Questo Corso universitario in Flipped Classroom e Nuove Metodologie di Apprendimento ti fornirà un senso di sicurezza nello svolgimento della tua professione e ti aiuterà a crescere personalmente e lavorativamente”

Le nuove tecnologie hanno trovato una nuova nicchia di sviluppo nell'insegnamento, in quanto oggi i docenti possono completando l'insegnamento tradizionale con l’e-learning. 

Questo Corso universitario offre una visione pratica e completa del campo di applicazione di Flipped Classroom e Nuove Metodologie di Apprendimento, partendo dagli strumenti più basilari. 

Si tratta di un passo avanti rispetto ai programmi eminentemente teorici, incentrati sull'insegnamento nell'aula fisica, che non affrontano in modo approfondito l'uso della tecnologia nel contesto educativo, senza dimenticare il ruolo dell'innovazione didattica. 

Questa visione permette di comprendere meglio il funzionamento della tecnologia in base ai diversi livelli di istruzione, in modo che il professionista possa avere diverse opzioni per la sua applicazione sul posto di lavoro, a seconda dei suoi interessi. 

Gli studenti di questo Corso universitario avranno accesso alle conoscenze sull'insegnamento sia a livello teorico che applicato, in modo che siano utili per le loro prestazioni attuali o future, offrendo così un vantaggio qualitativo rispetto agli altri professionisti del settore. Inoltre, facilita l'inserimento nel mercato del lavoro o la promozione in esso, con ampie conoscenze teoriche e pratiche che miglioreranno le loro capacità nel lavoro quotidiano. 

Durante questo percorso accademico, in modalità 100% online, riceveranno la guida permanente di un esperto personale docente. Questo team di esperti si distingue inoltre per la partecipazione di uno specialista di livello globale, con una lunga esperienza nell'uso di nuove tecnologie e metodologie in classe. Questo docente ospite internazionale avrà a sua volta a suo carico una Master class di massimo rigore. 

Un vero pioniere delle più rivoluzionarie tecniche rivoluzionarie di educazione digitale è al servizio come docente ospite internazionale in questo programma di TECH” 

Questo Corso universitario  in Flipped Classroom e Nuove Metodologie di Apprendimento possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:  

• Sviluppo di studi di decine di casi di studio presentati da esperti in Flipped Classroom e Nuove Metodologie di Apprendimento
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Novità in materia di Flipped Classroom e Nuove Metodologie di Apprendimento
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni riguardanti le situazioni proposte
• Accento posto sulle metodologie basate sull'evidenza in materia di Flipped Classroom e Nuove Metodologie di Apprendimento
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su argomenti controversi e lavoro di riflessione individuale
• Disponibilità di contenuti da qualsiasi dispositivo fisso o mobile con connessione a internet

Questo programma di formazione prevede esercizi pratici che faciliteranno l’attività per gli studenti"

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore e altre aree correlate, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente. 

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale l'educatore deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama. 

Il contenuto multimediale consentirà agli insegnanti di studiare in un ambiente simulato, che fornirà un apprendimento immersivo" 

Abbina la tua formazione con il tuo lavoro e la vita privata grazie alla possibilità di seguire questo Corso universitario 100% online"

La struttura dei contenuti è stata progettata da un team di professionisti provenienti dai migliori centri educativi e università spagnole, consapevoli dell'importanza dell'aggiornamento per poter intervenire nella formazione e nell'accompagnamento di studenti con elevate capacità, e impegnati in un insegnamento di qualità attraverso le nuove tecnologie educative.

Scegli di studiare con noi e ti specializzerai con i contenuti più aggiornati sul mercato" 

Modulo 1. Cos’è il modello della Flipped Classroom?

1.1. Cos’è il modello della Flipped Classroom

1.1.1. Concetto
1.1.2. Storia
1.1.3. Che cos'è e come funziona?

1.2. Il nuovo ruolo dell'insegnante nel modello Flipped Classroom

1.2.1. Il nuovo ruolo dell'insegnante
1.2.2. Lavoro in classe

1.3. Il ruolo degli alunni nel modello Flipped Classroom

1.3.1. Nuovo apprendimento degli studenti
1.3.2. Compiti in classe, lezioni a casa

1.4. Coinvolgimento delle famiglie nel modello Flipped Classroom

1.4.1. Partecipazione della famiglia
1.4.2. Comunicazione con i genitori

1.5. Differenze tra il modello tradizionale e il modello Flipped Classroom

1.5.1. Classe tradizionale vs. flipped classroom
1.5.2. Tempo di lavoro

1.6. Personalizzazione dell'insegnamento

1.6.1. Che cos'è l'apprendimento personalizzato?
1.6.2. Come personalizzare l'apprendimento?
1.6.3. Esempi di apprendimento personalizzato

1.7. Attenzione alla diversità nel modello della Flipped Classroom

1.7.1. Che cos'è l'attenzione alla diversità?
1.7.2. In che modo il modello FC ci aiuta a mettere in pratica l'attenzione alla diversità?

1.8. Vantaggi del modello Flipped Classroom

1.8.1. Flessibilità degli studenti nell'apprendimento
1.8.2. Portare avanti i contenuti
1.8.3. Ambiente di apprendimento intorno all'alunno
1.8.4.Collaborazione tra alunni
1.8.5. Tempo extra fuori dall'aula
1.8.6. Più tempo per un'attenzione personalizzata agli studenti

1.9. La relazione tra la Tassonomia di Bloom e il modello di Flipped Classroom

1.9.1. Che cos'è una tassonomia?
1.9.2. Storia
1.9.3.  Livelli ed esempi
1.9.4.  Tabella dei verbi

Un’esperienza di formazione unica e decisiva per crescere a livello professionale”