dell'alunno
• Saper valutare il concetto di sé

Modulo 6. Uguaglianza e diversità in classe

• Conoscere i diversi termini strettamente correlati tra loro e la loro applicazione in classe
• Individuare i possibili fattori di insuccesso scolastico
• Acquisire gli strumenti necessari per prevenire l'insuccesso scolastico a scuola
• Individuare i segnali di una possibile forma di bullismo a scuola
• Sviluppare strumenti per promuovere una scuola inclusiva e interculturale
• Acquisire le competenze per lavorare con le diverse TIC
• Identificare i diversi disturbi nelle scuole
• Sviluppare il funzionamento psicomotorio nell'Educazione Infantile

Modulo 7. Storia, situazione attuale e prospettive future dell'educazione speciale

• Offrire una visione globale dell'educazione speciale
• Analizzare la traiettoria evolutiva di questa educazione, il panorama attuale e i nuovi paradigmi che continuano a formarsi

Modulo 8. Disturbi del comportamento e dell'apprendimento

• Studiare gli aspetti fondamentali dei più comuni disturbi del comportamento e dell'apprendimento nella fase di Educazione Infantile
• Acquisire gli strumenti necessari per poter individuare, comprendere e intervenire su questi disturbi

Modulo 9. Educazione di bambini con disabilità o difficoltà di sviluppo

• Imparare a identificare i bisogni educativi personali degli studenti con disabilità o difficoltà di sviluppo e a individuare i segnali di allarme e come prevenire e intervenire sugli studenti a rischio

Modulo 10. Educazione di bambini con capacità elevate

• Conoscere le strategie di intervento per lo sviluppo degli alunni altamente talentuosi, nonché le diverse proposte di arricchimento e lo sviluppo della creatività 
  
  

Diventa un insegnante qualificato e fai un passo avanti nella tua carriera professionale"