Questo Corso universitario in Fondamenti ed evoluzione della Tecnologia Applicata all'Educazione genererà un senso di sicurezza nello svolgimento della tua professione, che ti aiuterà a crescere personalmente e professionalmente"

In questo contesto, gli insegnanti hanno un grande compito, quello di preparare i bambini ad affrontare la società di domani e i lavori del futuro.

Per questo motivo, la Robotica Educativa è da considerare come uno strumento innovativo e ideale per favorire lo sviluppo di abilità e competenze attraverso la risoluzione di piccole sfide, utilizzandola come mezzo di comunicazione. Come ha sostenuto Ruíz-Velasco, "non vogliamo concentrarci su uno studio teorico-pratico dei robot, né solo giocare con la robotica, ma quello che vogliamo è che attraverso la robotica si permetta l'integrazione di diverse aree di conoscenza per acquisire competenze generali", come ad esempio essere risoluti, più tolleranti alla frustrazione, resilienti, più creativi, in grado di trovare la soluzione migliore a qualsiasi sfida, o semplicemente sviluppare il pensiero critico.

Con questo Corso universitario in Fondamenti ed Evoluzione della Tecnologia Applicata nella Scuola Primaria quello che vogliamo ottenere è che oltre a conoscere il mondo della Robotica Educativa e della Programmazione, vogliamo sfruttare l'accessibilità multidisciplinare che lo compone, per attivare processi cognitivi negli studenti e soprattutto per sviluppare un apprendimento più significativo, essendo essi stessi i protagonisti di questo processo.

La robotica è oggi considerata uno dei migliori strumenti di apprendimento da introdurre in classe, poiché viene presentata in modo pratico per sviluppare progetti innovativi che permettono lo sviluppo di abilità e competenze degli studenti.

Per questo motivo, il Corso universitario in Fondamenti ed evoluzione della Tecnologia Applicata all'Educazione è stato progettato con l'obiettivo di stabilire linee guida di apprendimento, nuove conoscenze tecnologiche e pedagogiche per la specializzazione di insegnanti, educatori e professionisti dell'insegnamento, in modo che possano generare un cambiamento nell'educazione dei nostri figli, che saranno senza dubbio la società di domani.

Il Corso universitario in Fondamenti ed evoluzione della Tecnologia Applicata all'Educazione vuole essere un mezzo per fornire all'insegnante vari strumenti per aiutare la motivazione e l'apprendimento degli studenti, per essere un generatore di un nuovo profilo dell'insegnante del XXI secolo. Si tratta di una specializzazione completamente pratica, che pone lo studente di fronte a sfide che potrà poi applicare in classe.

Aggiorna le tue conoscenze con il Corso universitario in Fondamenti ed evoluzione della Tecnologia Applicata all'Educazione"

Questo Corso universitario in Fondamenti ed evoluzione della Tecnologia Applicata all'Educazione possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:  

• Sviluppo di un gran numero di casi di studio presentati da esperti in Tecnologia Educativa
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Novità in materia di Tecnologia Educativa 
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento.
• Con speciale enfasi sulle metodologie innovative in Tecnologia Educativa 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e lavoro di riflessione individuale
• Possibilità di accedere ai contenuti da qualsiasi dispositivo fisso o mobile con una connessione internet

Questo corso può essere il miglior investimento che tu possa fare nella scelta di un programma di aggiornamento per due motivi: oltre a rinnovare le tue conoscenze in Fondamenti ed evoluzione della Tecnologia Applicata all'Educazione, otterrai una qualifica rilasciata da TECH Università Tecnologica”

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La progettazione di questo programma è centrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale l’educatore dovrà cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli verranno presentate durante il corso. Il docente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama nel campo della tecnologia educativa e con una vasta esperienza di insegnamento.

Acquisisci maggiore sicurezza durante il processo decisionale aggiornando le tue conoscenze grazie a questo corso"

Cogli l'occasione per conoscere gli ultimi progressi della Tecnologia Educativa e migliorare la preparazione dei tuoi studenti"

La struttura dei contenuti è stata progettata da un team di professionisti provenienti dai migliori centri e Università spagnole, consapevoli della rilevanza della attuale specializzazione innovativa, e impegnati in un insegnamento di qualità mediante nuove tecnologie educative.

Questo Corso universitario in Fondamenti ed evoluzione della Tecnologia Applicata all'Educazione possiede il programma scientifico più completo e aggiornato del mercato"

Modulo 1.  Fondamenti ed Evoluzione della Tecnologia Applicata all’Edu

1.1. Allinearsi con Horizon M 2020

1.1.1. Primi progressi delle TIC e partecipazione docente
1.1.2. Evoluzione del Piano Europeo Horizon 2020
1.1.3. Unesco: competenza TIC per docenti
1.1.4. Il docente come coach

1.2. Fondamenti pedagogici della robotica educativa

1.2.1. Il MIT centro pioniere dell’innovazione
1.2.2.  Jean Piaget precursore del costruttivismo
1.2.3. Seymour Papert trasformatore dell’educazione tecnologica
1.2.4. Il connettivismo di George Siemens

1.3. Regolarizzazione di un ambiente tecnologico-legale

1.3.1. Aspetti curricolari della LOMCE nell’apprendimento della robotica educativa e stampa 3D
1.3.2. Rapporto europeo di accordo etico sulla robotica applicata
1.3.3. Robotiuris: I congresso sulla robotica legale in Spagna

1.4. L’importanza della realizzazione curricolare della robotica e della tecnologia

1.4.1. Le competenze educative

1.4.1.1. Cos’è una competenza?
1.4.1.2. Cos’è una competenza educativa? 
1.4.1.3. Le competenze di base in educazione
1.4.1.4. Applicazione della robotica educativa alle competenze educative

1.4.2. STEAM: Nuovo modello di apprendimento. Educazione innovativa per formare professionali del futuro
1.4.3. Modelli di aule tecnologiche
1.4.4. Inclusione della creatività e innovazione nel modello curricolare
1.4.5. L’aula come un Makerspace
1.4.6. Il pensiero critico

1.5. Altre forme di insegnare

1.5.1. Perché è necessario innovare nell’educazione?
1.5.2. Neuroeducazione: l’emozione come successo nell’educazione

1.5.2.1. Un po’ di neuroscienze per comprendere come creare apprendimenti nei bambini

1.5.3. Le 10 chiavi per la ludicizzazione nella tua classe
1.5.4. Robotica educativa: la migliore metodologia dell’era digitale
1.5.5. Benefici della robotica nell’educazione
1.5.6. Il disegno e la stampa 3D e il loro impatto nell'educazione
1.5.7. Flipped Clasroom & Flipped Learning

1.6. Gardner e le intelligenze multipli

1.6.1. Gli 8 tipi di intelligenza

1.6.1.1. Intelligenza logico-matematica
1.6.1.2. Intelligenza linguistica
1.6.1.3. Intelligenza spaziale
1.6.1.4. Intelligenza musicale
1.6.1.5. Intelligenza corporea e cinestetica
1.6.1.6. Intelligenza intrapersonale
1.6.1.7. Intelligenza interpersonale
1.6.1.8. Intelligenza naturalista

1.6.2. I 6 consigli per applicare le diverse intelligenze

1.7. Strumenti analitici della conoscenza

1.7.1. Applicazione dei BIG DATA in Educazione

Un'esperienza didattica unica, fondamentale e decisiva per potenziare il tuo sviluppo professionale"