Inserisci nel tuo metodo di insegnamento le risorse che le TIC offrono per l'insegnamento della geografia e della storia e ponile al servizio di un lavoro di altissima qualità"

Il supporto della tecnologia nel campo dell'istruzione offre numerosi vantaggi a insegnanti e studenti. Per poterlo applicare efficacemente in classe, gli insegnanti devono avere una conoscenza estremamente avanzata dei diversi strumenti esistenti. Grazie a questo corso universitario potrai imparare a conoscerli al meglio. 

Riteniamo che i docenti debbano essere consapevoli della storia della loro disciplina nel tempo e dei vari cambiamenti legislativi che si sono verificati nel campo dell'istruzione. L'obiettivo di TECH è dunque quello di migliorare le loro competenze in ambito educativo e di permettere di modo sulle caratteristiche in continua evoluzione e cambiamento dei singoli studenti. 

Proprio per mantenere i docenti sempre aggiornati, questo corso universitario dedica un importante capitolo alle TIC, oggi importantissime nel sistema educativo e veicolo privilegiato per entrare in contatto con gli studenti. 

Lo studio approfondito delle diverse tecniche metodologiche e valutative consentirà inoltre all'educatore di sviluppare le competenze necessarie per insegnare al meglio.  

Un corso universitario di alto livello che ottimizzerà i tuoi sforzi traducendoli in risultati grazie al miglior sistema di apprendimento del mercato” 

Questo corso universitario in Utilizzo delle TIC nella Storia e nella Geografia per l’Istruzione Secondaria possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono: 

• Sviluppo di un gran numero di casi di studio presentati da esperti in Didattica della Storia e della Geografia per l’Istruzione Secondaria Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Novità sull'uso della Didattica della Storia e della Geografia nell’Istruzione Secondaria 
• Sono disponibili esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento 
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni su situazioni determinate 
• La sua speciale enfasi sulle metodologie basate sull’evidenza in Didattica della Storia e della Geografia per l’Istruzione Secondaria 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e lavori di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet 

Scopri tutto ciò che ti serve per integrare le TIC nel tuo lavoro e adottarne di nuove, sempre più interessanti ed efficienti"

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti della Didattica della Storia e della Geografia per l'Istruzione Secondaria, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente. 

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso accademico. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama nel campo della Didattica della Storia e della Geografia per l'Istruzione Secondaria. 

Impara a integrare in questo ambito di lavoro le enormi possibilità offerte dalla tecnologia applicata all'insegnamento"

Promuoviamo la tua crescita professionale e personale attraverso sistemi di insegnamento di altissima qualità"

L'obiettivo principale del programma è migliorare l'apprendimento teorico-pratico del docente, affinché questi sia in grado di padroneggiare in modo pratico e rigoroso le metodologie per impartire al meglio lezioni di geografia e storia. Incluse le novità e i nuovi protocolli del settore.

Scopri il potenziale delle nuove tecnologie e impara a sfruttarlo, aumentando la tua efficienza e migliorando i risultati della tua classe" 

Obiettivi generali 

• Approfondire la motivazione dei docenti in questo compito per introdurre questo obiettivo nelle diverse teorie cognitive
• Influenzare in modo specifico la motivazione degli adolescenti, conoscendoli e riuscendo a mediare i conflitti che sorgono in classe
• Fornire strumenti metodologici affinché l'insegnante che segue il programma possa motivare gli studenti

Obiettivi specifici

• Favorire la conoscenza delle TIC da parte degli insegnanti, mostrando loro come applicarle e introducendoli allo sviluppo di materiali didattici basati sulle nuove tecnologie
• Insegnare la valutazione critica dell'uso delle TIC per permettere agli studenti un utilizzo giudizioso delle nuove tecnologie

Un'esperienza educativa unica, cruciale e decisiva per crescere professionalmente"