Con questo corso universitario ti specializzerai nei disturbi dell'alimentazione nelle persone con Autismo in poche settimane di lavoro intenso e dinamico”

Nel caso dei bambini con Autismo, la prevalenza dei disturbi alimentari è elevata. Una delle cause principali di questi disturbi sono le alterazioni sensoriali, che possono sfociare in un grave problema nutrizionale. In questo senso, individuare precocemente i bisogni dell'alunno nell'ambiente scolastico è un compito che può essere svolto da professionisti del settore educativo e lavorato in modo multidisciplinare. 

Con l'obiettivo di fornire questa risposta completa ed esaustiva, TECH ha sviluppato questo programma accademico che raccoglie gli argomenti più aggiornati e rilevanti in materia di Disturbi dell'Alimentazione nell'Autismo. Un programma ampio e aggiornato in base all'esperienza dei rinomati docenti coinvolti nella sua progettazione.

Lo studente sarà quindi in grado di individuare precocemente questo tipo di disturbi nei suoi allievi; a tal fine, studierà tutto ciò che riguarda l'apparato orofacciale e il processo di Deglutizione, contemplando le difficoltà più comuni. In questo senso, si otterranno i principali strumenti e metodi che permetteranno di realizzare un intervento preciso, oltre a padroneggiare i Principi Metodologici di Base e le tecniche di intervento per fornire il supporto necessario agli studenti con DSA. 

Allo stesso modo, attraverso questa qualifica approfondirà in modo pratico le linee guida generali dell'intervento nell'alimentazione e le proposte di mediazione psicoeducativa nel caso. Ciò sarà possibile grazie al materiale esclusivo che prestigiosi professionisti del settore hanno ideato per questo programma 100% online, che può essere completato da qualsiasi dispositivo dotato di connessione internet in sole 6 settimane. 

Approfondisci, attraverso questo percorso accademico completo, i metodi più avanzati di intervento psicoeducativo nei disturbi dell'alimentazione presenti in studenti e utenti con DSA”

Questo corso universitario in Disturbi dell'Alimentazione nell'Autismo possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in Neuroriabilitazione Logopedica e Orofacciale
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline mediche essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Particolare enfasi è posta sulle metodologie innovative
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Disponibilità di accesso ai contenuti da qualsiasi dispositivo fisso o portatile dotato di connessione a Internet

Un percorso accademico di alto livello formativo che ti permetterà di intervenire come specialista nel lavoro con bambini dello Spettro Autistico con problemi di alimentazione”

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore e altre aree correlate, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

Contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Imparerai i progressi e le tecniche più recenti nel campo dell'intervento nutrizionale per gli studenti con Autismo in un programma creato per i professionisti dell'ambiente scolastico"

Non dovrai preoccuparvi di orari rigidi perché la metodologia di insegnamento 100% online di TECHsi adatta completamente alle tue circostanze personali"

TECH ha previsto per questo corso universitario una serie di argomenti scelti da esperti nell'area dei Disturbi dell'Alimentazione nell'Autismo, in modo che lo studente ottenga nuovi strumenti che gli permettano di intervenire con successo in ogni caso che si trova ad affrontare. Così, attraverso una serie di obiettivi generali e specifici da raggiungere in sole 6 settimane, con le conoscenze più aggiornate del mercato pedagogico attuale sarà in grado di affrontare le difficoltà durante il processo di alimentazione degli studenti con DSA e di creare proposte innovative. 

Sarai in grado di affrontare con successo l'individuazione e la diagnosi precoce del Disturbo dello Spettro Autistico nell'ambiente scolastico”

Obiettivi generali

• Sviluppare un'ampia comprensione delle basi anatomiche e funzionali del sistema nervoso centrale e periferico
• Studia l'anatomia e la funzione degli organi coinvolti nelle funzioni di base come la respirazione, la fonazione e la deglutizione
• Acquisire conoscenze sia nella valutazione che nell'intervento logopedico
• Approfondire le tecniche di riabilitazione dimostrate nella pratica clinica
• Sviluppare competenze di intervento acquisite da discipline complementari come la neuropsicologia, la fisioterapia e la psicologia
• Possedere competenze nella valutazione, diagnosi e trattamento dei disturbi neurofunzionali e logopedici in gruppi specifici con disturbi del neurosviluppo o sindromici
• Conoscere i diversi approcci e programmi di intervento nella neuroriabilitazione logopedica

Obiettivi specifici

• Conoscere il concetto di DSA (Disturbo dello Spettro Autistico) e come il loro profilo sensoriale influenza la loro dieta
• Esplorare possibili strategie per affrontare le difficoltà di alimentazione
• Imparare a sviluppare un programma di lavoro che migliori la funzione alimentare
• Fornire strategie di supporto per la comprensione del contesto attraverso il supporto visivo, tattile e uditivo 
• Generare strumenti pratici da utilizzare in contesti naturali
• Promuovere la creazione di programmi di alimentazione individualizzati e flessibili basati sugli interessi del bambino con Autismo

Sarai in grado di creare proposte innovative per risolvere le difficoltà nutrizionali degli studenti con DSA"