Questo Corso universitario in Coaching per l’Innovazione e l’Eccellenza Educativa genererà un senso di sicurezza nello svolgimento della tua attività, che ti aiuterà a crescere personalmente e professionalmente”

È necessario affrontare una pedagogia dell'interiorità e di comprendere e applicare lo strumento metodologico che gli insegnanti già incorporano di serie: la presenza. La presenza dell'insegnante è ascolto attivo, è leadership naturale, è ispirazione ed entusiasmo. Quando l'insegnante fa un lavoro personale di sviluppo emerge la presenza come strumento educativo che incoraggia l'eccellenza nei suoi studenti e nelle comunità educative.

Le metodologie attive si concentrano sugli alunni, ma queste vengono sempre depositate nelle mani dell'insegnante, al quale spetta un lavoro parallelo alla conoscenza della sua materia: quello di lavorare e conoscere se stesso.

Il Coaching contempla questi processi di evoluzione personale e apporta la visione e gli strumenti per realizzare una trasformazione dall'interno verso l'esterno e che costruisce un'educazione che non si ferma alla mera istruzione, ma che permette e accompagna lo sviluppo dell'Essere, della nostra parte identitaria più profonda che ispira e incoraggia il meglio di ogni persona.

Il Coaching Educativo è una disciplina applicata all'educazione, sia formale che informale. Il coaching deve essere adattato al contesto ed esiste in base delle esigenze poste da quel contesto, in questo caso quello educativo. Non c'è da meravigliarsi che, data la complessità degli agenti e dei processi educativi, il Coaching Educativo possa affrontare le esigenze nei vari campi dell'insegnamento: tutoraggio individuale e problemi di apprendimento o prestazioni, gestione delle classi, risoluzione dei conflitti, motivazione all'apprendimento, leadership in gruppi di studenti o sfide poste dalla direzione delle istituzioni educative.

Il Coaching Educativo non è tanto una metodologia quanto un approccio che apporta i propri strumenti in complementarità con i diversi approcci educativi, e il cui scopo è generare cambiamenti e trasformazioni per l'eccellenza educativa.

La crisi dell'educazione porta con sé l'emergere di nuovi paradigmi e metodologie educative che apportano nuove soluzioni a questa tappa di transizione e cambiamento, a quella realtà di non sapere come sarà il futuro della nostra umanità.

Aggiorna le tue conoscenze grazie al Corso universitario in Coaching per l’Innovazione e l’Eccellenza Educativa”

Questo Corso universitario in Coaching per l’Innovazione e l’Eccellenza Educativa possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del corso sono:

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti in Coaching per l'Innovazione e l’Eccellenza Educativa
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Novità sul Coaching per l'Innovazione e l'Eccellenza Educativa
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• Speciale enfasi sulle metodologie innovative relative al Coaching per l'Innovazione e l'Eccellenza Educativa
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o mobile dotato di connessione a internet

Questo Corso universitario può essere il miglior investimento che tu possa fare nella scelta di un programma di aggiornamento per due motivi: oltre a rinnovare le tue conoscenze in Coaching per l’Innovazione e l’Eccellenza Educativa, otterrai una qualifica rilasciata da TECH Università Tecnologica”

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti in Coaching per l’Innovazione e l’Eccellenza Educativa, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente.

I contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale.

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato sui Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni di pratica professionale che gli si presentano durante il corso. Lo studente potrà usufruire di un innovativo sistema di video interattivi creati da esperti di rinomata fama.

Acquisisci sicurezza nel processo decisionale aggiornando le tue conoscenze grazie a questo Corso universitario"

Cogli l'occasione per conoscere gli ultimi progressi relativi al Coaching per l’Innovazione e l’Eccellenza Educativa e migliorare l'assistenza fornita ai tuoi studenti"

Il Corso universitario in Coaching per l’Innovazione e l’Eccellenza Educativa è orientato a facilitare le prestazioni del professionista dedicato a lavorare con studenti affetti da disfunzioni visive.

Questo Corso universitario ha l’obiettivo di aggiornare le tue conoscenze relative al Coaching per l’Innovazione e l’Eccellenza Educativa, con l'uso delle più recenti tecnologie educative, per contribuire con qualità e sicurezza al processo decisionale e al follow-up di questi studenti”

Objetivos generales

• Fornire agli studenti una specializzazione avanzata, di carattere specializzato e basata su conoscenze teoriche e strumentali
• Acquisire e sviluppare le competenze e le competenze necessarie per ottenere una qualifica come professionista con competenze in coaching educativo, mediazione e risoluzione dei conflitti, motivazione all'apprendimento, gestione emotiva e leadership in classe

Objetivos específicos

• Conoscere le basi e i fondamenti del coaching educativo
• Acquisire conoscenze sulle teorie educative e psicologiche relative al coaching educativo
• Comprendere la necessità e la ricerca di senso nei processi di coaching
• Assumere l'importanza dell'incontro dialogico nell'educazione
• Acquisire familiarità con le aree di azione del coaching educativo
• Conoscere i vantaggi dell'applicazione del coaching in contesti educativi
• Conoscere le competenze dell'insegnante-coach
• Conoscere le fasi del processo di coaching educativo e sapere come applicarle ai gruppi di classe
• Apprezzare il ruolo potenziale del coaching nella creazione di sinergie di team didattici
• Apprezzare e conoscere il ruolo del coaching nello sviluppo delle capacità manageriali
• Conoscere le metodologie attive e le loro caratteristiche
• Apprezzare il ruolo delle metodologie attive per l'innovazione educativa
• Gestire le basi dell'ABP e la sua applicazione
• Conoscere l'apprendimento basato sul pensiero
• Conoscere l'apprendimento basato sull'evento e sul gioco
• Conoscere e apprezzare le possibilità della classe invertita
• Apprezzare le possibilità della robotica e della programmazione nell'istruzione
• Conoscere le tendenze delle metodologie di rete
• Assumere la necessità di un senso e di uno scopo nell'educazione
• Riflettere sui contributi di una pedagogia dell'interiorità
• Gestire un approccio integrato all'istruzione
• Sviluppare un progetto educativo attraverso il coaching educativo
• Comprendere la profondità ispiratrice dell'educazione dell'essere
• Apprezzare il benessere come fattore di eccellenza educativa
• Conoscere le cause e i fattori del malessere
• Conoscere i fattori del benessere educativo
• Apprezzare l'educazione inclusiva
• Riflettere sull'importanza dello sviluppo personale degli insegnanti
• Assumere un concetto profondo e ampio di eccellenza educativa
• Gestire gli strumenti di coaching educativo
• Applicare processi di innovazione educativa
• Conoscere e utilizzare la valutazione come strumento per l'innovazione
• Apprezzare le possibilità dell'approccio del Coaching Trasformazionale
• Assumere la necessità di un senso e di uno scopo nell'educazione
• Riflettere sui contributi di una pedagogia dell'interiorità
• Gestire un approccio integrato all'istruzione
• Sviluppare un progetto educativo attraverso il coaching educativo
• Comprendere la profondità ispiratrice dell'educazione dell'essere

Cogli l'occasione e aggiornati sulle ultime novità relative al Coaching per l’Innovazione e l’Eccellenza Educativa”