Questo programma accademico 100% online e intensivo è stato creato per fornirti le conoscenze e le tecniche necessarie per intervenire in caso di Difficoltà di Alimentazione nella Paralisi Cerebrale in ambiente scolastico”

La nutrizione è un processo indispensabile per il buon funzionamento dell'organismo, soprattutto nelle prime fasi, quando lo sviluppo dell'individuo è evolutivo. Ma in casi specifici di condizioni neurologiche come la Paralisi Cerebrale, questo compito indispensabile può diventare un problema difficile da affrontare che può derivare in altre complessità.  

In questo senso, l'intervento dall'ambiente scolastico è indispensabile, poiché possono essere implementate nuove abitudini e routine direttamente legate all'alimentazione degli alunni con esigenze educative speciali, per migliorare la loro qualità di vita sia a livello personale che sociale.  

Grazie a questo Corso universitario, sviluppato dal team di esperti TECH, lo studente sarà in grado di migliorare la qualità dell'alimentazione negli alunni con Paralisi Cerebrale Infantile, offrendo maggiore sicurezza ed efficacia in ogni ingestione. Migliorerà le abitudini alimentari con strategie precise in base ad ogni esigenza e alterazione che possiede.  

Un piano di studi unico che condensa gli aspetti più dettagliati relativi alle alterazioni della sicurezza e dell'efficacia di deglutizione, i loro segni principali come pure le alterazioni affini con grandi esigenze di sostegno con Disfagia, tra altre casistiche comuni nel campo della Paralisi Cerebrale.  

In questo modo, completando questo programma 100% online, il professionista in sole 6 settimane, avrà le capacità più precise per assistere i bambini con Difficoltà di Alimentazione nella Paralisi Cerebrale all'interno dell'ambiente educativo e che funge da sostegno per il loro ambiente sociale e familiare. 

Seguendo questo programma determinerai le alterazioni della sicurezza e dell'efficacia deglutiva come segno principale nelle persone con Paralisi Cerebrale”

Questo Corso universitario in Difficoltà di Alimentazione nella Paralisi Cerebrale possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi pratici presentati da esperti in Neuroriabilitazione Logopedica e Orofacciale
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline mediche essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Particolare enfasi sulle metodologie innovative 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Amplierai le tue conoscenze sulle basi del funzionamento oro-motorio infantile”

Il personale docente del programma comprende rinomati professionisti e riconosciuti specialisti appartenenti a prestigiose società e università, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente. 

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Migliorerai la qualità della vita sia a livello personale che sociale dei bambini con paralisi cerebrale che presentano Disturbi dell'Alimentazione”

Gestirai il tuo tempo di studio con la libertà che desideri e senza doverti spostare in un'aula”

Il Corso universitario in Difficoltà di Alimentazione nella Paralisi Cerebrale è volto a facilitare l'azione del professionista dedicato a lavorare con gli studenti che hanno bisogno di riabilitazione logopedica nell'atto della nutrizione. Permetterà di acquisire le conoscenze necessarie in modo fluido e sicuro, crescendo nella capacità di lavoro e successo. 

Potrai sviluppare programmi di nuove abitudini e routine direttamente legate all'alimentazione degli alunni con esigenze educative speciali”

Obiettivi generali

• Sviluppare un'ampia comprensione delle basi anatomiche e funzionali del sistema nervoso centrale e periferico 
• Studia l'anatomia e la funzione degli organi coinvolti nelle funzioni di base come la respirazione, la fonazione e la deglutizione 
• Acquisire conoscenze sia nella valutazione che nell'intervento logopedico 
• Approfondire le tecniche di riabilitazione dimostrate nella pratica clinica 
• Sviluppare competenze di intervento, acquisite da discipline complementari come la neuropsicologia, la fisioterapia e la psicologia 
• Possedere competenze nella valutazione, diagnosi e trattamento dei disturbi neurofunzionali e logopedici in gruppi specifici con disturbi del neurosviluppo o sindromici 
• Conoscere i diversi approcci e programmi di intervento nella neuro-riabilitazione logopedica

Obiettivi specifici

• Sviluppare competenze che favoriscano la valutazione delle alterazioni del Sistema Orofacciale nei Disturbi Neurologici Congeniti
• Migliorare la qualità della vita dei pazienti neurologici migliorando le loro abitudini alimentari
• Ampliare le conoscenze e consolidare le basi della funzione oro-motoria dei bambini
• Creare programmi di nuove abitudini e routine direttamente legati all'alimentazione degli alunni con bisogni educativi speciali, al fine di migliorare la loro qualità di vita sia a livello personale che sociale
• Migliorare la qualità dell'assunzione in casi di PCI durante l'alimentazione, offrendo maggiore sicurezza ed efficienza ad ogni alimentazione

Questo Corso universitario ti aiuterà a fare una migliore diagnosi sulle Difficoltà di Alimentazione nella Paralisi Cerebrale”