L'Istruzione Primaria ha bisogno di insegnanti con un alto livello di specializzazione e in grado di adattarsi ai nuovi tempi"

La Didattica delle Scienze Sociali è una materia obbligatoria che sviluppa i contenuti necessari all'attività professionale dell'insegnante in questo livello educativo. Conoscere il curriculum relativo al ciclo e all'area, saper individuare i problemi di insegnamento-apprendimento della geografia, cercare e proporre soluzioni per risolverli, identificarne e valorizzarne i contributi e analizzare gli elementi che organizzano la conoscenza geografica sono compiti fondamentali per gli insegnanti di questa materia.

TECH ha progettato perciò questo corso universitario esaustivo che mira a preparare insegnanti in grado di trasmettere tutte le loro conoscenze ai propri alunni. L’ordine e la distribuzione delle materie e degli argomenti di ciascuna di esse sono stati ideati appositamente per consentire allo studente di organizzare i suoi impegni e di autogestire il proprio tempo. Lo studente avrà a disposizione, inoltre, materiali teorici arricchiti da presentazioni multimediali, esercizi e attività pratiche guidate, video motivazionali, lezioni magistrali e casi di studio, grazie ai quali sarà in grado di memorizzare le conoscenze in modo ordinato e di formare un processo decisionale che rispecchi la sua preparazione nel campo dell'insegnamento.

La particolarità di questa specializzazione è quella di poter essere seguita in un formato 100% online, che si adatta alle esigenze e agli impegni dello studente, in modo asincrono e completamente autogestibile. Lo studente può scegliere quali giorni, a che ora e quanto tempo dedicare allo studio dei contenuti del programma. In sintonia con le capacità e le competenze che può spendere per seguire il corso.

Il programma invita a imparare e a crescere, a svilupparci come insegnanti, a conoscere strumenti e strategie educative legate alle esigenze più comuni nelle nostre classi”

Questo corso universitario in Didattica delle Scienze Sociali nell'Istruzione Primaria possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Lo sviluppo di casi pratici presentati in scenari simulati da esperti del settore, in cui lo studente memorizzerà in modo ordinato le conoscenze apprese e dimostrerà le proprie competenze
• I contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici in base ai quali sono stati concepiti forniscono informazioni scientifiche e pratiche riguardo alle discipline mediche essenziali per l’esercizio della professione
• Le ultime novità sul ruolo educativo dell'insegnante di Istruzione Primaria
• Esercizi pratici in cui è possibile effettuare il processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento, nonché attività a diversi livelli di competenza
• La sua speciale enfasi sulle metodologie innovative e di ricerca
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Per accedere a questo corso universitario basta un dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a Internet"

Nel suo personale docente il programma comprende prestigiosi professionisti della Educazione primaria che apportano la propria esperienza professionale, così come specialisti riconosciuti e appartenenti a società scientifiche e università prestigiose.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La progettazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il docente deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentino durante il corso. A tal fine, lo specialista disporrà di un innovativo sistema di video interattivi creato da esperti di riconosciuta fama in Scienze Sociali e con un’ampia esperienza di insegnamento.

Per accedere al contenuto del corso universitario basta un dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a Internet"

TECH mette a disposizione i principali strumenti didattici per aiutarti a sviluppare il tuo lavoro nel campo dell'insegnamento"

Il corso universitario in Didattica delle Scienze Sociali nell'Istruzione Primaria è concepito affinché gli studenti possano sviluppare le competenze necessarie per esercitare la loro professione. A tal fine, TECH offre la specializzazione più completa avvalendosi dei principali esperti del settore.

Accresci le tue competenze come insegnante di Istruzione Primaria grazie all'opportunità offerta da TECH, la più grande università online del mondo"

Obiettivi generali

• Progettare, pianificare, offrire e valutare i processi di insegnamento- apprendimento sia individualmente che in collaborazione con altri insegnanti e professionisti della scuola
• Riconoscere l'importanza della comunicazione in un processo educativo
• Incoraggiare la partecipazione e il rispetto delle regole di convivenza
• Insegnare Scienze Sociali agli alunni dell’Istruzione Primaria

Obiettivi specifici

• Mantenere un atteggiamento critico e attivo nei confronti di questioni sociali di attualità
• Conoscere l'evoluzione dei bambini tra i 6 e i 10 anni in termini di sviluppo della loro comprensione dei fenomeni socioculturali e delle linee spazio-temporali in cui si sviluppano, e saperli applicare allo sviluppo di proposte di insegnamento- apprendimento nelle scienze sociali
• Padroneggiare le strategie di osservazione e analisi dei fatti socio-culturali
• Programmare unità didattiche sui contenuti delle Scienze Sociali per gli alunni dai 6 ai 10 anni, tenendo conto dell'attenzione alla diversità
• Avere le competenze per sviluppare un programma di insegnamento degli studi sociali per gli alunni dai 6 ai 10 anni che includa modi per motivare l'alunno
• Conoscere le risorse più appropriate da utilizzare nell'insegnamento- apprendimento delle Scienze Sociali con alunni di età compresa tra i 6 e i 10 anni e sapere come utilizzarle in relazione al loro contesto socio-culturale
• Conoscere e includere nelle proprie proposte didattiche l'uso delle TIC nello studio dell'ambiente sociale
• Valutare i risultati ottenuti dagli alunni e progettare attività di estensione e rinforzo, ove opportuno, sulla base dei risultati osservati
• Valutare i processi di insegnamento- apprendimento e le attitudini creative e investigative al fine di incorporare modifiche per migliorarli

Questo programma ti permetterà di acquisire le competenze necessarie a svolgere il tuo lavoro con totale garanzia di successo”