المؤهلات الجامعية
أكبركلية هندسة في العالم”
وصف
في 6 أشهر فقط ستصبح خبيراً في التصميم المستدام للمناظر الطبيعية مع متخصصين حقيقيين“
أدى الاهتمام بالحفاظ على البيئة وإنشاء مساحات للتعايش بفعالية أكبر بين البشر والطبيعة المحيطة بهم إلى إنشاء مشاريع المناظر الطبيعية الموجهة في هذا الاتجاه. بالتالي، فإن تطوير مثل هذا المشروع يتطلب معرفة شاملة بعلم النباتات وقدرة المساحات على التكيف واستراتيجيات وممارسات إدارة المناظر الطبيعية للحفاظ على صحة وجمال البيئات الطبيعية والمبنية.
من هذا المنطلق، يجب أن يكون لدى المهنيين الذين يرغبون في توجيه حياتهم المهنية نحو هذا المجال معرفة عميقة ومتخصصة في التصميم المستدام للمناظر الطبيعية. لهذا السبب، قامت TECH بتطوير شهادة الخبرة الجامعية هذه التي تستمر لمدة 6 أشهر مع أحدث محتوى في هذا المجال.
سيقود هذا البرنامج الخريج إلى دراسة متعمقة لتقنيات ترميم وإعادة تأهيل المناظر الطبيعية المتدهورة، ودمج أحدث التقنيات المطبقة في الإدارة الفعالة للموارد الطبيعية، بالإضافة إلى المناخ وعلوم التربة والبيولوجيا وعلم النبات. كل هذا مدعوم بموارد تعليمية متعددة الوسائط (مقاطع فيديو مفصلة وملخصات فيديو لكل موضوع) وقراءات متخصصة ودراسات حالة، مستضافة في المكتبة الافتراضية.
علاوة على ذلك، وبفضل نظام إعادة التعلم Relearning، القائم على التكرار المستمر للمفاهيم الرئيسية، سيكتسب الخريج هذا التعلم بطريقة تدريجية وبسيطة بهذه الطريقة ستتجنب ساعات طويلة من الحفظ.
بالتالي، يمتلك الطالب فرصة فريدة للحصول على تعليم من المستوى توقف من خلال المقترح الأكاديمي مرنة ومريحة يحتاج الطلاب فقط إلى جهاز رقمي متصل بالإنترنت لعرض المنهج الدراسي المستضاف على المنصة الافتراضية في أي وقت. بهذه الطريقة، ودون الاضطرار إلى حضور الفصول الدراسية شخصيًا أو بجداول زمنية مقيدة، سيتمتع الخريجون بحرية أكبر في إدارة وقتهم الدراسي.
بفضل هذه الشهادة الجامعية سوف تتقدم في قطاع يتطلب خبراء مؤهلين في مجال تنسيق الحدائق المستدامة“
تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في التصميم المستدام للمناظر الطبيعية على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالا و حداثة في السوق. أبرز خصائصه هي:
تطوير دراسات حالة يقدمها خبراء في مجال تنسيق الحدائق والبستنة والنباتات وغيرها..
يوفر المحتوى البياني والتخطيطي والعملي البارز للكتاب معلومات عملية عن تلك التخصصات الضرورية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزه الخاص على المنهجيات المبتكرة
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت
اقتراح أكاديمي مرن، متاح 100% عبر الإنترنت، مع إمكانية الوصول إلى المحتوى على مدار 24 ساعة في اليوم، 7 أيام في الأسبوع“
البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين يجلبون إلى هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.
سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.
يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار السنة الدراسىة. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.
تعرّف على مفاهيم مثل البستنة الإيكولوجية أو الفيزيولوجيا البيئية أو دعامات الزراعة المائية وأنت مرتاح في منزلك"
بفضل هذا المؤهل سوف تحدد بنجاح جميع التفاصيل الأساسية لالتصميم المستدام للمناظر الطبيعية"
هيكل ومحتوى
تشتمل هذه الشهادة الجامعية في مسارها الأكاديمي على محتوى متقدم يقود الطلاب إلى اكتساب معرفة متقدمة حول تخطيط وتصميم مشاريع المناظر الطبيعية، وفهم المناخ والتربة والغطاء النباتي، وكذلك الحفاظ على المساحات الخضراء، بما في ذلك الجوانب التقنية والبيئية والإدارية. كل هذا، بالإضافة إلى محتوى الوسائط المتعددة المبتكر، الذي يمكن الوصول إليه على مدار 24 ساعة في اليوم، من أي جهاز رقمي متصل بالإنترنت.
خطة دراسية كاملة ترشدك لمدة 6 أشهر من خلال أحدث محتوى عن أحدث أنواع مشاريع المناظر الطبيعية حسب موقعها“
وحدة 1 مشروع المناظر الطبيعية. صياغة المشروع
1.1 برنامج المناظر الطبيعية
1.1.1 أنواع العملاء: عامة، مؤسسية، خاصة
2.1.1 احتياجات العميل: ضع قائمة بالرغبات أو الاحتياجات
3.1.1 برنامج المناظر الطبيعية
4.1.1 الحجم الاقتصادي المقدر
2.1 جرد الموقع
1.2.1 الطبوغرافيا
2.2.1 اتصال البنية التحتية (النوع والخصائص)
3.3.1 الأشجار والعناصر الموجودة
4.2.1 الموقع والمناخ والتوجه
5.2.1 تحليل التربة
6.2.1 المسح الجيولوجي، إذا كان البناء مطلوباً
7.2.1 اختبار المياه إذا كانت غير صالحة للشرب
8.2.1 تحليل الغطاء النباتي المحيط
9.2.1 دراسة الموقع فيما يتعلق بالحواف
10.2.1 وضع خطة الوضع الحالي
3.1 تحليل الموقع
1.3.1 الجمع بين البرنامج وبيانات المسح لوضع أساس للتصميم
2.3.1 مستوى التحليل: المناظر، والاتجاه، والظلال، والتربة
3.3.1 النقاط المحورية
4.3.1 قائمة البنية التحتية الموجودة أو المفقودة
5.3.1 التقسيم الأولي للمناطق
6.3.1 العناصر الواجب حذفها
7.3.1 العناصر التي يجب الحفاظ عليها
4.1 التصور المفاهيمي
1.4.1 المفاهيم الفلسفية العامة
1.1.4.1 جاد-تافه
2.1.4.1 الأصول-الخصوم
3.1.4.1 استبطاني-منفتح
4.1.4.1 التفاعلية-التضامنية
5.1.4.1 مفاجأة-واضحة
2.4.1 المفاهيم الوظيفية
1.2.4.1 الحد من التآكل
2.2.4.1 زيادة التصريف
3.2.4.1 منع التخريب
4.2.4.1 تقليل الصيانة
5.2.4.1 تقليل استهلاك المياه إلى الحد الأدنى
6.2.4.1 تقليل سقوط أشعة الشمس
7.2.4.1 تقليل النسمات أو زيادتها
3.4.1 اختيار الأسلوب
1.3.4.1 الكلاسيكي:
2.3.4.1 الحديث
3.3.4.1 البسيط
4.3.4.1 المتجنسون
5.1 أنواع المشاريع والبستنة. المناظر الطبيعية الحضرية
1.5.1 حدائق العائلة الواحدة
2.5.1 المجمعات السكنية
3.5.1 مدن الحدائق
4.5.1 المساحات الخضراء الحضرية. الشوارع والساحات والحدائق
5.5.1 الحدائق، الحدائق الحضرية، الحدائق شبه الحضرية، المواقع الطبيعية
6.5.1 الحدائق الحضرية والمدرسية
7.5.1 حدائق لذوي الاحتياجات الخاصة
6.1 أنواع المشاريع والبستنة. المناظر الطبيعية الريفية / المناظر الطبيعية
1.6.1 المتنزهات الطبيعية والمتنزهات الرادعة
2.6.1 المناظر الطبيعية الساحلية. المناطق الطبيعية وحماية الكثبان الرملية. الموانئ والمتنزهات البحرية
3.6.1 استعادة المناطق المتدهورة. الألغام وإغلاق مقالب النفايات
4.6.1 تصميم ضفاف الأنهار
5.6.1 تصميم البنية التحتية الخطية (الطرق السريعة وخطوط السكك الحديدية والطرق الخضراء)
6.6.1 استعادة المناطق المتصحرة
7.1 أنواع المشاريع والبستنة. المشاريع الخاصة
1.7.1 المناظر الطبيعية الثقافية والتراثية
2.7.1 ترميم الحدائق التاريخية
3.7.1 تصميم الحديقة النباتية
4.7.1 تصميم المنتزهات الترفيهية والمعارض
8.1 التمثيلات الرسومية. اللقطات
1.8.1 وضع المخططات وفقًا لنوع العميل والعقد
2.8.1 تنسيقات الخطة
3.8.1 الرسومات الأولية والرسومات التخطيطية
4.8.1 الخطط العامة. تقسيم المناطق والخطة العامة
5.8.1 الرسومات الفنية
1.5.8.1 مخطط الصرف والري والإنارة والري والإضاءة
2.5.8.1 مخطط الأشغال المدنية
3.5.8.1 مخطط المزرعة
4.5.8.1 مخطط الأثاث
5.5.8.1 المخططات التفصيلية
9.1 الوثائق الفنية
1.9.1 المشروع التمهيدي والمشروع الأساسي ومشروع التنفيذ
2.9.1 التقرير الفني والوصفي
3.9.1 المواصفات التقنية
4.9.1 المواصفات الإدارية
5.9.1 القياسات والميزانيات
10.1 برامج القياس والميزانيات
1.10.1 قواعد بيانات الأسعار
2.10.1 أسعار الوحدة، والأسعار المركبة والمحللة
3.10.1 برمجيات القياس والميزانيات
وحدة 2. المناخ، وعلوم التربة، وعلم الأحياء والنباتات. الغطاء النباتي
2.1. العلاقة بين المناخ والتربة والغطاء النباتي
1.1.2 مقدمة
2.1.2 العناصر والعوامل المناخية
3.1.2 أنواع المناخ والمناطق المناخية الحيوية
4.1.2 المناخ والمناظر الطبيعية
2.2. علوم التربة
1.2.2 عوامل التربة
2.2.2 آفاق التربة وتصنيفاتها
3.2.2 الركائز والتعديلات المستخدمة في البستنة
4.2.2. التربة والمناظر الطبيعية
2.3. المياه
1.3.2 دورة المياه والنظم الإيكولوجية المائية
2.3.2 إدارة المياه
3.3.2 مفهوم البستنة الجافة والتحديات الجديدة
4.3.2 المياه والمناظر الطبيعية
4.2. مورفولوجيا وتشريح وفسيولوجيا النباتات
1.4.2 مورفولوجيا وتشريح وفسيولوجيا النباتات
2.4.2 عمليات الأيض الأساسية في النباتات
3.4.2 مورفولوجيا الأعضاء النباتية
4.4.2 الفيزيولوجيا البيئية والتكيف
5.2. مفاهيم الجغرافيا الإيكولوجية وعلم النبات المنهجي
1.5.2 معنى مصطلح المنطقة الحيوية
2.5.2 تعريف النظم الإيكولوجية
3.5.2 تعريف سلسلة النباتات الطبيعية
4.5.2 تصنيف المملكة النباتية
5.5.2 علم النبات المنهجي
6.5.2 التعرف على النباتات
2.6. الأنواع النباتية. تصنيف المزارعون. النخيل
1.6.2 النخيل
2.6.2 أنواع النخيل
3.6.2 الاستخدامات في البستنة وتنسيق الحدائق
7.2. الأنواع النباتية. تصنيف المزارعون. الأشجار
1.7.2 الأشجار؛ الصنوبريات وعريضة الأوراق
2.7.2 الأنواع الصنوبرية
3.7.2 أنواع الخشب الصلب
4.7.2 الاستخدامات في البستنة وتنسيق الحدائق
8.2. الأنواع النباتية. تصنيف المزارعون. الشجيرات والمتسلقات والشجيرات والعطريات
1.8.2 الشجيرات، والأحراش والمتسلقات والأعشاب
2.8.2 أنواع الشجيرات والأحراش
3.8.2 الأنواع المتسلقة
4.8.2 الأنواع العطرية
5.8.2 الاستخدامات في البستنة وتنسيق الحدائق
9.2. الأنواع النباتية. تصنيف المزارعون. النباتات المعمرة ونباتات السنتين والحولية
1.9.2 النباتات المعمرة ونباتات السنتين والحولية
2.9.2 أنواع النباتات المعمرة
3.9.2 نباتات السنتين والحولية
4.9.2 الاستخدامات في البستنة وتنسيق الحدائق
10.2. الأنواع النباتية. تصنيف المزارعون. النباتات الأرضية والحشائش المائية والسرخسيات
1.10.2 النباتات الأرضية والحشائش المائية والسرخسيات
2.10.2 الغطاء الأرضي وأنواع الأعشاب
3.10.2 الأنواع المائية والسراخس
4.10.2 الاستخدامات في البستنة وتنسيق الحدائق
وحدة 3. الحفاظ على المساحات الخضراء
1.3. حالة الحفاظ على المساحات الخضراء
1.1.3 الحفاظ على المساحات الخضراء
2.1.3 الفرق بين الأماكن العامة والخاصة
3.1.3 الاختلاف في الإدارة وفقًا للمساحات
4.1.3 نظم التسيير: عام-خاص-مختلط
5.1.3 دراسة الاحتياجات الحالية والمستقبلية
2.3. الصيانة المتكاملة للمساحات الخضراء
1.2.3 الأهداف
2.2.3 أنماط العناصر في المساحات الخضراء
3.2.3 التخطيط للصيانة المتكاملة للمساحات الخضراء
3.3. إدارة الحفظ
1.3.3 تطوير خطة التسيير
1.1.3.3 الموارد التقنية والبشرية
2.1.3.3 الموارد المالية
2.3.3 الوسائل المساعدة
2.3.3 إدارة الموارد البشرية
2.3.3. إدارة الإمدادات أو المشتريات
1.4.3.3 مشاتل الإنتاج العام
2.4.3.3 مشتريات النباتات
4.3. خدمات الحدائق والمتنزهات العامة
1.4.3 خدمات الحدائق والمتنزهات العامة
2.4.3 موارد النظام البيئي
3.4.3 الاندماج أو الاستقلالية في الهياكل فوق البلدية
4.4.3 نقاط القوة والضعف
5.3. شركات خدمات المتنزهات والحدائق
1.5.3 الهيكل حسب نوع العملاء. عامة او خاصة
2.5.3 الموارد
3.5.3 المهام والمسؤوليات
4.5.3 الاندماج أو الاستقلالية في شركات البناء
5.5.3 نقاط القوة والضعف
6.3. أعمال الحفظ
1.6.3 وصف وقائمة بأنشطة الحفظ
2.6.3 التسلسل الزمني للإجراءات
3.6.3 الموارد البشرية والمادية المطلوبة لكل مهمة حسب نوعية ونوع المساحة والمساحة السطحية.
4.6.3 البرمجة والتخطيط السنوي للموارد والأنشطة
7.3. التشجيير
1.7.3 مفاهيم التشجير الأساسية
2.7.3 التقليم التوجهات والأخطاء
3.7.3 الاختلافات في تطور الأشجار الحضرية في الأماكن العامة حسب الموقع
4.7.3 أنظمة إدارة الأشجار في المناطق الحضرية
5.7.3 المخططات الرئيسية للأشجار الحضرية
8.3. تدريب عمال المناظر
1.8.3 مدارس البستنة
2.8.3 التدريب المستمر
3.8.3 برامج التخصص
9.3. الجودة في إدارة الخدمات
1.9.3 الأهداف تجاه العميل، عام أو خاص
2.9.3 خطة الجودة المتكاملة
1.2.9.3 معايير الاعتماد
3.9.3 خطة الإدارة البيئية المتكاملة
4.9.3 معايير الاعتماد
5.9.3 إدارة النفايات
10.3. الوقاية من المخاطر
1.10.3 المعايير
2.10.3 التحديد والتقدير
3.10.3 تقييم المخاطر
4.10.3 خطة الوقاية من المخاطر
تعمق في مادة تعليمية ديناميكية حول الشروط الإدارية المطلوبة لتصميم مشاريع المناظر الطبيعية“
شهادة الخبرة الجامعية في التصميم المستدام للمناظر الطبيعية
تصميم المناظر الطبيعية المستدام هو أداة قوية للمساهمة في مستقبل أكثر مرونة وتناغمًا؛ إنه أكثر بكثير من مجرد إنشاء المساحات الخارجية؛ إنه يمثل فرصة لتحويل البيئات والمجتمعات والحياة. من خلال التصميم المستدام، يهدف إلى إنشاء مساحات تُثري حياة الأشخاص وتقوي الروابط مع الطبيعة. إذا كنت ترغب في التخصص في هذا المجال المبتكر، فإن TECH الجامعة التكنولوجية لديها البرنامج المثالي لك. شهادة الخبرة الجامعية في تصميم المناظر الطبيعية المستدامة ستتيح لك التعمق في عالم التصميم المناظري المثير، مع التركيز على الاستدامة واحترام البيئة الطبيعية. في هذا البرنامج، الذي يُقدّم عبر الإنترنت، ستكتشف كيفية إنشاء مساحات خضراء وظيفية وجذابة من الناحية الجمالية تتناغم بشكل متناغم مع البيئة. من خلال الدروس، ستتعلم استخدام استراتيجيات التصميم المستدام التي تعزز الحفاظ على الموارد الطبيعية، والتنوع البيولوجي، وتخفيف آثار تغير المناخ.
كن خبيرًا في التصميم المستدام للمناظر الطبيعية
في سياق النمو الحضري وتغير المناخ، أصبح تصميم المناظر الطبيعية المستدام ضرورة ملحة، حيث يجمع بين معارف في العمارة، والإيكولوجيا، وعلم النباتات، والتخطيط الحضري. لهذا السبب، سيوفر لك برنامجنا الأدوات اللازمة لتفكير شامل، من خلال دمج حلول إبداعية ووظيفية للمشاكل البيئية والاجتماعية المعقدة. وبذلك، سنغمسك في أحدث الاتجاهات والتقنيات، من استخدام المواد الصديقة للبيئة، إلى تصميم المساحات التي تعزز الصحة والرفاهية للناس. لن يقتصر برنامجنا على تقديم معارف نظرية فحسب، بل سيوفر لك أيضًا مهارات عملية للتخطيط وتنفيذ مشاريع المناظر الطبيعية المستدامة. وبالتالي، ستكون قادرًا على العمل في مشاريع حقيقية، ومواجهة التحديات والفرص في عالم العمل الحديث.