المؤهلات الجامعية
أكبركلية صحافة وإتصال في العالم”
وصف
سيسمح لك هذا البرنامج في الصحافة التلفزيونية بتطوير جميع معارفك حول إنشاء القصص ونقلها بطريقة احترافية"
تعد الدراسات الصحفية من أكثر التخصصات المطلوبة في جميع الجامعات، حيث أن هذه المهنة لها تأثير كبير على السكان وقد اكتسبت شهرة كبيرة منذ بداياتها. تغطي الصحافة فروعًا مختلفة: اجتماعية، ثقافية، اقتصادية، رياضية، دولية، أحداث، صراعات، إلخ. وهذا يتطلب تخصص المتخصصين في هذا القطاع لسرد القصص بالطريقة الأنسب في كل حالة.
علاوة على ذلك، يمكن نقل المعلومات من خلال وسائل الإعلام المختلفة. بشكل محدد، تهدف شهادة الخبرة الجامعية هذه إلى تأهيل الطلاب في الصحافة التلفزيونية. للقيام بذلك، من الضروري اكتساب سلسلة من المهارات التي تسمح لك بوضع كل ما تعلمته موضع التنفيذ.
يتناول المنهج الدراسي السرد البصري، وهو أمر ضروري لتطوير أي معلومات في هذا الوسيط. لأنه لا يمكن أن يكون الأمر خلاف ذلك، فإنه يركز على الاتصال والصحافة التلفزيونية، لتعريف الطلاب بمعرفة كافة خصائص هذا القطاع.
هذا البرنامج هو البرنامج الأكثر شمولاً واستهدافاً للمحترفين في مجال الصحافة و الاتصال للوصول إلى مستوى أداء متفوق، استنادا إلى الأساسيات وأحدث الاتجاهات في الصحافة التلفزيونية.
اعمل مع أفضل المحترفين في التعليم مع شهادة الخبرة الجامعية بقيمة تعليمية ممتازة"
تحتوي هذه شهادة الخبرة الجامعية في الصحافة التلفزيونية هذه على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. من أبرز مميزاته ما يلي:
تطور الحالات العملية التي يقدمها خبراء في الصحافة التلفزيونية
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
أحدث المستجدات عن الصحافة التلفزيونية
التمارين العملية بحيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة في الصحافة التلفزيونية
النظام التفاعلي للتعلم القائم على الخوارزميات لاتخاذ القرارات بشأن الحالات المطروحة في الصحافة التلفزيونية
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
إتاحة الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
شهادة الخبرة الجامعية هذه مثالية لتعلم كيفية سرد القصة التي تريد أن ترويها، والقيام بذلك بطريقة احترافية"
يضم في هيئة التدريس محترفين ينتمون إلى مجال عالم الصحافة، والذين يصبون خبراتهم العملية في شهادة الخبرة الجامعية هذه، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من المجتمعات الرائدة والجامعات المرموقة.
محتوى الوسائط المتعددة، المُعد بأحدث التقنيات التعليمية، سيتيح التعلم المهني والسياقي، بما معناه، بيئة محاكاة ستوفر التعلم الغامر والمبرمج للتدريب في مواقف حقيقية.
يتركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشاكل، حيث سيتعين على الطالب محاولة حل المواقف المختلفة المتعلقة بالممارسة المهنية التي تواجهه لهذا، سيستفيد المحترف من نظام مبتكر من مقاطع الفيديو التفاعلية التي أنشأها خبراء معترف بهم في مجال الصحافة التلفزيونية وذوي خبرة كبيرة.
لا تفوّت فرصة تحسين مهاراتك في الصحافة التلفزيونية"
اكتشف أحدث الاتجاهات في الصحافة التلفزيونية وكن الأفضل في هذا المجال"
هيكل ومحتوى
تم تصميم هيكل المحتوى من قبل فريق من المتخصصين في مجال الصحافة الذين يدركون أهمية التدريب في الوقت الحالي من أجل تعميق معرفتهم وإنتاج أعمال ذات جودة احترافية باستخدام الأدوات الجديدة المتاحة.
تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في الصحافة التلفزيونية هذه على برنامج التعلم الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق"
الوحدة 1 السرد السمعي البصري
1.1 السرد السمعي البصري
1.1.1 المقدمة
2.1.1 المفاهيم الأساسية للسرد السمعي البصري
3.1.1 النهج المنهجي
4.1.1 خصوصيات الخطاب السمعي البصري
5.1.1 اللغة السمعية البصرية
6.1.1 الصورة
7.1.1 الصوت
2.1 الكلام والبيان يبقى
1.2.1 المقدمة
2.2.1 وظائف القصة
3.2.1 بناء النص السردي
4.2.1 الحالات المعلنة
5.2.1 أنواع الرواة
6.2.1 الاستهداف
7.2.1 الراوي
3.1 القصة ومحاور السرد
1.3.1 المقدمة
2.3.1 التاريخ
3.3.1 العمل الروائي
4.3.1 الوقت
5.3.1 المكان
6.3.1 الصوت
4.1 بناء الخطاب السمعي البصري: النص
1.4.1 المقدمة
2.4.1 النص
3.4.1 الفكرة
4.4.1 الانواع
1.4.4.1 سينما الرعب والروعة
2.4.4.1 سينما الحرب
3.4.4.1 الكوميديا
4.4.4.1 الموسيقية
5.4.4.1 الوثائقي
5.4.1 الشخصيات والحوار
6.4.1 النص الأدبي مقابل. السيناريو الفني
5.1 نظرية وتحليل المونتاج السينمائي
1.5.1 المقدمة
2.5.1 تعريف التجميع
3.5.1 الوحدات الأساسية للسرد السينمائي
4.5.1 المقاربات النظرية الأولى
5.5.1 أنواع التركيب
6.5.1 التحرير غير المرئي:الربط (Raccord) مسرد الجمعية
6.1 السرد السينمائي: من الأصول إلى ما بعد الحداثة
1.6.1 المقدمة
2.6.1 أصول السينما
3.6.1 سينما الأصول: التعبير عن الزمكان
4.6.1 الطليعة والسينما
5.6.1 سينما هوليود
6.6.1 السينما الفنية والمقال
7.6.1 السينما المعاصرة
7.1 السينما الإعلامية: من الأفلام الإخبارية إلى الأفلام الوثائقية
1.7.1 المقدمة
2.7.1 السينما المعلوماتية
3.7.1 النشرات الإخبارية السينمائية
4.7.1 الوثائقي
5.7.1 سينما الخيال المعلوماتية
6.7.1 قيمة الأخبار كمصدر تاريخي
8.1 الخطاب التلفزيوني: المعلومات والترفيه
1.8.1 المقدمة
2.8.1 الخطاب التلفزيوني
3.8.1 سرد المعلومات السمعية والبصرية
4.8.1 أنواع المعلومات السمعية والبصرية
5.8.1 المعلومات والترفيه (infotainment)
6.8.1 برامج ترفيهية
7.8.1 القصة التليفزيونية الخيالية
9.1 الخطاب الإعلاني المرئي والمسموع: بقعة، إعلان، ومقطع فيديو
1.9.1 المقدمة
2.9.1 السرد الإعلاني في وسائل الإعلام السمعية البصرية
1.2.9.1 البقعة
2.2.9.1 المقطع الدعائي
3.2.9.1 مقطع الفيديو
10.1 وسائل الإعلام الجديدة والهياكل السردية في العصر الرقمي
1.10.1 المقدمة
2.10.1 النموذج الرقمي
3.10.1 وسائل الإعلام الجديدة في القرن الحادي والعشرين
4.10.1 الممارسات الإعلامية الجديدة
5.10.1 حالة ما بعد المتوسطة
الوحدة 2. الاتصالات التلفزيونية
1.2 الرسالة على شاشة التلفزيون
1.1.2 المقدمة
2.1.2 الرسالة على شاشة التلفزيون
3.1.2 التلفزيون باعتباره اتحاد الصورة الديناميكية والصوت
2.2. تاريخ وتطور الوسيلة التلفزيونية
1.2.2 المقدمة
2.2.2 أصل الوسيلة التلفزيونية
3.2.2 التاريخ والتطور في عالم الإعلام التلفزيوني
3.2. الأنواع والأشكال في التلفزيون
1.3.2 المقدمة
2.3.2 الأنواع التلفزيونية
3.3.2 التنسيقات التلفزيونية
4.2. السيناريو على التلفزيون
1.4.2 المقدمة
2.4.2 أنواع النصوص
3.4.2 دور السيناريو على التلفزيون
5.2. البرامج التلفزيونية
1.5.2 المقدمة
2.5.2 التاريخ
3.5.2 برمجة الكتلة
4.5.2 البرمجة المتقاطعة
5.5.2 البرمجة المضادة
6.2. اللغة والسرد على التلفزيون
1.6.2 المقدمة
2.6.2 اللغة في التلفزيون
3.6.2 السرد على التلفزيون
7.2. تقنيات الكلام والتعبير
1.7.2 المقدمة
2.7.2 تقنيات التعليق الصوتي
3.7.2 تقنيات التعبير
8.2. الإبداع في التلفاز
1.8.2 المقدمة
2.8.2 الإبداع في التلفاز
3.8.2 مستقبل التلفاز
9.2. الإنتاج
1.9.2 المقدمة
2.9.2 الإنتاج التلفزيوني
3.9.2 مرحلة ما قبل الإنتاج
4.9.2 الإنتاج والتسجيل
5.9.2 مرحلة ما بعد الإنتاج
10.2 التكنولوجيا والتقنيات الرقمية في التلفزيون
1.10.2 المقدمة
2.10.2 دور التكنولوجيا في التلفزيون
3.10.2 التقنيات الرقمية في التلفزيون
الوحدة 3 الصحافة التلفزيونية
1.3. تنظيم التحرير والتغطية الإعلامية
1.1.3 المقدمة
2.1.3 التنظيم في تحرير قناة تلفزيونية
3.1.3 المنشورات
4.1.3 التغطية الإعلامية
2.3. الأخبار غير اليومية
1.2.3 المقدمة
2.2.3 الأخبار غير اليومية
1.2.2.3 أخبار نهاية الأسبوع
2.2.2.3 أخبار استثنائية
3.3. الأخبار اليومية
1.3.3 المقدمة
2.3.3 الأخبار اليومية
3.3.3 أنواع الأخبار
1.3.3.3 النجوم
2.3.3.3 الأخبار اليومية
3.3.3.3 برامج المقابلات
4.3.3.3 الترفيه المعلوماتي - (Infotainment)
4.3. التاريخ والتقرير والمقابلة
1.4.3 المقدمة
2.4.3 الوقائع
3.4.3 أنواع التقارير
3.4.4. أنواع المقابلة
5.3. مدخل الدراسة
1.5.3 المقدمة
2.5.3 مدخل الدراسة
3.5.3 المداخل السمعية البصرية
6.3. البرامج حسب الصيغ. Magazines وReality Show
1.6.3 المقدمة
2.6.3 تعريف مصطلح Magazine
3.6.3 تعريف مصطلح Reality Show
7.3. برامج متخصصة حسب المحتويات
1.7.3 المقدمة
2.7.3 الصحافة المتخصصة
3.7.3 البرامج المتخصصة
8.3. الإنتاج التلفزيوني
1.8.3 المقدمة
2.8.3 الإنتاج التلفزيوني
3.8.3 مرحلة ما قبل الإنتاج
4.8.3 التصوير
5.8.3 رقابة التنفيذ
9.3. معالجة المعلومات المباشرة والمتأخرة
1.9.3 المقدمة
2.9.3 معالجة المعلومات في البث المباشر
3.9.3 معالجة المعلومات المؤجلة
10.3. تقنيات التحرير
1.10.3 المقدمة
2.10.3 تقنيات التحرير في التلفزيون
3.10.3 أنواع التحرير
تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني”
شهادة الخبرة الجامعية في الصحافة التلفزيونية.
الصحافة التلفزيونية هي إنتاج ونقل الأخبار عبر التلفزيون. إنها شكل من أشكال الصحافة يُستخدم للإبلاغ عن الأحداث الحالية، والوقائع البارزة، والأحداث الهامة، وأي نوع آخر من المعلومات التي تُعتبر مهمة للمجتمع.
تركز الصحافة التلفزيونية على العرض المرئي والسمعي للأخبار، مما يمنحها نهجًا مختلفًا عن الصحافة المطبوعة أو الصحافة عبر الإنترنت. في هذا الشكل، يستخدم الصحفيون تسجيلات الفيديو المباشرة أو التسجيلات المسجلة مسبقًا، وصور الأرشيف، والمقابلات، وموارد بصرية وسمعية أخرى لسرد القصص وتقديم الأخبار.
كما تتميز هذه الصحافة بالعجلة، حيث يمكن للتلفزيون نقل الأخبار على الفور، في الوقت الحقيقي، مما يتيح للناس معرفة ما يحدث في العالم في تلك اللحظة. بالإضافة إلى كونها مصدرًا مهمًا للمعلومات، تسعى الصحافة التلفزيونية أيضًا إلى الترفيه وجذب جمهورها، لذا غالبًا ما تستخدم تقنيات إنتاج وعرض جذابة وعاطفية للحفاظ على اهتمام المشاهد. ومع ذلك، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن العرض التلفزيوني لا يجب أن يؤدي إلى التضليل أو عدم الدقة الصحفية في محتوى الخبر.
تقدم TECH، أكبر جامعة رقمية في العالم، برنامجًا أكاديميًا مصممًا لتزويد الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة لإنتاج ونقل الأخبار في التلفزيون بشكل احترافي وأخلاقي وفعال. يتعلم الطلاب إجراء تقييم نقدي للرسائل التلفزيونية، مع معرفة تقنيات التحرير والإنتاج المستخدمة في الوسيلة والأدوات التي يمكن من خلالها تحديد جودة المعلومات. يستهدف هذا البرنامج الصحفيين وغيرهم من المهنيين في مجال الاتصال الذين يرغبون في التخصص أو توسيع معارفهم في مجال الصحافة التلفزيونية.