Grazie a questo corso universitario 100% online farai un passo avanti nella tua carriera professionale come docente lavorando in modo appropriato sull'attività motoria e sulle emozioni" 

Lo studio scientifico del funzionamento del cervello ha portato a comprendere come si generano le emozioni e quali strutture sono coinvolte in questo processo. Queste conoscenze sono state utilizzate in molti settori, come quello dell'educazone. Pertanto, in molte scuole il lavoro con gli studenti sulle emozioni e sulla loro gestione è diventato parte del programma scolastico.

In questo scenario, i professionisti dell'insegnamento devono affrontare la sfida di integrare l'attività motoria con la cognizione per migliorare il processo di insegnamento-apprendimento. In questo modo, si generano anche abitudini di vita sane tra gli studenti, che sapranno anche come gestire le emozioni di fronte alle diverse situazioni della loro vita quotidiana. Affinché gli insegnanti possano superare con successo questa sfida, TECH ha creato questo corso universitario in Incidenza delle Emozioni nei Processi Neuroeducativi durante l’Attività Motoria.

Un programma di 6 settimane, in cui lo studente potrà approfondire il bisogno di sviluppo emotivo, le teorie incentrate sulle emozioni o i processi di apprendimento. A tal fine, verranno forniti contenuti multimediali di alta qualità, che  porteranno a conoscere il funzionamento del cervello di fronte all'attività motoria e il suo rapporto con i sentimenti e la risposta chimica prodotta nella mente.

Inoltre, il professionista avrà l'eccellente opportunità di accedere a un corso universitario insegnato in un formato conveniente e 100% online. In questo modo, gli studenti hanno bisogno solo di un computer, di un Tablet o di un cellulare, con cui possono collegarsi da qualsiasi luogo e in qualsiasi momento all'intero programma disponibile sulla piattaforma virtuale. Questo corso universitario diventa così un'opzione accademica con applicazioni pratiche e compatibile con le responsabilità più esigenti.

Grazie al sistema Relearning potrai ridurre le lunghe ore di studio e di memorizzazione"

Questo corso universitario inIncidenza delle Emozioni nei Processi Neuroeducativi durante l’Attività Motoria possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi di studio pratici presentati da esperti in Neuroeducazione ed Educazione Fisica  
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento 
• Particolare enfasi sulle metodologie innovative
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Iscriviti ora a un corso universitarioflessibile, pensato per combinare le tue responsabilità quotidiane con le conoscenze più avanzate sull'incidenza delle emozioni nei processi neuroeducativi" 

Il personale docente del programma comprende professionisti del settore che apportano l'esperienza del loro lavoro a questa formazione, oltre a specialisti riconosciuti da società di riferimento e università prestigiose.  

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Questo programma ti permetterà di conoscere la chimica delle emozioni e la risposta del cervello all'attività motoria"

Incorpora l'approccio delle neuroscienze all'area dell'Educazione Fisica e progredisci nella tua carriera professionale come insegnante"

Al termine delle 150 ore di insegnamento, il professionista avrà raggiunto un apprendimento avanzato ed esaustivo sull'impatto delle emozioni sui processi neuroeducativi attraverso l'attività motoria. In questo modo, sarà in grado di applicare direttamente le conoscenze acquisite sulle emozioni e su come si generano nel cervello per utilizzarle direttamente nelle attività motorie che progetta per le sessioni scolastiche. 

Con questo programma imparererai a conoscere il ruolo dell'amigdala cerebrale nella generazione dei processi emotivi" 

Obiettivi generali

• Conoscere le basi e gli elementi principali della Neuroeducazione 
• Integrare i nuovi contributi delle neuroscienze nei processi di insegnamento-apprendimento 
• Scoprire come migliorare lo sviluppo del cervello attraverso l'azione motoria 
• Implementare le innovazioni della Neuroeducazione nella materia dell'Educazione Fisica 
• Raggiungere una preparazione specializzata come professionista della Neuroeducazione nel campo dell'attività motoria 

Obiettivi specifici

• Spiegare il cervello emotivo 
• Descrivere il processo emotivo da una prospettiva neuroscientifica 
• Descrivere le principali strutture cerebrali che compongono il processo emotivo 
• Definire il ruolo dell'emozione nei processi di apprendimento e di memoria 
• Descrivere il sistema di ricompensa cerebrale 
• Spiegare in che cosa si basa l’educazione emotiva 
• Descrivere le competenze emotive 
• Spiegare la chimica emotiva in risposta all'azione motoria 
• Definire il ruolo dell'azione motoria nel cambiamento emotivo 

Il personale docente specializzato di questa formazione ti fornirà casi di studio che ti aiuteranno a integrare il lavoro di salute emotiva dal corpo nel tuo metodo di insegnamento"