Presentazione

Un programma di alto livello che ottimizzerà i tuoi sforzi traducendoli in risultati grazie al miglior sistema di apprendimento del mercato” 

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Quello dell'insegnamento è un settore in cui i professionisti vengono costantemente stimolati dall'innovazione. Le diverse correnti metodologiche propongono modi alternativi di affrontare i programmi che devono essere realizzati per ogni corso.

Questo corso universitario ti offre la possibilità di apprendere come vengono stabilite queste diverse opzioni metodologiche, per poterle poi integrare nella tua pratica professionale.

Riteniamo che i docenti debbano essere consapevoli della storia della loro disciplina nel tempo e dei vari cambiamenti legislativi che si sono verificati nel campo dell'istruzione. L'obiettivo di TECH è dunque quello di migliorare le loro competenze in ambito educativo e di permettere di modo sulle caratteristiche in continua evoluzione e cambiamento dei singoli studenti.

Proprio per mantenere i docenti sempre aggiornati, questo corso universitario dedica un importante capitolo alle TIC, oggi importantissime nel sistema educativo e veicolo privilegiato per entrare in contatto con gli studenti.

Lo studio approfondito delle diverse tecniche metodologiche e valutative consentirà inoltre all'educatore di sviluppare le competenze necessarie per insegnare al meglio. 

Inserisci nel tuo lavoro i benefici più interessanti delle nuove metodologie e acquisisci nuove competenze lavorative, più utili ed efficienti"

Questo corso universitario in Correnti Metodologiche della Storia e della Geografia nell’Istruzione Secondaria possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

  • Sviluppo di un gran numero di casi di studio presentati da esperti in Didattica della Storia e della Geografia per l’Istruzione Secondaria Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
  • Novità sull'uso della Didattica della Storia e della Geografia nell’Istruzione Secondaria 
  • Sono disponibili esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento 
  • Sistema di apprendimento interattivo basato su algoritmi per prendere decisioni su situazioni determinate 
  • La sua speciale enfasi sulle metodologie basate sull’evidenza in Didattica della Storia e della Geografia per l’Istruzione Secondaria 
  • Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e lavori di riflessione individuale 
  • Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet 

Scopri come ottenere risultati scolastici ottimali e aumentare la motivazione dei tuoi studenti grazie a metodi di lavoro nuovi e alternativi"

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti della Didattica della Storia e della Geografia per l'Istruzione Secondaria, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso accademico. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama nel campo della Didattica della Storia e della Geografia per l'Istruzione Secondaria. 

Promuoviamo la tua crescita professionale e personale attraverso sistemi di insegnamento di altissima qualità.

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Cogli l'opportunità di conoscere gli ultimi sviluppi in questo campo e applicali al tuo lavoro"

Obiettivi e competenze

L'obiettivo principale del programma è migliorare l'apprendimento teorico-pratico del docente, affinché questi sia in grado di padroneggiare in modo pratico e rigoroso le metodologie per impartire al meglio lezioni di geografia e storia. Incluse le novità e i nuovi protocolli del settore. 

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Compi un salto di qualità introducendo nuove metodologie nel tuo modo di insegnare e accresci le tue prospettive professionali nella didattica della geografia e della storia per gli studenti delle scuole secondarie"

Obiettivi generali 

  • Aggiornarsi sulle metodologie didattiche della storia e della geografia per l’istruzione secondaria, migliorando le proprie abilità di insegnamento 
  • Introdurre gli studenti a nuovi approcci all'insegnamento di queste materie 
  • Conoscere gli strumenti utilizzati nella didattica dei nostri giorni
  • Permettere l’acquisizione di determinate abilità, incentivando la specializzazione continua e la ricerca 

Obiettivi specifici 

  • Analizzare le principali correnti metodologiche dell'educazione nel campo delle scienze sociali 
  • Identificare le correnti che hanno influenzato il campo della geografia e della storia 
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Acquisisci nuovi strumenti di lavoro grazie a questo corso universitario davvero completo"

Corso Universitario in Correnti Metodologiche della Storia e della Geografia nell’Istruzione Secondaria

Se sei appassionato di insegnamento di storia e geografia e vuoi ampliare le tue conoscenze e approcci didattici, il corso universitario in correnti metodologiche in storia e geografia presso TECH Università Tecnologica è l'opzione ideale per te. Questo programma accademico di primo livello ti fornirà una profonda comprensione delle diverse correnti metodologiche utilizzate nell'insegnamento della storia e della geografia a livello di scuola secondaria e superiore. Attraverso lezioni virtuali interattive, esplorerai approcci teorici e pratici che ti permetteranno di diversificare le tue strategie di insegnamento e promuovere un apprendimento significativo nei tuoi studenti. Uno dei vantaggi eccezionali di questo corso è che viene insegnato completamente in un formato virtuale. Ciò significa che sarai in grado di accedere alle lezioni da qualsiasi luogo e in qualsiasi momento che si adatta al tuo programma. Le lezioni virtuali ti daranno flessibilità e comfort senza compromettere la qualità dell'insegnamento. Sarai in grado di interagire con insegnanti esperti e altri partecipanti, creando una rete di apprendimento arricchente.

Espandi le tue conoscenze e approcci didattici in storia e geografia.

In TECH Università Tecnologica, lavoriamo per offrirti il ​​miglior apprendimento continuo possibile, adattato alle esigenze e alle richieste dell'attuale mercato del lavoro. Al termine del Corso Universitario in Correnti Metodologiche della Storia e della Geografia nell’Istruzione Secondaria, avrai acquisito un ampio repertorio di approcci didattici, dall'approccio tradizionale ad approcci più innovativi come l'apprendimento basato su progetti e l'uso delle tecnologie didattiche. Sarai preparato a progettare lezioni e attività che promuovano il pensiero critico, la riflessione storica e la comprensione geografica nei tuoi studenti. Non perdere l'opportunità di arricchire la tua pratica didattica e scoprire nuovi modi di insegnare Storia e Geografia. Partecipa al corso universitario di Correnti Metodologiche della Storia e della Geografia nell’Istruzione Secondaria di TECH Università Tecnologica e apri le porte a un mondo di possibilità educative. Espandi il tuo orizzonte pedagogico e fornisci ai tuoi studenti un'istruzione di qualità e significativa!