Gracias a este Curso Universitario contribuirás a hacer las Infraestructuras Sociales Urbanas más verdes y saludables” 

El hecho de que más del 55% de los ciudadanos del mundo vivan en ciudades implica diversos problemas para la Salud, especialmente en las más contaminantes. Por este motivo, resulta fundamental la apuesta por parques urbanos, que se han revelado como agentes que mejoran la calidad del aire. En esta línea, capturan contaminantes como SOx, NOx, COx y otras partículas nocivas. Debido a esto, el crecimiento de las infraestructuras verdes en las urbes debe extenderse también a estos espacios sociales, en aras de maximizar los beneficios que aportan. 

Es por ello que la concepción del parque desde la perspectiva ciudadana obliga a pensar e implementar modelos de participación que aseguren la apropiación del espacio público. Pero conviene recordar que gestionar un parque no es una tarea sencilla, ya que involucra un sinfín de relaciones y conocimientos que hacen de esta una labor multidisciplinaria.   

En consecuencia, resultan necesarios perfiles de Ingeniería enfocados en el diseño de parques verdes y saludables. El Curso Universitario en Infraestructuras Sociales Urbanas ofrece la preparación perfecta para este cometido, con un formato 100% online que brinda al alumno todas las facilidades, siendo el dueño de su propio aprendizaje. 

Analiza los últimos modelos de espacios sociales en varias ciudades del mundo en línea con la Infraestructura Verde Urbana” 

Este Curso Universitario en Infraestructuras Sociales Urbanas contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Infraestructuras Sociales Urbanas 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información técnica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Accede sin límites a la mayor biblioteca multimedia de recursos de Infraestructuras Sociales Urbanas para perfeccionar tus conocimientos cuando desees” 

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Lanza tu carrera profesional desde casa con las últimas tecnologías educativas que pone a tu disposición TECH” 

Conviértete en una referencia en el diseño de parques y espacios verdes educativos”   

El temario de este Curso Universitario contiene todo lo necesario para otorgar conocimientos especializados en Infraestructuras Sociales Urbanas de referencia. En este sentido, a lo largo de 150 horas el alumno analizará la planificación de los parques urbanos como espacios coeducativos, el diseño de espacios verdes educativos o los valores socio-culturales de la Infraestructura Verde Urbana. Estos son solo algunos contenidos de un completo temario que sigue el método Relearning, el cual, mediante la reiteración, garantiza la asimilación de los conceptos por parte del estudiante.  

Descubre las últimas herramientas que han propiciado el diseño participativo en los parques”  

Módulo 1. Infraestructuras Sociales y Experiencias de Infraestructura Verde Urbana (IVU) 

1.1. Planificación de los Parques Urbanos como Espacios Coeducativos 

1.1.1. Los Patios de Escuelas como Elementos Restauradores 
1.1.2. Educación y Espacios Verdes 
1.1.3. El Patio. Recreo y Naturaleza 

1.2. Diseño de Espacios Verdes Educativos. Aspectos técnicos 

1.2.1. Estructuras de juego y mobiliario 
1.2.2. Sistemas de cierre, de sombreo y de producción hortícola 
1.2.3. Sistemas de riego y vegetación 

1.3. Metodología para el diseño de parques saludables 

1.3.1. Caracterización de parques y jardines en función de su tipología para la contribución a la mejora de la salud de las personas 
1.3.2. Funcionalidad y usabilidad.  

1.3.2.1. Salubridad y limpieza 
1.3.2.2. Elementos de obra civil en el diseño de la infraestructura verde como saludable 

1.3.3. Activación de la colaboración público-privada para la gestión del diseño, obras y mantenimiento de parques saludables 

1.4. Valores Socio-Culturales de la Infraestructura Verde Urbana 

1.4.1. Planificación, diseño, gestión y monitoreo 

1.4.1.1. Casos de uso internacionales 

1.4.2. Comunicación y sensibilización 
1.4.3. Participación de la comunidad. 

1.4.3.1. Mejora de procesos 
1.4.3.2. Casos de uso internacionales 

1.5. Gestión de Parques 

1.5.1. Certificaciones de calidad en Parques 
1.5.2. Gestión del recurso humano 
1.5.3. Gestión de recursos económicos y financieros 

1.6. Toolkit – Caja de herramientas de investigación cualitativa en parques 

1.6.1. Herramientas de observación de espacio público 
1.6.2. Herramientas de cualificación del espacio público 
1.6.3. Sistematización y presentación de la información 

1.7. Toolkit II – Caja de herramientas de diseño participativo en parques  

1.7.1. Diseño de herramientas de diseño participativo 
1.7.2. Aplicación y sistematización de herramientas de diseño participativo 
1.7.3. Programa de contenidos y relación con el plan maestro  

1.8. Planes de Sostenibilidad para parques 

1.8.1. Vinculación del plan maestro con el plan de sostenibilidad 
1.8.2. Contenidos y elaboración de un plan de sostenibilidad financiera 
1.8.3. Columnas financieras para parques 

1.9. Modelos de gestión. Casos de éxito 

1.9.1. Gestión, gobernanza e innovación 
1.9.2. Modelos de gestión y coparticipación público – privado 
1.9.3. Casos de éxito de modelos de gestión y coparticipación  

1.10. Dinamización de los parques y apropiación de lo Público 

1.10.1. Usuarios  
1.10.2. Estrategias de apropiación de lo Público 
1.10.3. Dinamización 

Gracias al método educativo Relearning, asimilarás por completo los conceptos aprendidos durante el Curso Universitario para tenerlos muy presentes en tu carrera”