Grazie a TECH, esplorerai in profondità i fondamenti della PNL e stabilirai una solida base per portare la tua preparazione al livello successivo" 

La PNL come strategia applicata all'educazione degli studenti dotati offre un approccio efficace per massimizzare i talenti e il potenziale di persone con questa condizione eccezionale. Pertanto, fornendo strumenti per comprendere sé stessi, comunicare efficacemente e superare gli ostacoli, la Programmazione Neurolinguistica promuove un maggiore  benessere emotivo e un miglioramento delle prestazioni. Inoltre, l'applicazione di questa tecnica permette a questi alunni di riconoscere i propri punti di forza e le aree di miglioramento, il che contribuisce a sua volta a una maggiore conoscenza di sé e al proprio sviluppo. Inoltre,  possono sperimentare una maggiore fiducia in se stessi, una più forte autostima e una maggiore soddisfazione in tutti gli ambiti della loro vita.

Per questo motivo, l'educatore svolge un ruolo fondamentale nello sviluppo integrale di questi studenti, offrendo un sostegno personalizzato, promuovendo la loro autostima e aiutandoli a raggiungere il loro pieno potenziale accademico e personale. Allo stesso modo, un professionista dell'educazione con esperienza in PNL può aiutare questi studenti a identificare e gestire le loro emozioni, a promuovere la motivazione intrinseca e a favorire un ambiente di apprendimento positivo. Per questo motivo è importante che il pedagogo sia all'avanguardia dei più recenti progressi neurolinguistici, per offrire un apprendimento mirato alle esigenze specifiche di ogni persona con capacità intellettive superiori.

Di conseguenza, TECH ha creato un programma che fornisce all'insegnante le conoscenze e le competenze necessarie per implementare la Programmazione Neurolinguistica in classe constudenti altamente dotati. In questo senso, il programma è presentato secondo un modello 100% online, che mette a disposizione del partecipante una serie di risorse multimediali, reperibili in una biblioteca virtuale accessibile 24 ore su 24, senza limitazioni.

Approfondisci i livelli neurologici e libera tutto il tuo potenziale con questo corso esclusivo che troverai solo in TECH"

Questo corso universitario in Programmazione Neurolinguistica (PNL) Applicata alle Elevate Capacità possiede il programma didattico più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono: 

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Istruzione Inclusiva per Studenti con Elevate Capacità 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Particolare enfasi speciale sulle metodologie innovative  
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione a internet

In sole 6 settimane, approfondisci la comprensione delle regole della mente, trasforma le convinzioni e cambia la realtà attraverso l'applicazione della PNL alle Elevate Capacità" 

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.    

Con questa qualifica, apprenderai tecniche all'avanguardia per l'implementazione degli stati mentali, linguaggio e le risorse inconsce"

Con questo corso universitario, potrai esplorare l'approccio dinamico all'apprendimento di Robert Dilts"

L'obiettivo principale di questo programma è quello di dotare l'insegnante delle più moderne conoscenze e competenze necessarie nel campo accademico delle Elevate Capacità. In questo modo, l'operatore sarà in grado di guidare in modo appropriato ciascuno dei suoi studenti utilizzando le tecniche della Programmazione Neurolinguistica per adattare il proprio approccio didattico alle esigenze individuali di questi individui, fornendo loro un ambiente di apprendimento stimolante e stimolante. 

Adatta il tuo insegnamento ai diversi stili di apprendimento e massimizza i risultati per gli studenti con capacità intellettuali superiori" 

Obiettivi generali

• Consentire al partecipante di riconoscere e avviare l'individuazione di alunni con caratteristiche compatibili con lo spettro delle Elevate Capacità 
• Far conoscere le caratteristiche principali delle Elevate Capacità, nonché il quadro pedagogico, scientifico e giuridico in cui si inserisce questa realtà
• Illustrare i principali strumenti di valutazione, nonché i criteri per completare il processo di identificazione dei bisogni educativi specifici derivanti dalle Elevate Capacità 
• Preparare lo studente all'uso di tecniche e strategie per l'intervento educativo, nonché per l'orientamento della risposta nelle diverse aree extrascolastiche 
• Sviluppare le capacità dello studente di elaborare adattamenti specifici, nonché di collaborare o promuovere programmi integrali nell'ambito del progetto educativo e del piano di attenzione alla diversità di un centro 
• Valorizzare la multidimensionalità delle Elevate Capacità e la necessità di interventi multiprofessionali con metodologie flessibili e adattive in una visione inclusiva 
• Consolidare l'innovazione e l'applicazione delle nuove tecnologie da parte degli studenti come elemento portante e utile nel processo educativo 
• Risvegliare negli studenti la sensibilità e l'iniziativa necessarie per diventare la forza trainante del cambiamento di paradigma che renderà possibile un sistema educativo inclusivo

Obiettivi specifici

• Giustificare l'importanza del linguaggio e della programmazione neurolinguistica come supporto al processo educativo  
• Rivedere l'importanza delle funzioni esecutive nel processo di apprendimento  
• Applicare tecniche di gestione delle emozioni e delle abilità sociali orientate alla pratica educativa  
• Proporre strategie di accompagnamento e di intervento incentrate sulla famiglia  
• Esaminare le strategie di intelligenza emotiva applicate all'intervento sulle famiglie nell’ambito delle Elevate Capacità  
• Rivedere l'intervento educativo sulla base di progetti educativi e piani di diversità  
• Criticare i piani di specializzazione degli insegnanti  
• Proporre piani di specializzazione innovativi per gli insegnanti in linea con le conoscenze attuali 

Svilupperai strategie per lavorare con con tutti i sistemi cerebrali in classe con studenti con Elevate Capacità"