Un Corso Universitario 100% online che ti permetterà di conoscere i principali protocolli di gestione degli studenti con BES" 

È sempre più comune nei centri educativi trovare una stretta collaborazione tra insegnanti e professionisti della psicologia per l'individuazione di studenti con difficoltà di apprendimento. La corretta applicazione dei protocolli di valutazione richiede una conoscenza approfondita, data la loro grande importanza per lo sviluppo del bambino. Questo corso universitario della durata di sei settimane, fornisce una panoramica dei diversi contesti in cui vengono trattati gli studenti con difficoltà di apprendimento nei centri educativi.

Un corso grazie a cui gli insegnanti potranno rinnovare la loro conoscenza della legislazione attuale per la pratica professionale nelle difficoltà di apprendimento, oltre ad ampliare la loro conoscenza dei diversi test di valutazione standardizzati in lettura, scrittura, attenzione e percezione o memoria, che devono essere applicati a questo tipo di studenti. Video riassuntivi, letture specializzate e simulazioni di casi reali saranno molto utili per l’acquisizione delle conoscenze da parte degli studenti. 

Inoltre, durante le 150 ore di durata di questa specializzazione, i professionisti dell'insegnamento approfondiranno i temi della valutazione delle competenze di base nell'istruzione primaria e della valutazione nell'istruzione non formale. 

Un programma online che offre un'eccellente opportunità ai professionisti che desiderano studiare un corso di qualità in modo conveniente. Gli basta un computer o un tablet collegato a Internet per accedere ai contenuti di questo Corso Universitario 24 ore al giorno. Gli studenti potranno così distribuire il carico didattico in base alle loro esigenze e ridurre le lunghe ore di studio, grazie al sistema Relearning utilizzato da questa istituzione accademica in tutti i suoi corsi. 

Un corso universitario che ti permetterà di far progredire la tua carriera di insegnante grazie al materiale specialistico" 

Questo corso universitario in Protocolli e Quadri d'Azione per la Diagnosi e la Valutazione delle Difficoltà di Apprendimento nei Centri di Istruzione Formale possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in Psicologia
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione a internet

Si tratta di un corso universitario che ti consentirà di aggiornare le tue conoscenze in materia di legislazione per la pratica professionale nel campo delle difficoltà di apprendimento" 

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti del settore, nonché specialisti riconosciuti appartenenti a società e università prestigiose, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente. 

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso accademico. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama. 

La biblioteca di risorse multimediali ti permetterà di progredire durante lo svolgimento di questo corso universitario in modo più agile e piacevole"

Avrai accesso 24 ore su 24 al programma più completo sui test di valutazione delle competenze di base nell'istruzione primaria"

Questo corso universitario è rivolto a professionisti dell'insegnamento che desiderano ampliare le proprie conoscenze nella diagnosi e nella valutazione di bambini con difficoltà di apprendimento. A tal fine, durante questo programma, gli studenti approfondiranno la loro conoscenza dei protocolli di valutazione per essere in grado di comprendere e padroneggiare i test di valutazione standardizzati nell'educazione non formale. Il tutto accompagnato da un team docente specializzato con vasta esperienza professionale in questo settore. 

Una qualifica che ti permetterà di rinnovare le tue conoscenze sulla legislazione attuale per la pratica professionale nel campo delle difficoltà di apprendimento"

Obiettivi generali

• Descrivere il legame terapeutico tra lo psicoterapeuta e il paziente minore
• Analizzare i cambiamenti di comportamento durante il ciclo di vita
• Differenziare l'adattamento e l'adattabilità evolutiva dell’individuo
• Spiegare l'inquadramento del sistema familiare in una psicoterapia con un solo terapeuta e un solo paziente
• Padroneggiare la psicodiagnosi e la valutazione nel contesto infantile e adolescenziale
• Controllare la valutazione della personalità a queste età
• Identificare il ruolo della famiglia nella diagnosi di bambini e adolescenti
• Specificare l'intervento in psicologia clinica a queste età
• Sviluppare sufficienti capacità di gestione nella clinica pediatrica e giovanile

Obiettivi specifici

• Delineare i protocolli di valutazione che devono essere seguiti dagli istituti di istruzione formale ai diversi livelli di istruzione
• Esaminare diversi test di valutazione standardizzati di lettura e scrittura
• Analizzare i protocolli di valutazione nell'istruzione non formale, superiore o nell'insegnamento delle competenze

Un'opzione accademica che ti permetterà di approfondire le tue conoscenze sull'applicazione dei protocolli per gli studenti con difficoltà di apprendimento. Iscriviti subito”