ستطور مهاراتك في التدخل العلاجي الخاص بعلاج النطق في علاج الفم والوجه والرعاية المبكرة"

يتطلب التدخل في علاج النطق في العلاج الوظيفي للوجه والعضلات والتدخل المبكر تحديثاً مستمراً من حيث أحدث التطورات والاكتشافات. هذا يجعل الأمر أسهل بكثير بالنسبة للمختص للوصول إلى أفضل النتائج واتخاذ القرارات الصحيحة.   

في هذا النوع من العلاج، يكون أساس العمل في هذا النوع من العلاج هو الحنجرة والشدق والفك العلوي والوجه، والتدخل في مجالات مختلفة مثل التشوهات والإعاقات وتلف الدماغ الخلقي أو المكتسب واضطرابات النمو العصبي وما إلى ذلك. لهذا السبب، من الضروري أن نفهم بطريقة أوسع التغييرات في البلع لدى الأطفال، والتي لها عواقب مثل سوء التغذية والتهابات الجهاز التنفسي وغيرها، والتي يجب الاهتمام بها بطريقة دقيقة.   

يتناول هذا البرنامج العلاجات التأهيلية المختلفة لعسر البلع الفموي البلعومي والمريئي لدى الأطفال، بالإضافة إلى تقنيات التغذية المبكرة، والتعمق في النمو العصبي وتغذية الرضع. هذه، من بين مواضيع أخرى سيتم التوسع فيها بطريقة محددة في المسار الأكاديمي لهذا البرنامج والتي ستسمح بالكشف المبكر عن التغير الوظيفي في التغذية، بالإضافة إلى السماح بتطوير استراتيجيات تدخل مختلفة على مستوى الفم والبلع في سن الطفولة لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات البلع.  

فضاء أكاديمي يستوفي جميع الشروط اللازمة لتخريج الخريج بكل أريحية وأمان، وذلك بفضل المنهجية التي تعتمد على الإنترنت بنسبة 100% والقائمة على منهج إعادة التعلم(المعروف بـ Relearning)، والتي ستسمح باستيعاب وفهم المفاهيم بسرعة. بالتالي، سيكتسب المهني المهارات التي ستسمح له بالتعامل بفعالية مع علاج الفم والوجه   والرعاية المبكرة.

سيتم إطلاعك على آخر المستجدات في مجال علاج الفم والوجه والرعاية المبكرة بطريقة فعالة بفضل أحدث المنهجيات والتقنيات في المجال التربوي الحالي"

هذه المحاضرة الجامعية في علاج الفم والوجه والرعاية المبكرة تحتوي على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:  

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في النطق وإعادة التأهيل العصبي للوجه والوجه
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية 
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها على المنهجيات المبتكرة  
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

سوف تتعلم المزيد عن اضطرابات تغذية الرضع والعلامات التحذيرية"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

سوف تدرس تقنيات التغذية المبكرة بعمق وتطبق التوصيات العلاجية الرئيسية للرعاية الفعالة في البيئة التعليمية"

محاضرة جامعية مكثفة تتيح لك الجمع بين دراستك ومهن أخرى بطريقة مريحة وسهلة"

بعد 6 أسابيع من الدراسة، سيكون الخريج قد اكتسب جميع المعارف حول أكثر الأساليب تقدماً وتحديداً في علاج الفم والوجه والرعاية المبكرة.  عملية تدريس مضمونة من خلال تدخل الخبراء في هذا المجال والمنهجية الأكثر طليعية في السوق التعليمية الحالية، والتي ستسمح لك باستيعاب وفهم المفاهيم بسرعة. ستتمكن من إكمال الدورة التدريبية بالسرعة التي تناسبك وستتمكن من الجمع بين أنشطتك اليومية دون أي إزعاج من خلال طريقة التعليم 100% عبر الإنترنت. 

منهج كامل يركز على أحدث الأدلة العلمية حول علاج الفم والوجه والرعاية المبكرة في البيئة المدرسية"

الوحدة 1. العلاج الوجهي الفموي/العضلي الوظيفي والرعاية المبكرة 

1.1    التنمية الإنمائية لحديثي الولادة 

1.1.1    النمو التطوري في حديثي الولادة 
2.1.1    NBAS. تقييم سلوك المواليد الجدد 
3.1.1    التشخيص المبكر 
4.1.1    التشخيص العصبي 
5.1.1    الاعتياد 
6.1.1    ردود الفعل الحركية الفموية 
7.1.1    ردود فعل الجسم 
8.1.1    النظام الدهليزي 
9.1.1    البيئة الاجتماعية والتفاعلية 
10.1.1    استخدام NBAS في الأطفال حديثي الولادة المعرضين لمخاطر عالية 

2.1    اضطرابات الأكل لدى الأطفال 

1.2.1    عمليات التغذية 
2.2.1    فسيولوجيا ابتلاع الأطفال 
3.2.1    مراحل اكتساب المهارات 
4.2.1    العجز 
5.2.1    العمل المتعدد التخصصات  
6.2.1    أعراض التحذير 
7.2.1    النمو الوجهي الفموي المبكر 
8.2.1    طرق الإمداد: عن طريق الحقن، المعوي، الأنبوب، استئصال المعدة، الفم (نظام غذائي مع أو بدون تعديل) 
9.2.1    ارتجاع المريء المعدي 

3.1    النمو العصبي وتغذية الرضع 

1.3.1    التطور الجنيني 
2.3.1    ظهور الوظائف الرئيسية الأولية 
3.3.1    عوامل المخاطرة 
4.3.1    المعالم التطورية 
5.3.1    الوظيفة المشبكية 
6.3.1    عدم النضج 
7.3.1    النضج العصبي 

4.1    مهارات الدماغ - الحركي 

1.4.1    المهارات الحركية الفموية الفطرية 
2.4.1    تطور الأنماط الحركية للوجه الفموي 
3.4.1    البلع المنعكس 
4.4.1    التنفس المنعكس 
5.4.1    الشفط المنعكس 
6.4.1    تقييم ردود الفعل الفموية للرضيع 

5.1    الرضاعة الطبيعية 

1.5.1    البداية المبكرة 
2.5.1    التأثير على مستوى الوجه الفموي 
3.5.1    التفرد 
4.5.1    التغذية المثلى 
5.5.1    النضج التلقائي للعضلات الفموية 
6.5.1    التآزر بين الحركة والعضلات 
7.5.1    الوضعية 
8.5.1    التوصيات العلاجية 
9.5.1    التنمية الفكرية 
10.5.1    برنامج التدخل 

6.1    تقنيات التغذية المبكرة 

1.6.1    تغذية حديثي الولادة 
2.6.1    تقنيات تحديد المواقع 
3.6.1    علامات على الوضعية الجيدة 
4.6.1    التوصيات العلاجية الرئيسية 
5.6.1    تركيبات الألبان وغير الألبان 
6.6.1    تصنيف التركيبات  
7.6.1    تقنيات استخدام زجاجة الإرضاع للأطفال 
8.6.1    تقنيات استخدام الملعقة 
9.6.1    تقنيات استخدام الكوب المقور 
10.6.1    تقنيات المسبار أو استخدام أنظمة الطاقة البديلة 

7.1    علاج النطق عند حديثي الولادة 

1.7.1    تقييم المهام الرئيسية 
2.7.1    إعادة تثقيف الاختلالات الحركية العصبية الابتدائية 
3.7.1    التدخل الأولي 
4.7.1    تخطيط وتنسيق العلاج الفردي 
5.7.1    برنامج التمرين الحركي الفموي الأول 
6.7.1    برنامج التمرين الحركي الفموي الثاني 
7.7.1    التدخل مع الأسر 
8.7.1    التنشيط الحركي المبكر 

8.1    اضطرابات في البلع لدى الأطفال 1 

1.8.1    تحليل المدخول 
2.8.1    سوء التغذية 
3.8.1    التهابات الجهاز التنفسي. وحدة مجرى الهواء 
4.8.1    استكشاف تكميلي 
5.8.1    الاستكشاف الكمي 
6.8.1    العلاج التغذوي 
7.8.1    المعالجة التكيفية: الوضعية والملمس والمواد 
8.8.1    برنامج العمل 

9.1    العلاج التأهيلي لعسر البلع الفموي والمريئي لدى الأطفال 

1.9.1    الأعراض 
2.9.1    الأسباب 
3.9.1    طفل يعاني من ضرر عصبي. احتمال كبير لتغيير العرض 
4.9.1    عسر البلع عند الرضيع 
5.9.1    مراحل البلع الطبيعي في طب الأطفال مقابل. البلع المرضي 
6.9.1    النضج العصبي: الحالة المعرفية والتنسيق العاطفي والحركي 
7.9.1    استحالة التغذية عن طريق الفم 
8.9.1    الرعاية المبكرة. احتمال كبير للانتعاش 

10.1    اضطرابات في البلع لدى الأطفال 2 

1.10.1    الأنواع التصنيف على أساس تشريحي وسلوكي عصبي 
2.10.1    خلل البلع الوظيفي الناضج 
3.10.1    الأمراض التنكسية 
4.10.1    أمراض القلب والتنفس 
5.10.1    تلف الدماغ الخلقي 
6.10.1    تلف الدماغ المكتسب في مرحلة الطفولة 
7.10.1    متلازمات الجمجمة - والوجه 
8.10.1    اضطرابات طيف التوحد 

برنامج إلكتروني بالكامل عبر الإنترنت يمكنك الالتحاق به بالسرعة التي تناسبك وبالجودة التي لا يمكن أن تقدمها لك سوى جامعة TECH"