Gli insegnanti hanno bisogno di aggiornare le loro competenze digitali per progredire nella loro professione. In questo Master Specialistico forniamo gli strumenti per la preparazione digitale, in un percorso di specializzazione intensivo e completo”

Questo Master Specialistico offre una visione pratica e completa del campo dell'insegnamento digitale, partendo dagli strumenti più elementari e includendo lo sviluppo di competenze didattiche digitali. Si tratta di un passo avanti rispetto ai programmi eminentemente teorici, incentrati sull'insegnamento in aula, che non affrontano in modo approfondito l'uso della tecnologia nel contesto educativo, senza dimenticare il ruolo dell'innovazione didattica.

Questa visione permette una migliore comprensione del funzionamento della tecnologia adeguata ai diversi livelli educativi in modo che il professionista possa avere diverse opzioni per la sua applicazione sul posto di lavoro secondo il suo interesse.

Questo Master Specialistico copre gli studi necessari per specializzarsi in Educazione Digitale e Nuovi Modelli Didattici per coloro che vogliono entrare nel mondo dell'insegnamento, il tutto offerto da una prospettiva pratica con un'enfasi sugli aspetti più innovativi della didattica digitale.

Verranno sviluppate anche le competenze digitali degli insegnanti, che impareranno a lavorare in gruppo, a prestare attenzione alla diversità degli studenti con un'attenzione personalizzata e a organizzare, programmare, gestire e valutare gli obiettivi e i processi di insegnamento-apprendimento attraverso il modello della Flipped Classroom; tutto questo per migliorare, aumentare e sfruttare meglio il tempo trascorso in aula con metodologie attive.

Durante questa specializzazione, lo studente sarà esposto a tutti gli approcci attuali alle diverse sfide poste dalla sua professione. Un cambiamento di alto livello che diventerà un processo di miglioramento, non solo professionale, ma anche personale.

Questa è una sfida che noi di TECHassumiamo come impegno sociale: aiutare i professionisti altamente qualificati a specializzarsi e a sviluppare le loro capacità personali, sociali e lavorative nel corso dei loro studi. 

Non solo ti accompagneremo attraverso le conoscenze teoriche che offriamo, ma ti mostreremo un altro modo di studiare e imparare, più organico, più semplice ed efficiente. Lavoreremo per mantenerti motivato e per creare la passione per l'apprendimento. Ti spingeremo a pensare e a sviluppare il pensiero critico. 

Questo Master Specialistico è concepito per fornirti accesso alle conoscenze specifiche di questa disciplina in maniera intensiva e pratica. Una sfida di grande valore per qualsiasi professionista. 

Inoltre, essendo una specializzazione 100% online, è lo studente stesso che decide dove e quando studiare. Non esistono orari fissi e nessun obbligo di recarsi in aula, il che rende più facile conciliare lavoro e vita familiare.

Una specializzazione ad alto livello scientifico, sostenuta da uno sviluppo tecnologico avanzato e dall'esperienza didattica dei migliori professionisti"

Questo master specialistico in Educazione Digitale e Nuovi Modelli Didattici possiede il programma accademico più completo e aggiornato del panorama universitario. Le caratteristiche principali del corso sono:

• Ultima tecnologia nel software di e-learning  
• Sistema di insegnamento intensamente visivo, supportato da contenuti grafici e schematici di facile assimilazione e comprensione   
• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti attivi  
• Sistemi di video interattivi di ultima generazione  
• Insegnamento supportato dalla telepratica   
• Sistemi di aggiornamento e riciclaggio permanente  
• Apprendimento autoregolato: piena compatibilità con altri impegni  
• Esercizi pratici per l'autovalutazione e la verifica dell'apprendimento  
• Gruppi di appoggio e sinergie educative: domande agli esperti, forum di discussione e conoscenza  
• Comunicazione con l'insegnante e lavoro di riflessione individuale  
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet  
• Archivi di documentazione complementare sempre disponibili, anche dopo il corso  

Una specializzazione creata per i professionisti che aspirano all'eccellenza e che ti permetterà di acquisire nuove competenze e strategie in modo fluente ed efficace" 

Il nostro personale docente è composto da professionisti attivi. In questo modo ci assicuriamo di fornirti l'aggiornamento educativo a cui miriamo. Un team multidisciplinare di docenti formati ed esperti in diversi contesti svilupperà le conoscenze teoriche in modo efficace, ma soprattutto, metterà a disposizione della specializzazione le conoscenze pratiche derivate dalla propria esperienza.  

Questa padronanza della materia è completata dall'efficacia del design metodologico di questo master specialistico. Sviluppato da un team multidisciplinare di esperti di e-learning integra gli ultimi progressi nella tecnologia educativa. In questo modo, potrai studiare con una serie di strumenti multimediali comodi e versatili che ti daranno l’operatività necessaria durante lo studio  

La progettazione di questo programma si basa sull'apprendimento basato sui problemi: un approccio che concepisce l'apprendimento come un processo eminentemente pratico. Per raggiungere questo obiettivo in modalità remota, useremo la pratica online. Grazie all'aiuto di un innovativo sistema di video interattivo e del Learning from an Expert, potrai acquisire le conoscenze come se stessi affrontando il contesto che stai studiando in quel momento. Un concetto che ti permetterà di integrare e ancorare l'apprendimento in modo più realistico e permanente.

Un'immersione profonda e completa nelle strategie e negli approcci di Educazione Digitale e Nuovi Modelli Didattici"

Il nostro obiettivo è formare professionisti altamente qualificati per l’esperienza lavorativa. Ciò è completato, inoltre, in modo globale, dalla promozione dello sviluppo umano che pone le basi per una società migliore. Questo obiettivo si materializza aiutando i professionisti ad accedere a un livello maggiore di competenza e di controllo. Un obiettivo che si può dare per scontato, con alta intensità e specializzazione di precisione.

Se il tuo obiettivo è quello di migliorare nella tua professione e di ottenere una qualifica che ti permetterà di competere tra i migliori, non cercare più: benvenuto in TECH” 

Obiettivi generali

• Introdurre gli studenti al mondo dell'insegnamento, da un'ampia prospettiva che li preparerà al lavoro futuro
• Conoscere i nuovi strumenti e le tecnologie applicate all'insegnamento ed esplorare le competenze digitali in profondità
• Mostrare le diverse opzioni e modalità di lavoro dell'insegnante sul suo posto di lavoro
• Favorire l'acquisizione di competenze e abilità di comunicazione e trasmissione delle conoscenze
• Incentivare la specializzazione continua dello studente e l’interesse per l’innovazione didattica
• Cambiare la concezione del tempo e dello spazio in aula
• Scoprire il nuovo ruolo degli insegnanti e il loro atteggiamento nei confronti del cambiamento metodologico
• Incorporare nuove metodologie incentrate sulla cooperazione, l'innovazione e la risoluzione di problemi
• Conoscere gli strumenti e la loro applicazione in una sequenza didattica
• Valutare, covalutare e autovalutare utilizzando strumenti digitali e rubriche
• Progettare una Flipped Classroom o insegnamento capovolto
• Comprendere l'importanza delle metodologie di apprendimento attivo nella Flipped Classroom e come questa contribuisca a migliorare le altre metodologie
• Conoscere il modello Flipped Classroom
• Comprendere la sua integrazione nel cambiamento metodologico educativo
• Analizzare i punti di forza del modello, le possibili difficoltà e come risolverle
• Imparare gli strumenti e il loro utilizzo per la creazione di video e materiale da utilizzare nella Flipped Classroom
• Conoscere e scoprire i giochi e la gamification come forma di apprendimento legata alla Flipped Classroom

Obiettivi specifici

• Differenziare tra apprendimento formale e informale
• Distinguere tra apprendimento implicito e apprendimento non formale
• Descrivere i processi di memoria e attenzione nell'apprendimento
• Stabilire le differenze tra apprendimento attivo e passivo
• Comprendere il ruolo della scuola tradizionale nell'apprendimento
• Spiegare le peculiarità della Scuola 4.0
• Differenziare tra migrante digitale e nativo digitale
• Spiegare l'importanza delle competenze digitali per gli insegnanti
• Spiegare l'uso della tecnologia nel tempo libero tra gli studenti
• Identificare l'uso della tecnologia educativa da parte degli studenti
• Stabilire le caratteristiche che definiscono la tecnologia educativa
• Descrivere i vantaggi e gli svantaggi della tecnologia educativa
• Distinguere le caratteristiche che definiscono l'apprendimento a distanza
• Scoprire i vantaggi e gli svantaggi dell'apprendimento a distanza rispetto all'educazione tradizionale
• Spiegare le caratteristiche che definiscono il Blended Learning
• Definire i vantaggi e gli svantaggi del Blended Learning rispetto all'insegnamento tradizionale
• Classificare le caratteristiche che definiscono l'e-learning
• Spiegare i vantaggi e gli svantaggi dell'e-learning rispetto all'insegnamento tradizionale
• Descrivere le nuove tendenze della comunicazione digitale 
• Definire le nuove prospettive di insegnamento, istruzione e impiego nell'ambiente digitale 
• Spiegare l'evoluzione di Facebook, come creare e gestire un profilo, come usarlo come motore di ricerca e come strumento di insegnamento 
• Riconoscere tutti i fattori critici specifici dell'ambiente Apple nello sviluppo del nostro modello di implementazione
• Apprezzare l'importanza degli ambienti di apprendimento virtuali come canali di istruzione dentro e fuori l'aula
• Identificare e valutare le possibilità pedagogiche delle app di Apple per la gestione, la creazione di contenuti e la valutazione 
• Conoscere le principali applicazioni per sviluppare una flipped classroom e le strategie di gamification, così come apprezzare queste metodologie emergenti come potenziatori dell'apprendimento
• Spiegare l'evoluzione di Twitter, come creare e gestire un profilo, come usarlo come motore di ricerca e il suo uso come strumento di insegnamento
• Spiegare l'evoluzione di LinkedIn, come creare e gestire un profilo, come usarlo come motore di ricerca e il suo uso come strumento di insegnamento
• Spiegare l'evoluzione di YouTube, come creare e gestire un profilo, come usarlo come motore di ricerca e il suo uso come strumento di insegnamento
• Spiegare l'evoluzione di Instagram, come creare e gestire un profilo, come usarlo come motore di ricerca e il suo uso come strumento di insegnamento
• Elencare i diversi formati digitali per la creazione di contenuti nelle diverse reti sociali 
• Definire gli usi che i social network forniscono agli insegnanti
• Spiegare come gestire una crisi di comunicazione sui social media 
• Descrivere i diversi trucchi che li aiuteranno ad essere più efficaci nei social network 
• Definire i principi della Flipped Classroom
• Descrivere l'importanza del nuovo ruolo dell'insegnante in classe
• Spiegare il ruolo degli studenti e delle famiglie nel modello Flipped Classroom
• Scoprire i benefici della Flipped Classroom con le diversità di classe
• Identificare le differenze tra l'insegnamento tradizionale e la Flipped Classroom
• Testare il legame tra il modello Flipped Classroom e la tassonomia di Bloom
• Distinguere tra reti mobili e wifi
• Classificazione dei dispositivi mobili: tablet e smartphone
• Scoprire l'estensione dell'uso dei tablet in classe
• Imparare a conoscere la lavagna elettronica
• Comprendere la gestione computerizzata degli studenti
• Spiegare le lezioni e il tutoraggio online
• Identificare il FOMO
• Comprendere la dipendenza dalla tecnologia
• Impostare il Sleep Texting
• Scoprire la nomofobia
• Distinguere tra migrante e nativo digitale
• Identificare le difficoltà tecnologiche negli adulti
• Imparare nuove patologie associate alle tecnologie
• Introdurre gli strumenti di valutazione dell'implementazione della tecnologia
• Distinguere i costi e i benefici dell'implementazione della tecnologia
• Conoscere l'apprendimento cooperativo
• Visualizzare i problemi che presenta e le possibili soluzioni
• Creare un contesto cooperativo
• Conoscere i tre pilastri dell'apprendimento cooperativo: interdipendenza positiva, responsabilità individuale e partecipazione equa
• Capire quando utilizzare un modello di cooperazione o un altro
• Conoscere alcune tecniche di Adattamento Curricolare semplici e complesse
• Conoscere diversi tipi di valutazione
• Sviluppare il modello della FC in aula
• Imparare a risolvere possibili problemi
• Preparare contenuti FC
• Saper lavorare con il modello FC solo in classe
• Lavorare con strumenti motivazionali
• Conoscere le caratteristiche più importanti per la creazione dei propri video
• Conoscere gli strumenti digitali per l'elaborazione e l'edizione dei propri video
• Saper fare FC con pochi mezzi tecnologici
• Scoprire gli strumenti per il materiale esterno
• Conoscere la teoria della gamification
• Scoprire gli elementi di base della gamification
• Identificare i meccanismi di gamification
• Utilizzare gli strumenti digitali nella gamification
• Integrare la gamification in aula e nei contenuti
• Identificare giochi e videogiochi per la gamification nell'apprendimento
• Costruire giochi e gamification
• Migliorare la logica e l'ingegno negli alunni
• Conoscere i formati esistenti
• Imparare a usare gli strumenti per un’escape room
• Scoprire i valori educativi di un’escape room
• Insegnare attraverso domande e sfide
• Migliorare le diverse metodologie con la FC
• Conoscere le metodologie induttive
• Lavorare con metodologie induttive e CF
• Sviluppare l'autoregolazione degli studenti
• Favorire i processi di insegnamento-apprendimento attraverso le TIC
• Sviluppare le competenze digitali
• Incoraggiare l'apprendimento attivo degli studenti attraverso la ricerca e l'indagine per raggiungere l'apprendimento
• Lavorare con strumenti motivazionali
• Programmare considerando la tassonomia di Bloom
• Saper utilizzare lo spazio individuale e di gruppo
• Comprendere l'importanza dei sistemi di gestione dell'apprendimento
• Progettare l’insegnamento capovolto
• Valutare l’insegnamento capovolto
• Imparare a utilizzare gli strumenti digitali per la valutazione
• Imparare a gestire la lezione con gli strumenti digitali
• Valutare in modo ludico
• Riflettere sulla definizione degli obiettivi di apprendimento
• Valutare l'importanza del feedback per migliorare il processo di apprendimento

Un'esperienza educativa unica, cruciale e decisiva per crescere professionalmente"