I docenti devono aggiornare le loro competenze e abilità per progredire nella loro professione. In questo master specialistico ti offriamo gli strumenti per l’Implementazione di Progetti Educativi, Robotica e Stampa 3D in un percorso di specializzazione intensivo e completo” 

Un centro educativo che voglia essere un riferimento e che miri alla qualità e all'efficienza delle proprie pratiche deve essere esperto nella programmazione e nell'implementazione di progetti educativi. Negli ultimi tempi, tra le aree più innovative e attraenti di questi progetti ci sono la robotica e la stampa 3D. In questo senso, la robotica è considerata uno dei migliori strumenti di apprendimento da introdurre in aula, in quanto permette di sviluppare progetti innovativi con i quali gli studenti possono sviluppare le loro abilità e competenze.

Questo master specialistico promuove una visione d'insieme che permette di realizzare, o trasformare, i progetti educativi destinati a costituire l'essenza del centro, qualunque sia la sua natura. Grazie a questa specializzazione, i centri educativi saranno in grado di costruire, a partire dalle conoscenze scientifiche appropriate, i pilastri fondamentali del progetto educativo, tenendo conto di tutti i fattori che devono essere affrontati nel processo di programmazione e attuazione. In caso contrario, le scuole si trovano in uno stato di confusione, di inutile spreco di tempo e di denaro e, soprattutto, non riescono a realizzare un percorso abbastanza stabile da permettere agli alunni di camminare e di sviluppare a pieno le loro capacità e potenzialità.

Questo programma è unico perché riesce ad offrire gli strumenti necessari per costruire il nucleo del centro educativo in modo che sia sostenibile, fattibile e, naturalmente, efficiente. Inoltre, vuole essere un mezzo che facilita all’insegnante diversi strumenti di supporto per la motivazione e l’apprendimento dello studente, creando così un nuovo profilo docente del secolo XXI.

Durante questa specializzazione, lo studente sarà esposto a tutti gli approcci attuali delle diverse sfide poste dalla sua professione. Un cambiamento di alto livello che diventerà un processo di miglioramento, non solo professionale, ma anche personale.

Questa sfida è una di quelle che noi di TECH assumiamo come impegno sociale: aiutare i professionisti altamente qualificati a specializzarsi e a sviluppare le loro capacità personali, sociali e lavorative nel corso dei loro studi. 

Non solo ti accompagneremo attraverso le conoscenze teoriche offerte, ma mostreremo un altro modo di studiare e imparare, più organico, semplice ed efficiente. Lavoreremo per mantenerti motivato e per creare la passione per l'apprendimento. Inoltre, ti invoglieremo a pensare e sviluppare il pensieri critico.

Una specializzazione di alto livello scientifico, sostenuta da uno sviluppo tecnologico avanzato e dall'esperienza didattica dei migliori professionisti" 

Questo master specialistico in Implementazione di Progetti Educativi, Robotica e Stampa 3D possiede il programma accademico più completo e aggiornato del panorama universitario. Le caratteristiche principali del corso sono:

• Ultima tecnologia nel software di e-learning
• Sistema di insegnamento intensamente visivo, supportato da contenuti grafici e schematici di facile assimilazione e comprensione
• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti attivi
• Sistemi di video interattivi di ultima generazione
• Insegnamento supportato dalla pratica online
• Sistemi di aggiornamento e riciclaggio permanente
• Apprendimento autoregolato: piena compatibilità con altre occupazioni
• Esercizi pratici per l'autovalutazione e la verifica dell'apprendimento
• Gruppi di sostegno e sinergie educative: domande all'esperto, forum di discussione e conoscenza
• Comunicazione con l'insegnante e lavoro di riflessione individuale
• Disponibilità di accesso ai contenuti da qualsiasi dispositivo fisso o portatile con una connessione internet
• Archivi di documentazione complementare sempre disponibili, anche dopo il corso

 Una specializzazione creata per i professionisti che aspirano all'eccellenza e che permetterà di acquisire nuove competenze e strategie in modo fluente ed efficace" 

Il nostro personale docente è composto da professionisti attivi. In questo modo assicuriamo di offrire l'obiettivo di aggiornamento educativo che ci prefiggiamo. Un team multidisciplinare di docenti preparati ed esperti in diversi contesti svilupperà le conoscenze teoriche in modo efficace, ma soprattutto, metterà a disposizione della specializzazione le conoscenze pratiche derivate dalla propria esperienza: una delle qualità differenziali di questo master specialistico. 

Questa padronanza della materia è completata dall'efficacia del design metodologico di questo master specialistico. Sviluppato da un team multidisciplinare di esperti di e-learning, integra gli ultimi progressi nella tecnologia educativa. In questo modo, potrai studiare con una serie di strumenti multimediali comodi e versatili che ti daranno l’operatività necessaria durante lo studio. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi: un approccio che concepisce lo studio come un processo eminentemente pratico. Al fine di raggiungere questo obiettivo in modalità remota, viene usate la telepratica. Grazie all'aiuto di un innovativo sistema di video interattivo e del Learning from an Expert, lo studente potrà acquisire le conoscenze come se stesse affrontando il contesto studiato in quel momento. Un concetto che permetterà di integrare e ancorare l'apprendimento in modo più realistico e permanente.

 Una profonda e completa immersione nelle strategie e negli approcci in Implementazione di Progetti Educativi, Robotica e Stampa 3D"

Il nostro obiettivo è preparare professionisti altamente qualificati per l’esperienza lavorativa. Inoltre, ciò è completato in modo globale dalla promozione dello sviluppo umano, che pone le basi per una società migliore. Questo obiettivo si materializza aiutando i professionisti ad accedere a un livello superiore di competenza e di controllo. Un obiettivo che potranno raggiungere grazie ad una specializzazione di grande intensità e precisione. 

Se il tuo obiettivo è di migliorare professionalmente e di acquisire una qualifica che ti permetterà di competere tra i migliori, non cercare più: benvenuto in TECH” 

Obiettivi generali

• Conoscere gli elementi più importanti del progetto educativo 
• Preparare persone in ambito educativo per migliorare i progetti didattici utilizzati, o per sviluppare un progetto innovativo di propria creazione o basato sull'evidenza 
• Studiare tutte le fasi di programmazione e attuazione di un progetto educativo 
• Analizzare i fattori da prendere in considerazione nella programmazione e nella realizzazione di progetti educativi 
• Ottenere una visione globale dell'intero processo e non solo una posizione di parte 
• Comprendere il ruolo di ciascuno degli attori educativi in ogni fase della programmazione e dell'attuazione del progetto educativo 
• Approfondire i fattori essenziali di successo del progetto educativo 
• Diventare un esperto per guidare o partecipare a progetti educativi di qualità 
• Preparare insegnanti di scuola materna, primaria e secondaria su materiali e metodologie che migliorino la motivazione, la creatività e l'innovazione attraverso la robotica educativa, la programmazione e la stampa 3D 
• Imparare a pianificare in modo trasversale e curricolare tutti le fasi educative in cui i professionisti dell’educazione possano incorporare le nuove tecnologie e metodologie in aula 
• Sensibilizzare gli insegnanti sull'importanza di una trasformazione dell'educazione, motivata dalle nuove generazioni 
• Conoscere i nuovi modelli di apprendimento e applicazione della robotica educativa, che permettono di motivare gli studenti verso le carriere tecnologiche 
• Imparare in maniera pratica il disegno e la stampa 3D 
• Facilitare le competenze e le abilità per le relazioni di nuove aule del futuro 

Obiettivi specifici

• Comprendere il concetto di progetto educativo 
• Studiare gli approcci più conosciuti per progetti educativi 
• Conoscere l'avvio di progetti didattici innovativi 
• Analizzare lo scopo dei progetti educativi 
• Determinare gli obiettivi di apprendimento e il processo per raggiungerli 
• Valutare i possibili centri in cui implementare il progetto educativo 
• Conoscere i fattori chiave per la programmazione e l'attuazione di progetti educativi 
• Conoscere gli attori coinvolti nel processo di programmazione e attuazione di progetti educativi 
• Comprendere i contenuti del progetto educativo 
• Sviluppare gli obiettivi perseguiti dai centri nello sviluppo del progetto educativo 
• Analizzare i risultati che si otterranno con il progetto educativo 
• Comprendere tutti gli aspetti chiave dello sviluppo della programmazione e dell'implementazione di un progetto educativo 
• Conoscere i tipi più comuni di progetti educativi nelle scuole 
• Scoprire i progetti educativi più innovativi del momento 
• Comprendere la varietà di possibilità per la programmazione e l'implementazione di progetti educativi 
• Analizzare i progetti educativi più comuni e innovativi nel campo della tecnologia 
• Studiare progetti educativi basati sulle metodologie più innovative 
• Comprendere progetti educativi incentrati sui valori che migliorano i vari fattori del processo di insegnamento-apprendimento 
• Determinare il concetto di progetti basati sull'evidenza 
• Imparare a sviluppare un progetto basato sulle evidenze in tutte le sue fasi 
• Conoscere i progetti didattici artistici più importanti e innovativi 
• Scoprire i progetti educativi più necessari in ambito sanitario in un centro educativo 
• Analizzare i progetti di educazione sportiva che possono essere di interesse per le scuole 
• Comprendere i tipi di progetti educativi per l'apprendimento delle lingue 
• Comprendere i tipi di progetti educativi per generare eccellenza nella scuola 
• Analizzare i fattori e le misure più importanti che il centro deve adottare per raggiungere un'eccellenza significativa 
• Scoprire altri possibili progetti di innovazione educativa in crescita a livello internazionale 
• Conoscere i benefici dell'implementazione di programmi educativi 
• Studiare i benefici generati nel centro come istituzione 
• Analizzare il miglioramento dell'identità, dello stile e della presenza della scuola 
• Scoprire i vantaggi per gli alunni e le loro famiglie 
• Comprendere i vantaggi per gli educatori e gli altri soggetti interessati all'istruzione 
• Imparare la positività del clima scolastico nell'attuazione di un progetto educativo 
• Comprendere i vantaggi del progetto educativo come forza trainante per la scuola 
• Evidenziare il miglioramento dello stile di gestione della scuola 
• Indagare il processo di generazione di leader come beneficio del progetto educativo 
• Studiare il miglioramento dell'allineamento della missione, della visione e dei valori promossi dalla scuola 
• Analizzare il progresso educativo che promuove l'attuazione di un progetto educativo di qualità 
• Scoprire i benefici dell'implementazione di programmi educativi 
• Conoscere il miglioramento della convivenza, dell'apprendimento e dell'ambiente di lavoro sviluppato nell'attuazione di un progetto educativo 
• Ampliare le conoscenze nel campo del miglioramento delle relazioni con l'ambiente circostante e con altri centri educativi 
• Sviluppare uno studio sui benefici dell'approfondimento dell'ideologia e dello stile della scuola attraverso l'attuazione di un progetto educativo 
• Conoscere tutti i fattori e le circostanze che influenzano il processo di programmazione e attuazione dei progetti educativi 
• Comprendere gli ostacoli da superare con il progetto educativo 
• Studiare l'ambito del progetto educativo 
• Comprendere le risorse personali necessarie per la programmazione e la realizzazione di un progetto educativo di qualità 
• Determinare i fattori economici necessari per la fattibilità del progetto educativo 
• Considerare l'importanza della trasparenza in un progetto educativo 
• Indagare il necessario coinvolgimento di ciascuno degli agenti educativi 
• Esaminare i fattori di qualità necessari per la creazione di un progetto educativo 
• Analizzare le possibili difficoltà nella programmazione e implementazione di progetti educativi 
• Conoscere i tipi di analisi dei risultati del progetto educativo 
• Analizzare i fattori più importanti nella fase di programmazione del progetto educativo 
• Studiare in modo olistico le circostanze da prendere in considerazione nella fase di programmazione del progetto educativo 
• Ricercare l'ambiente sociale necessario prima dell'attuazione del progetto educativo
• Determinare gli aspetti psicologici più importanti per un'adeguata programmazione del progetto educativo 
• Comprendere i fattori culturali che determinano l'efficacia della programmazione di un progetto educativo 
• Sviluppare il campo delle nuove tecnologie rilevanti per la programmazione di un progetto educativo 
• Imparare gli aspetti più importanti da prendere in considerazione nella programmazione di progetti educativi 
• Comprendere il contesto aziendale necessario per la programmazione di progetti educativi 
• Apprezzare la necessità di coesione tra le finalità e gli obiettivi della scuola e la programmazione del progetto educativo 
• Considerare l'ambito familiare e degli studenti come fattore fondamentale nella programmazione dei progetti educativi 
• Analizzare gli agenti educativi coinvolti nella programmazione di un progetto educativo 
• Determinare le fasi di un'efficace analisi SWOT per guidare il processo di programmazione del progetto educativo 
• Conoscere il quadro normativo applicabile all'integrazione del progetto educativo nel centro 
• Considerare i fattori essenziali per l'integrazione del progetto educativo nel centro 
• Analizzare l'integrazione del progetto educativo nel piano d'azione tutoriale della scuola 
• Studiare l'integrazione del progetto educativo nel piano di assenze della scuola 
• Determinare l'integrazione del progetto educativo nel piano d'inclusione educativa della scuola 
• Analizzare l'integrazione del progetto educativo nel piano di convivenza della scuola 
• Indagare i passaggi per l'integrazione del progetto educativo nel piano di transizione della scuola tra le varie fasi 
• Sviluppare come integrare il progetto educativo nel piano di promozione della lettura della scuola 
• Considerare lo sviluppo di un piano di accoglienza scolastica che integri il progetto educativo della scuola 
• Raggiungere un consenso sul processo di assimilazione del progetto educativo da parte di ogni agente educativo della scuola 
• Comprendere il metodo di integrazione del progetto educativo nel regolamento interno della scuola 
• Studiare altre possibili aree di integrazione del progetto educativo in vari settori all'interno della struttura della scuola 
• Conoscere i passi fondamentali per la realizzazione di un progetto educativo efficiente ed efficace 
• Determinare i fattori chiave per un'attuazione adeguata e di qualità del progetto educativo 
• Comprendere la portata necessaria della leadership nella fase di attuazione del progetto educativo 
• Analizzare la preparazione essenziale per l'implementazione del progetto educativo nel centro 
• Studiare la situazione nella fase di attuazione del progetto educativo 
• Indagare sull'importanza della sensibilizzazione nella fase di attuazione del progetto educativo 
• Comprendere la portata necessaria della leadership nella fase di attuazione del progetto educativo 
• Conoscere le diverse modalità di attuazione del progetto educativo nel centro 
• Indagare il monitoraggio e le valutazioni necessarie per il successo dell'implementazione di un progetto educativo di qualità 
• Determinare la riprogettazione del progetto educativo dopo la sua attuazione 
• Approfondire il coordinamento necessario per la buona riuscita del progetto educativo 
• Affrontare la necessità di partecipazione dei vari attori educativi nella fase di attuazione del progetto educativo 
• Analizzare i termini e i ruoli più importanti nei campi del management, della gestione e della leadership 
• Conoscere gli elementi del coaching importanti per programmazione e l'attuazione di progetti educativi 
• Comprendere gli elementi del coaching importanti per la leadership di squadre 
• Lavorare sulla procedura per incoraggiare la partecipazione di tutti gli attori alla realizzazione di un progetto educativo 
• Studiare il processo di trasformazione del centro attraverso la leadership 
• Indagare sull'importanza del linguaggio e della comunicazione nel processo 
• Indagare sulle strutture di leadership più importanti 
• Sviluppare una procedura per condurre il progetto in base ai valori 
• Imparare il processo di scelta, preparazione e accompagnamento dei leader nella scuola 
• Conoscere il sistema di delega di funzioni e ruoli nella leadership di un progetto educativo 
• Analizzare la procedura per sostenere il progetto educativo della scuola 
• Comprendere l'importanza della preparazione teorica e pratica alla base del progetto 
• Indagare sulla gestione, la leadership e la direzione del progetto educativo in tutte le sue fasi 
• Studiare il modo più efficace per affrontare i possibili ostacoli nel campo della leadership e della gestione di un progetto educativo 
• Imparare a conoscere i fattori di rischio da considerare durante il processo 
• Sviluppare un processo di valutazione della leadership e della gestione del progetto educativo 
• Conoscere tutti gli aspetti di pianificazione e gestione economico-finanziaria necessari per la programmazione e l'attuazione di progetti educativi 
• Studiare il processo di analisi situazionale del centro 
• Informarsi sull'aspetto economico in base al tipo di progetto 
• Imparare i termini e i processi necessari per condurre ricerche di mercato educative efficienti e realistiche 
• Sviluppare una strategia commerciale in linea con gli obiettivi di programmazione del progetto 
• Ricercare le tecniche più appropriate per la proiezione dei progetti e la stima dei costi 
• Scoprire l'importanza del contesto economico dello studio tecnico 
• Conoscere le fasi di dimensionamento e ottimizzazione dei progetti 
• Apprendere il processo decisionale di localizzazione 
• Comprendere gli effetti economici organizzativi che influenzano la programmazione e l'attuazione dei progetti educativi 
• Indagare il ruolo del quadro giuridico e degli investimenti relativi al progetto
• Analizzare i benefici del progetto e la necessità di costruire un flusso di cassa 
• Scoprire i criteri di valutazione più importanti per un progetto educativo 
• Assimilare il processo di analisi dei rischi e della sensibilità nella programmazione e nell'implementazione di progetti educativi 
• Comprendere i termini più importanti relativi al marketing educativo 
• Conoscere gli aspetti fondamentali necessari per una efficace pubblicizzazione di un progetto educativo 
• Scoprire la necessità di marketing nella realizzazione di un progetto educativo in un centro 
• Analizzare il processo di programmazione commerciale 
• Imparare le fasi necessarie per l'analisi, la definizione degli obiettivi, la progettazione della strategia e la valutazione in relazione all'area di marketing del progetto educativo 
• Ricercare la segmentazione del mercato e dei clienti 
• Individuare le esigenze dei clienti per progettare un marketing efficace e realista 
• Sviluppare tecniche appropriate per il posizionamento e la costruzione del marchio personale 
• Indagare la creatività pubblicitaria nei progetti educativi 
• Imparare a creare annunci in ambito digitale 
• Analizzare tutte le aree necessarie nel campo del marketing e della pubblicità per quanto riguarda l'offerta educativa 
• Scoprire i social network più importanti che dovrebbero essere utilizzati nel marketing e nella pubblicità di un progetto educativo 
• Conoscere il processo di utilizzo di ciascuno di essi per ottenere un'efficienza ottimale 
• Indagare le fasi di sviluppo delle campagne pubblicitarie per il progetto educativo 
• Imparare a creare e gestire strategie di marketing per aziende di servizi 
• Comprendere tutte le aree necessarie relative alle strategie di marketing 
• Analizzare il processo di valutazione della redditività delle campagne 
• Sensibilizzare i docenti sulle nuove correnti educative e la direzione del loro ruolo nell’educazione 
• Facilitare la conoscenza delle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione 
• Preparare gli insegnanti a guidare il cambiamento educativo all'interno della classe per creare ambienti che migliorino i risultati degli studenti 
• Introdurre le teorie dell'apprendimento relative alla robotica educativa 
• Concretizzare l'applicazione della pedagogia robotica in classe 
• Conoscere gli aspetti legali ed etici della robotica e stampa 3D 
• Insegnare le competenze STEAM come modello di insegnamento 
• Trasferire l'insegnante in nuovi ambienti fisici che migliorano la pratica educativa 
• Conoscere le abilità di pensiero computazionale 
• Trasformare le aule in spazi di lavoro per il proprio apprendimento 
• Fornire agli insegnanti le conoscenze relative al funzionamento del cervello 
• Insegnare al docente a trasformare la metodologia tradizionale in una ludica 
• Conoscere cos’è un robot, i tipi e gli elementi che lo compongono 
• Comprendere le leggi della robotica 
• Imparare tecniche Do it Yourself, per sviluppare la creatività degli studenti 
• Conoscere gli aspetti della robotica educativa 
• Concretizzare le diverse applicazioni pedagogiche nell'intervento educativo 
• Conoscere i fondamenti del pensiero computazionale e usarlo come abilità di risoluzione dei problemi 
• Analizzare il pensiero algoritmico 
• Acquisire la metodologia di lavoro in robotica educativa 
• Imparare a mantenere uno stato di flow tra la difficoltà della sfida e le capacità dell'allievo 
• Valutare l'evoluzione delle nuove tecnologie nei primi cicli 
• Conoscere l'importanza della competenza digitale didattica 
• Imparare l'impatto tra intelligenza emotiva e robotica educativa 
• Spiegare l'emergere della robotica nell'educazione infantile 
• Incorporare la robotica come risorsa di apprendimento nei primi cicli 
• Distinguere i diversi strumenti complementari 
• Conoscere diverse risorse robotiche come alternative in classe 
• Lavorare con i software per introdurre gli studenti alla programmazione 
• Lavorare Bee-bot come robot per principianti 
• Conoscere i contributi di Bee-bot nell'educazione 
• Analizzare il funzionamento del Bee-bot 
• Creare sessioni con Bee-bot 
• Conoscere altre risorse Bee-bot per docenti 
• Imparare a relazionare contenuti con la robotica 
• Imparare a sviluppare attività di robotica nella fase primaria 
• Sviluppare nel docente competenze per lavoro di squadra 
• Trasferire nuovi metodi di apprendimento per motivare gli studenti alla ricerca e all’apprendimento 
• Conoscere la relazione tra la robotica educativa e il curriculum 
• Identificare i principi scientifici e tecnologici da applicare in classe 
• Incorporare l’uso di strumenti di robotica in classe 
• Conoscere i kit di robotica Lego e le loro componenti elettroniche 
• Acquisire prime nozioni meccanica costruendo un robot 
• Comprendere i diversi sensori e applicazioni per il movimento del robot 
• Conoscere l’applicazione mobile del robot mBot 
• Imparare diverse strategie di risoluzione dei problemi per spingere l’istinto di ricerca dello studente 
• Disegnare diversi materiali didattici per la classe 
• Introdurre l’uso della robotica avanzata affinché gli alunni imparino il superamento delle sfide 
• Usare la robotica come elemento motivazionale e di approccio alle carriere del futuro 
• Applicare la robotica educativa come materia curricolare nelle aule di educazione secondaria 
• Conoscere le risorse tecnologiche utilizzabili in aula 
• Identificare le diverse componenti di Arduino 
• Comprendere l’importanza del software libero nell’educazione, e come usarlo 
• Conoscere il software di Arduino e altre applicazioni online 
• Imparare a lavorare attraverso sfide per l'applicazione in classe 
• Scoprire le diverse competizioni internazionali per fomentare la partecipazione e l’apprendimento degli studenti 
• Come applicare la robotica educativa nella scuola secondaria 
• Riconoscere le origini della programmazione 
• Analizzare l’impatto dell’apprendimento della programmazione in aula 
• Mostrare l’importanza di insegnare programmazione in aula: Da dove iniziare? Cosa insegnare e come farlo? 
• Sensibilizzare sulla necessità di un cambiamento educativo e sul contributo della programmazione alla sperimentazione didattica 
• Imparare a conoscere i diversi strumenti di programmazione da applicare nei vari cicli educativi 
• Conoscere la piattaforma Code Org e introdurla nella scuola dell’infanzia e primaria 
• Scoprire il software Kodu come alternativa alla programmazione di videogiochi 3D 
• Scoprire la programmazione avanzata con linguaggio JavaScript, C+, Phyton per la scuola secondaria 
• Conoscere il software Scratch per imparare la programmazione in modo semplice 
• Gestire l'interfaccia di Scratch e differenziare gli elementi che vi compaiono 
• Imparare a identificare e correggere gli errori di programmazione 
• Riconoscere i diversi blocchi di movimento e imparare a usarli 
• Scegliere l'aspetto desiderato dell'oggetto o dello scenario scelto 
• Animare i nostri programmi attraverso l'uso dei suoni 
• Identificare e comprendere il concetto di variabili per il loro utilizzo 
• Riconoscere e differenziare i blocchi di eventi per migliorare un programma 
• Comprendere il concetto di ciclo e di condizione come concetti di base per iniziare a programmare 
• Sapere come esportare, importare e condividere un progetto realizzato con Scratch 
• Conoscere le origini e l'evoluzione della stampa 3D 
• Distinguere i tipi di materiali esistenti per le stampanti 3D 
• Descrivere i diversi modelli di stampanti 3D per capire quali sono i più adatti alle esigenze didattiche 
• Sensibilizzare sulle applicazioni della progettazione e della stampa 3D in diversi settori professionali 
• Riconoscere i vantaggi di lavorare con la progettazione e la stampa 3D 
• Fornire agli insegnanti strumenti da utilizzare successivamente con i loro alunni 
• Dimostrare l'importanza dello sviluppo dell'intelligenza spaziale 
• Incoraggiare la creatività e il lavoro di squadra degli studenti 
• Suscitare interesse e motivazione per l'applicazione delle nuove tecnologie 
• Gestire il software TinkerCad per l’apprendimento del disegno 3D 
• Conoscere TinkerCad 
• Creare nuovi progetti e modificarne le proprietà 
• Controllare le diverse modalità di visualizzazione 
• Riconoscere e identificare poliedri, prismi, piramidi e i loro elementi di base, vertici, facce e spigoli 
• Riconoscere e identificare corpi rotondi, coni, cilindri, sfere e i loro elementi di base 
• Spostare gli oggetti dalla scheda Oggetti al piano di lavoro 
• Imparare a utilizzare le operazioni di base, come il raggruppamento e la disaggregazione 
• Comprendere l'uso e il funzionamento del comando “Hole” 
• Imparare a copiare, duplicare ed eliminare oggetti 
• Sperimentare le diverse tecniche di modifica degli oggetti 
• Regolare gli oggetti con i comandi Aling e Mirror 
• Imparare a importare i progetti per modificare i successivi 
• Comprendere il processo di generazione di un file stampabile 
• Sapere cosa si intende per bambini con Bisogni Educativi Speciali 
• Valorizzare la robotica educativa come risorsa per i bambini con bisogni educativi speciali 
• Applicazione della robotica educativa come strumento di inclusione degli studenti 
• Trasmettere l'importanza del ruolo dell'educatore nella gestione dei bambini con BES 
• Identificare la differenza tra ASD e asperger 
• Conoscere la robotica come terapia 
• Comprendere i benefici della robotica educativa ai bambini con BES 
• Creare contenuti da applicare nelle aule BES 

Il nostro obiettivo è quello di aiutarti a raggiungere i tuoi, grazie ad un programma educativo molto esclusivo che diventerà un'esperienza di crescita professionale incomparabile"