ستساعدك المحاضرة الجامعية في التقييم والتدخل في علم النفس الصحي على تحديث معرفتك في مجال البحث، كما ستساعدك على تدريبك كمحترف ممارس"

تم إنشاء المحاضرة الجامعية في التقييم والتدخل في علم النفس الصحي بهدف إدراك أن تطوير وتحسين البحوث في مجال علم النفس لا ينطوي على التركيز على المحتوى المراد تطويره فحسب، بل أيضًا على المنهجيات والتقنيات المختلفة المستخدمة لتحقيق الأهداف الموضوعة بكفاءة أكبر. ويهدف إلى الاستجابة للسياق الكامل الذي يحيط بالبحث نفسه ومجال المعرفة الذي تم تأطير البحث فيه. 

تعرف على العلاقات الرئيسية بين الجسد والعقل، وعمليات التقييم في علم النفس الصحي أو الاختبارات الأكثر شيوعًا في هذا المجال. الخوض في دراسة التوتر وعلاقته بالصحة العقلية أو الأمراض المرتبطة بالنوم، واكتشاف فوائد نوعية الحياة في الصحة النفسية. باختصار، قم بتعزيز مهاراتك بفضل هذا البرنامج الذي سيسمح لك بأداء أعلى مستوى من البحث في مجال علم النفس. 

من خلال هذا البرنامج، ستتمكن من دمج الكفاءات المرتبطة بالباحث في علم النفس من خلال وصف واسع وموضوعي وتجريبي للعناصر التي يجب تطبيقها أثناء التمرين، من الأكثر عمومية إلى الأكثر تحديدًا واستعراضًا، وتحليل جميع مراحل التحقيق. يعد البحث قسمًا أساسيًا في أي مجال، فهو أساس كل المحتوى النظري الموجود. 

اطّلع على أحدث المنهجيات في علم النفس التطبيقي، وأتقن كتابة المقالات أو عمّق معرفتك بتحليل البيانات. كن باحثاً محترفاً في علم النفس"

هذه المحاضرة الجامعية فى التقييم والتدخل في علم النفس الصحي تحتوى على البرنامج التعليمى الأكثر إكتمالا وتحديثا فى السوق. أبرز خصائصها هي: 

تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل خبراء في علم النفس والبحث العلمي 
تجمع محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصورها بها، معلومات علمية وعملية عن تلك التخصصات الأساسية لممارسة البحث 
التطورات والابتكارات حول البحوث في مجالات مختلفة في علم النفس 
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة 
تركيزها بشكل خاص على منهجية البحث 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

تهدف هذه المحاضرة الجامعية إلى تقديم تجديد منهجي يراعي متطلبات البحث الحالي ويقدم الاستراتيجيات والأدوات الأكثر ابتكارًا"

تضم طاقمًا تدريسيًا واسعًا جدًا من المتخصصين الذين ينتمون إلى مجال علم النفس، والذين يجلبون خبراتهم العملية إلى هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الجمعيات الرائدة والجامعات المرموقة. 

إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيح للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، حيث يجب على الطالب من خلاله محاولة حل مختلف حالات الممارسة المهنية التي تنشأ. لهذا، سيحصل المحترف على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في مجال البحث. 

عزز ثقتك كباحث في علم النفس بتحديث معرفتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"

تُحدث هذه المحاضرة الجامعية الفرق بين المحترف الذي يمتلك الكثير من المعرفة والمهني الذي يعرف كيف يطبقها في عمليات البحث والنشر العلمي"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المتخصصين في بحوث علم النفس، مدركين أهمية التعليم الحالي من أجل تعميق مجال المعرفة وإنتاج منشورات ذات جودة أكاديمية. 

هذه المحاضرة الجامعية فى التقييم والتدخل في علم النفس الصحي تحتوى على البرنامج التعليمى الأكثر إكتمالا وتحديثا فى السوق"

الوحدة 1. التقييم و التدخل في علم النفس الصحي

1.1.    العلاقات بين الجسد والعقل. الطب النفسي الجسدي

1.1.1.    من ديكارت إلى الطب النفسي الجسدي
2.1.1.    النموذج الحيوي النفسي الاجتماعي
3.1.1.    الأدلة على العلاقة بين الجسم والعقل
4.1.1.    الأمراض الجسدية مع تحديد العوامل النفسية المسببة لها

2.1.    عملية التقييم في علم النفس الصحي

1.2.1.    التقييم الكلاسيكي في علم النفس الصحي
2.2.1.    دور مختلف العملاء. طبيب باطني، أخصائي نفسي، طبيب نفسي
3.2.1.    التقنيات الجديدة لتقييم الصحة النفسية

3.1.    المقاييس والاختبارات والاختبارات الشائعة في علم النفس الصحي

1.3.1.    الاختبارات والمقاييس السلوكية التقليدية في علم النفس الصحي
2.3.1.    مزايا وعيوب التدابير المختلفة

4.1.    الإجهاد وعلاقته بالصحة العقلية

1.4.1.    الإجهاد كعامل سببي للأمراض النفسية
2.4.1.    علم النفس البيولوجي للإجهاد. الكورتيزول
3.4.1.    الشخصية والخصائص الفردية ومستويات التوتر

5.1.    الأمراض المرتبطة بالنوم

1.5.1.    الأرق. التعريف والمفاهيم الأساسية
2.5.1.    التعريف والمفاهيم الأساسية
3.5.1.    أنواع الأرق والأسباب المحتملة التعريف والمفاهيم الأساسية
4.5.1.    فرط النوم الأنواع
5.5.1.    اضطرابات إيقاع الساعة البيولوجية والخطل النومي
6.5.1.    اضطرابات سلوك نوم حركة العين السريعة REM

6.1.    جودة الحياة كعامل ذي صلة بالصحة النفسية

1.6.1.    جودة الحياة. تعريف ومقاربات المصطلح
2.6.1.    العوامل المؤثرة على جودة الحياة المتصورة
3.6.1.    جودة الحياة كمؤشر للصحة النفسية

7.1.    التطورات ومجالات التدخل في علم النفس الصحي

1.7.1.    التدخلات القائمة على تعزيز الصحة
2.7.1.    التدخلات في أمراض القلب والأوعية الدموية والسكري والسرطان
3.7.1.    التدخل في حالات الإدمان ومشاكل تعاطي المخدرات
4.7.1.    التدخلات التي تستهدف العمليات النفسية. إدارة الإجهاد

8.1.    تقنيات الارتجاع البيولوجي biofeedback كتدخل في علم النفس الصحي

1.8.1.    الارتجاع البيولوجي biofeedback. التعريف والمفاهيم الأساسية
2.8.1.    تقنيات استخدام الارتجاع البيولوجي biofeedback
3.8.1.    الارتجاع البيولوجيbiofeedback كوسيلة للتدخل في علم نفس الصحي
4.8.1.    قرائن على استخدام الارتجاع البيولوجي biofeedback في علاج بعض الاضطرابات

9.1.    التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة كتدخل في علم النفس الصحي

1.9.1.    التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة. التعريف والمفاهيم الأساسية
2.9.1.    المجالات الوظيفية المستهدفة علاجيا للتحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة
3.9.1.    نتائج التدخل باستخدام التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة في علم النفس الصحى

10.1.    تصميم وتنفيذ برامج التدخل في علم النفس الصحى

1.10.1.    تحليل المشكلة
2.10.1.    وصف وتفعيل المشكلة
3.10.1.    تخطيط وتصميم برنامج التدخل
4.10.1.    تنفيذ ومتابعة البرنامج
5.10.1.    تقييم نتائج برنامج التدخل
6.10.1.    تصحيح وتحسين برنامج التدخل

اكتشف أهمية التوجه المهني نحو البحث والآثار المترتبة على المرافقة الفعالة في هذا المجال"