Presentazioni

Las Difficoltà di Apprendimento della Lettura pueden presentarse por diferentes circunstancias, por lo que es necesario que los profesores se especialicen en esta área"

curso dificultades de aprendizaje de la lectura

Este Corso universitario te permitirá adentrarte en el mundo de las dificultades de aprendizaje, a la vez que obtienes una titulación certificada por la mayor Universidad Digital del mundo, CEU Cardenal Herrera”

Entendemos por diversidad las diferencias que presenta el alumnado ante los aprendizajes escolares, diferencias en cuanto a aptitudes, intereses, motivaciones, capacidades, ritmos de maduración, estilos de aprendizaje, experiencias y conocimientos previos, entornos sociales y culturales, etc. Estos aspectos conforman tipologías y perfiles en el alumnado que deben determinar en gran medida la planificación y la acción educativa.

La perspectiva desde el paradigma educativo emergente ha de ser inclusiva y debe partir de un modelo biopsicosocial que contemple la atención a la diversidad desde un enfoque integral dirigido a toda la comunidad educativa. Los docentes, de las diferentes etapas educativas, así como profesiones afines tanto del ámbito educativo como sociosanitario necesitan conocer las características de este alumnado, saber identificar sus necesidades y disponer de conocimientos y herramientas para intervenir tanto a nivel personal como sociofamiliar y sobre todo educativo.

Esta formación da respuesta a dicha demanda de formación continuada de los agentes educativos y va dirigida fundamentalmente a docentes de infantil, primaria, secundaria y enseñanzas postobligatorias. Con esta acción formativa el docente adquirirá competencias para gestionar las dificultades del aprendizaje y la diversidad en el contexto educativo, ajustar los planes de atención a la diversidad y los proyectos educativos de los centros.

A su vez, las exigencias sociales son mayores y más numerosas sobre los sistemas educativos a nivel global, para lograr que en las escuelas exista democracia, igualdad y equidad; sin segregación, discriminación por las diferencias y sea capaz de albergar a todos en el marco del reconocimiento a la diversidad.

El diseño del Corso universitario fue elaborado por un comité académico compuesto por especialistas de experiencia en los ámbitos clínico, educativo y social. Estos profesionales aportan su experiencia en función de las necesidades de formación posgraduada de los docentes que se desempeñan en equipos interdisciplinarios y multidisciplinarios, las estructuras de dirección de centros educativos y de atención especializada. En este sentido, realizaron todo un trabajo de indagación e integración de criterios a partir de los objetivos planteados para el programa académico.

Este Corso universitario 100% online es la oportunidad perfecta para aprender a tratar las dificultades del aprendizaje de la lectura”

Este Corso universitario en Difficoltà di Apprendimento della Lettura contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Corso universitario son:

  • El desarrollo de decenas de casos prácticos presentados por expertos en Dificultades del Aprendizaje de la Lectura.
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Las novedades sobre Dificultades del Aprendizaje de la Lectura.
  • Sus ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Te ofrecemos la oportunidad de formarte con multitud de casos prácticos, lo que te permitirá conocer en profundidad cada problemática relacionada con las dificultades de aprendizaje”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de las Dificultades de Aprendizaje, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a entidades de referencia en todo el mundo.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el docente contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Dificultades del Aprendizaje de la Lectura y con gran experiencia.

Nuestro contenido multimedia te facilitará el acceso a la información. Podrás actualizar tus conocimientos de una manera fácil y práctica desde cualquier dispositivo con conexión a internet"

 

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Puedes organizar tus sesiones de estudio a tu ritmo, en el horario que tú elijas y compaginándolo con el resto de tus labores diarias"

Piano di studi

La struttura della specializzazione è stata progettata da un team specializzato in Difficoltà di Apprendimento e Attenzione alle Diversità che ha unito tutte le sue conoscenze per offrire la migliore opzione sul mercato, in quanto presenta i contenuti più aggiornati e rigorosi che si possano trovare su questo argomento.

Questo Corso universitario è la migliore opzione che si possa trovare sul mercato, con i contenuti più aggiornati e rigorosi"

Modulo 1. Il linguaggio come elemento determinante nell'attenzione alle difficoltà di apprendimento

1.1. Introduzione 
1.2. Pensiero e linguaggio: la loro relazione 

1.2.1. Teorie che spiegano il suo sviluppo 
1.2.2. Interdipendenza tra pensiero e linguaggio
1.2.3. La posizione del linguaggio nell'apprendimento 

1.3. Relazione tra linguaggio e difficoltà di apprendimento 

1.3.1. Comunicazione, linguaggio, parola e linguaggio 
1.3.2. Informazioni generali dello sviluppo del linguaggio 
1.3.3. Prevenzione dei problemi del linguaggio 

1.4. Lo sviluppo ritardato del linguaggio e le sue implicazioni per le difficoltà di apprendimento 

1.4.1. Concettualizzazione del ritardo nello sviluppo del linguaggio e sua caratterizzazione 
1.4.2. Cause del ritardo nello sviluppo del linguaggio
1.4.3. Importanza dell'identificazione precoce e della cura nelle scuole 
1.4.4. Ritardo nello sviluppo del linguaggio come fattore di rischio per le difficoltà di apprendimento 

1.5. Disturbi del linguaggio più comuni negli studenti 

1.5.1. Concetti e delimitazioni 
1.5.2. Disturbi del linguaggio orale Le sue manifestazioni nelle componenti fonetiche, fonologiche, morfo-lessicali, sintattiche, semantiche e pragmatiche 
1.5.3. Disturbi del linguaggio: dislalia, disartria, rinolalia, disfonia e balbuzie 

1.6. Valutazione del linguaggio 

1.6.1. Strumenti di valutazione 
1.6.2. Componenti da valutare 
1.6.3. Referto di valutazione 

1.7. Attenzione ai disturbi del linguaggio nelle istituzioni educative 

1.7.1. Disturbi del linguaggio 
1.7.2. Disturbi del linguaggio 

1.8. Attività per l'integrazione della conoscenza e la sua applicazione pratica 
1.9. Letture consigliate 
1.10. Bibliografia 

 

Una specializzazione completa e di qualità che ti permetterà di avanzare nella tua carriera”

Corso Universitario in Difficoltà di Apprendimento della Lettura

Comprendere le difficoltà di apprendimento della lettura è oggi essenziale nel campo dell'educazione. C'è una crescente consapevolezza dell'importanza di individuare precocemente queste difficoltà per poter intervenire in modo tempestivo ed efficace. Le conoscenze acquisite con il Corso Universitario in Difficoltà di Apprendimento della Lettura di TECH ti offriranno numerose opportunità di carriera nel campo dell'istruzione. I professionisti che hanno completato questo corso possono essere preziosi nella progettazione e nell'implementazione di programmi di intervento specifici per gli studenti con difficoltà di lettura. Inoltre, possono lavorare come consulenti per scuole e distretti scolastici che necessitano di assistenza in questo settore. Saranno anche in grado di svolgere un ruolo nella valutazione e nella diagnosi delle difficoltà di apprendimento della lettura, consentendo loro di fornire relazioni e raccomandazioni a educatori, genitori e altri professionisti che lavorano con lo studente in questione. Inoltre, le conoscenze acquisite in questo corso possono essere preziose per chi cerca una carriera nella ricerca e nell'insegnamento nel campo dell'educazione.

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Il Corso Universitario in Difficoltà di Apprendimento della Lettura di TECH ti offrirà opportunità di carriera nel campo dell'educazione e della psicologia. Grazie a questo corso, acquisirai conoscenze sulle difficoltà di apprendimento della lettura e sulle diverse strategie per la loro individuazione, valutazione e intervento. Imparerai a conoscere le teorie e i modelli esplicativi delle difficoltà di apprendimento della lettura, nonché i diversi tipi di disturbi del linguaggio. Imparerai anche a conoscere le abilità di base della lettura, la loro importanza nell'apprendimento e le strategie per insegnarle e migliorarle. E soprattutto, potrai studiare al 100% online, adattando i tuoi orari e studiando da qualsiasi parte del mondo. Non perdere l'opportunità di specializzarti in questo campo e migliorare la tua carriera!