تضع TECH تحت تصرفك البرنامج الأكثر اكتمالاً في الأمراض النفسية عند الأطفال والمراهقين، بحيث يمكنك تحديث نفسك بكل الأخبار في هذا المجال بنسبة 100٪ عبر الإنترنت وفي غضون 12 شهرًا فقط"

الأمراض النفسية عند الأطفال والمراهقين هو تخصص فرعي في هذا العلم يتراوح من القصور العقلي إلى الاضطرابات العاطفية والسلوكية، فضلاً عن علم النفس القانوني والطب الشرعي لدى الأطفال والمراهقين. يتعامل المحترف المتخصص في هذا المجال مع مختلف الحالات السريرية في مكتبه، وهي المواقف التي تأثر فيها التطور العاطفي والمعرفي والسلوكي للمريض بشكل كبير بسبب المرض الذي يعاني منه، وهذا هو سبب ضرورة تدخله.

بالإضافة إلى ذلك، في معظم الحالات، يتم تحديد نوعية حياة الطفل من خلال الاضطراب، لذلك تلجأ العائلات إلى المتخصصين للحصول على المساعدة والإرشاد. لهذا السبب يجب أن يعرف المتخصصون بالتفصيل آخر التطورات المتعلقة بهذا المجال، حتى يتمكنوا من تقديم خدمة صارمة ومحددة تتكيف مع كل حالة، وهو أمر يمكنك العمل به مع درجة الماجستير الخاص هذه.

إنها درجة مكثفة ومبتكرة وشاملة تم تطويرها على مدار 12 شهرًا وتشمل 1500 ساعة من أفضل المحتوى النظري والعملي المتعلق بعلم الأمراض النفسية للأطفال والمراهقين. من خلال منهج دراسي صممه خبراء في هذا المجال، سيتمكن الخريج من الخوض في أكثر الإرشادات فعالية المتعلقة بالتقييم والتشخيص، بالإضافة إلى خصائص الاضطرابات الأكثر شيوعًا. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يركز بشكل خاص على دور العائلات في السياق التطوري للظروف، وكذلك على علاجات التدخل الرائدة الحالية.

برنامج يمكن للمتخصصين من خلاله العمل على تحسين مهاراتهم وتحديث معارفهم من أي مكان يريدون وبجدول زمني يتناسب تمامًا مع مدى توفرهم. وهو أن تنسيقه المريح 100٪ على الإنترنت متوافق مع أي جهاز متصل بالإنترنت، ويضاف إليه إمكانية تنزيل كل المحتوى للاستشارة، حتى بعد انتهاء التجربة الأكاديمية.

درجة ماجستير خاص ذات مرجعية للتعمق في اضطراب طيف التوحد والأخبار المتعلقة بأدوات التقييم لتشخيصه وعلاجه"

يحتوي هذا الماجستير الخاص في الأمراض النفسية عند الأطفال والمراهقين على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً و حداثةً في السوق. ومن أبرز ميزاته:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في علم النفس
المحتويات البيانية و التخطيطية و العملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها، تجمع المعلومات العلمية و العملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة
الدروس النظرية، أسئلة للخبراء، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت

تمنحك TECH الفرصة للاستفادة من أي لحظة مجانية لدراسة المؤهل: يمكنك الاتصال بالفصل الافتراضي وقتما تشاء ومن أي جهاز متصل بالإنترنت" 

يضم البرنامج في هيئة التدريس متخصصين في المجال والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.

محتوى الوسائط المتعددة خاصتها، الذي تم تطويره بأحدث التقنيات التعليمية، سيسمح للمهني بالتعلم حسب السياق، بما معناه،  بيئة محاكاة ستوفر تدريباً غامراً مبرمجاً للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام جديد من مقاطع الفيديو التفاعلية التي أعدها خبراء معترف بهم.

هل ترغب في مواكبة الأخبار المتعلقة باضطرابات النمو العصبي؟ أمامك الخيار الأمثل: مريح ومتكيف مع احتياجاتك الأكاديمية. هل ستدعه يذهب؟"

ستكون قادرًا على تحديث معرفتك فيما يتعلق بتقنيات تعديل السلوك، بالإضافة إلى العلاجات المنهجية والاستراتيجية والبناءة"

نظرًا لأهمية دور المهني في تشخيص وتقييم وعلاج الأطفال والمراهقين المرضى الذين يعانون من أمراض نفسية، فقد طورت TECH هذا البرنامج الشامل بهدف أن يتعلم الاختصاصي بالتفصيل عن آخر التطورات المتعلقة بهذا المجال. بالإضافة إلى ذلك، فهو برنامج يمكنك من خلاله تحسين مهاراتك في الإدارة السريرية لهذه الحالات، من خلال تحديث معرفتك وعملك العملي، والقدرة على الخوض في أكثر الاستراتيجيات العلاجية فعالية وإدارة أفضل الأدوات من حيث الابتكار النفسي.

إذا كان إتقان العلاجات الإستراتيجية والبنائية أحد أهدافك، مع هذا البرنامج لن تحققه فقط، لكنك ستعرف بالتفصيل الأدوات الأكثر فعالية لتطبيقها"

الأهداف العامة

إدارة المعرفة الحالية لاضطرابات الطفولة والمراهقة في مجال الصحة العقلية والاجتماعية
تدريب الخريجين لتحقيق الرابطة بين المعالج والمريض في هذه الأعمار
تحديد العوامل التي تتعايش مع الطفل والمراهق، واكتشاف مدى تـأثيرها في علم النفس المرضي للشخص
تطوير إتقان نموذج العلاج النفسي لمدة محدودة في إطار العلاجات النفسية لجيل العقد الثالث
وصف بروتوكولات برامج التدخل مع هذا النوع من المرضى (الأطفال والمراهقين)، مع مراعاة خصائص وجوانب هذه الأعمار
تحديد تطور الاضطرابات المختلفة المفهرسة في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية الطبعة الخامسة أو المراجعة العاشرة للتصنيف الدولي للأمراض
إتقان مجالات التفاعل الطبي النفسي، في علاجات الطفولة و المراهقة
تدريب المتخصصين على جميع المراجع المحدثة حول التشخيص، التدخل والعملية العلاجية لدى الأطفال والمراهقين
الوصف مع بروتوكولات القرار الدراسة الفردية للطفل والمراهق لإجراء دراسة نفسية صارمة في علم الأمراض النفسية
استخدام أشجار القرار لإجراء التشخيص التفريقي بشكل دائم
وضع جميع المعلومات ضمن نموذج تأطير متعدد التخصصات في دراسة النموذج النفسي الحيوي الاجتماعي للأطفال والمراهقين

الأهداف المحددة

الوحدة 1. تاريخ علم النفس: الأمراض النفسية عند الأطفال والمراهقين

التعرف على التيارات الأكثر تأثيرًا في علم النفس في تاريخ التخصص
دراسة ومعرفة كيفية ظهور الأمراض النفسية عند الأطفال والمراهقين وأهمية دراسة الأطفال والمراهقين في المجال النفسي
التعرف على التطور والاختلاف بين ما يعتبر طبيعياً وما هو مرضي في مرحلة الطفولة والمراهقة
دراسة النظريات المؤثرة في نمو الطفل فيما يتعلق بتأثيرها على علم النفس المرضي للطفولة والمراهقة

الوحدة 2. العلاقة العلاجية مع الطفل. عملية التقييم والتشخيص في الأمراض النفسية عند الأطفال والمراهقين

التعرف على عملية العلاقة العلاجية مع الطفل والمراهق، ومعرفة أنسب أشكال الاتصال لنجاح العلاج في مرحلة الطفل والمراهق
التعرف على عملية التقييم والتشخيص التي يتم استخدامها مع المرضى في مرحلة الطفولة
دراسة أدوات التقييم والمجالات ذات الأهمية التي يجب تقييمها في مرحلة الطفولة والمراهقة
دراسة كيفية مشاركة شخصية الأسرة في العلاج مع القاصرين

الوحدة 3. السياقات التنموية والأمراض النفسية في الطفولة والمراهقة. دور الأسرة

معرفة تأثير السياقات التطورية على الأمراض النفسية للأطفال والمراهقين
دراسة الفروق بين الأنا المستقلة والأنا الاجتماعية والأنا العائلية
معرفة الخصائص التي تشكل الأسرة المرضية، والروابط المتضاربة القائمة وتأثير البيئة الأسرية على تطور الأمراض النفسية لدى القاصر
دراسة عوامل الخطر الوقائية والمعدلة للصحة النفسية للأطفال والمراهقين

الوحدة 4. الأكوان المرضية في مرحلة الطفولة والمراهقة

معرفة الأكوان المرضية الرئيسية للطفولة والمراهقة
تعلم كيفية التعرف والتمييز بين العوالم المرضية المختلفة المتعلقة بمرحلة الطفولة والمراهقة
معرفة المعايير التشخيصية للعوالم المرضية وفقاً  الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-V)
التعرف على خصائص مرحلة الطفولة المبكرة في كل عالم مرضي
معرفة ودراسة الخصائص التفاضلية لكل عالم مرضي وفقاً للمعلومات الواردة من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-V)
دراسة الأمراض المصاحبة الموجودة في كل عالم مرضي مذكور

الوحدة 5. الأكوان المرضية في مرحلة الطفولة والمراهقة  (II)

معرفة الأكوان المرضية الأخرى للطفولة والمراهقة
تعلم كيفية التعرف والتمييز بين العوالم المرضية المختلفة المتعلقة بمرحلة الطفولة والمراهقة
معرفة المعايير التشخيصية للعوالم المرضية وفقاً  الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-V)
التعرف على خصائص مرحلة الطفولة المبكرة في كل عالم مرضي
معرفة ودراسة الخصائص التفاضلية لكل عالم مرضي وفقاً للمعلومات الواردة من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-V)
دراسة الأمراض المصاحبة الموجودة في كل عالم مرضي مذكور
معرفة ودراسة المشاكل الأخرى التي قد تكون موضوع الرعاية السريرية في الطفولة والمراهقة

الوحدة 6. الذكاء

التعرف على تاريخ مفهوم الذكاء
دراسة وتمييز المؤلفين ونظرياتهم حول الذكاء
التحقيق في برامج التدخل المتعلقة بقدرات التعلم
التعرف على طريقة تقييم وتشخيص الذكاءات
معرفة وتفريق مفهوم الإعاقة الذهنية والقدرات العالية

الوحدة 7. اضطرابات الشخصية في مرحلة الطفولة والمراهقة

معرفة وتمييز اضطرابات الشخصية عن الكون المرضي في الطفولة والمراهقة
دراسة الفروق بين اضطرابات الشخصية في الطفولة
معرفة مدى انتشار اضطرابات الشخصية المختلفة في الطفولة والمراهقة
دراسة عالم الشخصية في مرحلة الطفولة

الوحدة 8. اضطراب طيف التوحد

التعرف على التغييرات الناتجة عن التصنيف التشخيصي لاضطرابات طيف التوحد
دراسة الأساطير والحقائق حول التوحد الموجودة في العالم والتي يمكن أن تؤدي إلى صور نمطية غير صحيحة عن الأطفال المصابين بالتوحد
التعرف على النظريات الموجودة المحتملة حول أصل اضطراب طيف التوحد
دراسة الطرق الرئيسية للتدخل مع الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد
التعرف على أهمية التشخيص المبكر للأطفال المصابين بالتوحد

الوحدة 9. مشاكل أخرى مرتبطة

دراسة المشكلات الأخرى ذات الصلة التي قد تظهر في مكتب الطبيب النفسي
معرفة تداعيات المشاكل العاطفية في النمو الأمثل للطفل
دراسة أسلوب الإدمان لدى القاصرين وتأثيراته المحتملة على تطورهم
التعرف على مشاكل العالم الثالث التي تضر بالتطور النفسي الطبيعي للقاصر

الوحدة 10. علاج وتدخل الأمراض النفسية للأطفال والمراهقين. المبادئ العامة في العلاج

معرفة ودراسة العلاجات الرئيسية للأمراض النفسية في مرحلة الطفولة والمراهقة
دراسة النظريات المعدلة المختلفة لسلوك الإنسان في مرحلة الطفولة
معرفة وجهات النظر المستقبلية في علاج الأمراض النفسية للأطفال والمراهقين

"تصمم جامعة TECH مؤهلاتها دائمًا آخذةً في الاعتبار الاحتياجات الأكاديمية لخريجيها ومتطلبات القطاع المهني. فبهذه الطريقة، سيتمكنون من الوصول لأي هدف ينشدونه"