Questo corso universitario in Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori genererà un senso di sicurezza nello svolgimento della tua professione, che ti aiuterà a crescere personalmente e professionalmente”

È importante che gli insegnanti siano consapevoli del percorso della loro disciplina nel tempo e dei diversi cambiamenti legislativi che si sono verificati in materia di istruzione, con l'obiettivo di migliorare le loro capacità quando si tratta di formare uno studente in costante cambiamento ed evoluzione. Precisamente, nel tentativo di aggiornare gli insegnanti, questo corso universitario offre un trattamento speciale con le TIC, così attuali nel nostro sistema educativo e che rappresentano un veicolo molto accattivamente per comunicare con gli studenti. Inoltre, l'approfondimento di questo corso universitario nelle diverse tecniche metodologiche e di valutazione consentirà all'educatore di sviluppare le capacità necessarie per stabilire con lo studente un processo di insegnamento-apprendimento soddisfacente.

L'istruzione sulla storia dell'arte è un lavoro di grande responsabilità, perché è una materia che è legata come complemento all'insegnamento della storia, alla conoscenza del passato, del presente e del futuro, nonché alla comprensione dell'ambiente, della storia più recente e di quella più lontana. La storia dell'arte come disciplina ha lo scopo di aiutare a coltivare la sensibilità estetica, fondamentale per sviluppare l'astrazione intellettuale. Dietro ogni opera d'arte ci sono molti elementi e la ricerca e l'identificazione di questi elementi ne fanno una conoscenza indispensabile per gli studenti delle scuole medie e superiori.

Questo corso universitario offre numerosi studi di cui l'insegnante di storia e storia dell'arte avrà bisogno per svolgere il suo lavoro, alla ricerca di innovazione e sulla base di elementi pratici che si ripercuoteranno sul suo lavoro in classe. Cerchiamo il successo professionale di coloro che intraprendono questo programma, che si tradurrà nel miglioramento del sistema educativo e, di conseguenza, della società stessa.

Questa specializzazione permette ai professionisti in questo campo di aumentare la loro capacità di successo, che si traducono in una migliore pratica e azione. Tutto questo avrà un impatto diretto sul trattamento educativo, sul miglioramento del sistema educativo e sul beneficio sociale per tutta la comunità.

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Questo corso universitario in Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo casi pratici presentati da esperti in Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Novità sulla Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Speciale enfasi nella metodologia innovativa per la Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Questo corso universitario può essere il miglior investimento che tu possa fare nella scelta di un programma di aggiornamento per due motivi: oltre ad aggiornare le tue conoscenze nella Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori, otterrai una qualifica di corso universitario rilasciata da TECH Università Tecnologica”

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti in Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori che apportano a questo programma la loro grande professionalità acquisita durante anni di esperienza.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è basata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista dovrà cercare di risolvere i diversi casi pratici che gli verranno presentati durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

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Il corso universitario in Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori si propone come obiettivo principale quello di completare le risorse che ogni insegnante delle scienze sociali delle scuole secondarie dovrebbe possedere al fine di garantire una specializzazione, delle capacità pedagogiche e delle abilità adeguate per preparare gli studenti, rafforzando e aggiornando le loro conoscenze e introducendoli in nuovi ambiti didattici, di fronte al continuo cambiamento ed evoluzione che l'ambiente educativo sperimenta ogni giorno.

Questo corso universitario ha l’obiettivo di aggiornare le tue conoscenze in Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori con l'uso delle più recenti tecnologie educative, per contribuire con qualità e sicurezza al processo decisionale e al follow-up di questi studenti”

Obiettivo generale

• Nell'ambito dello sviluppo di questo programma ci proponiamo come obiettivo principale quello di completare le risorse che ogni insegnante di Scienze Sociali delle scuole secondarie dovrebbe possedere al fine di garantire una specializzazione, delle capacità pedagogiche e delle abilità adeguate per educare gli studenti, rafforzando e aggiornando le loro conoscenze e introducendoli in nuovi ambiti didattici con il continuo cambiamento e l'evoluzione che l'ambito educativo sperimenta ogni giorno

Obiettivi specifici

• Identificare i diversi metodi e tecniche di insegnamento dell'arte
• Analizzare le diverse metodologie di insegnamento delle correnti artistiche
• Approfondire le nuove tecniche di insegnamento dell'arte e il suo impatto sulla cultura moderna
• Preparare i futuri insegnanti di Storia dell'Arte a prendere decisioni, a saperle organizzare e mettere in pratica, sulle conoscenze storiche che devono insegnare in classe
• Conoscere le risorse didattiche (cronologie, documenti storici, mappe storiche, pagine Web con risorse didattiche, Webquest, gallerie d'arte, ecc.) e analizzare il loro uso nell'insegnamento

Approfitta di quest'opportunità e fai questo passo per essere aggiornato sugli ultimi sviluppi in Didattica della Storia alle Scuole Medie e Superiori”