Introduction to the Program

Lograrás en tan solo 6 semanas una completa puesta al día en Dysphagia in Neonates” 

La incidencia de Neonatos prematuros con disfagia se sitúa entre el 25 y el 45% aproximadamente, aunque dicha cifra disminuye hasta el 5% en aquellos Neonatos a términos. Aunque las diferencias porcentuales son evidentes, lo que sí son coincidentes son las consecuencias significativas que presentan como la dificultad para alimentarse, el riesgo de aspiración pulmonar o el retraso en el desarrollo motor oral. 

En este contexto, el interés de los profesionales médicos se ha focalizado en los últimos años en trabajar de forma interdisciplinar dicho trastorno, incoporando las herramientas de evaluación y diagnósticas más precisas. Por esta razón, TECH ha diseñado esta titulación con un enfoque interdisciplinar en Dysphagia in Neonates.  

Se trata de un programa intensivo que aglutina en 150 horas lectivas la información más avanzada y con las evidencias científicas para el abordaje de este tipo de pacientes. Para ello, el profesorado especializado de esta opción académica ha creado una propuesta universitaria con numeroso material didáctico basado en vídeo resúmenes, vídeos en detalla de alta calidad, literatura médica y casos de estudio clínico.  

Además, gracias al método Relearning, el alumnado conseguirá afianzar los conceptos clave y disminuir las horas invertidas en estudio y memorización. Asimismo, tendrá mayor libertad para autogestionar el tiempo de acceso al temario, ya que esta titulación presenta una metodología 100% online y flexible.  

El egresado que curse este programa tan solo necesita de un móvil, Tablet u ordenador con conexión a internet para consultarlo, en cualquier momento del día. Por lo tanto, el profesional tiene ante sí, una opción idónea para estar al día de los avances en esta área mediante una propuesta universitaria vanguardista. Adicionalmente, entre los diversos recursos multimedia disponibles, el alumnado tendrá acceso a una Masterclass única y adicional, diseñada por un célebre especialista de gran reconocimiento internacional en Patologías del Habla y el Lenguaje.  

¡Mantén tus conocimientos actualizados con TECH! Tendrás acceso a una Masterclass exclusiva y complementaria, impartida por un reconocido docente de amplia reputación internacional en Patologías del Habla y el Lenguaje”

Este Postgraduate certificate en Dysphagia in Neonates contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Otorrinolaringología y Logopedia  
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Estás ante una propuesta académica que te permitirá indagar en la literatura médica más actual sobre la Dysphagia in Neonates”   

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Cuentas con una extensa Biblioteca de recursos didácticos con la que extender aún más la información de este programa"

Gracias a los casos de estudio clínicos integrarás la metodología más efectiva para evaluar los factores de riesgo que condicionan las dificultades de alimentación"

Syllabus

The plan of study of this university program has been designed to offer the students Dysphagia in Neonates, both in the tools for assessment, such as the development of oral skills of newborns or the most effective feeding strategies. All this, thanks to the Relearning methodology, based on the continuous reiteration of the essential content, which will allow the graduate to focus on the most important concepts of this advanced program. 

An educational proposal with the best multimedia teaching material at your fingertips. Get up-to-date with TECH" 

Module 1. Dysphagia in Neonatology 

1.1. Sucking and Swallowing Reflexes 

1.1.1. Nourishing Suction 
1.1.2. Search Reflex 
1.1.3. Primary Swallowing Reflex 
1.1.4. Secondary Swallowing Reflex 

1.2. Development of Oral Skills in the Neonate 

1.2.1. Reflexes Involved in Speaking Skills 
1.2.2. Gestational Age at Which the Reflexes and Cranial Nerves Involved Appear 
1.2.3. How to Stimulate Oral Reflexes 
1.2.4. Conclusions 

1.3. Oral Skills Necessary for Feeding in the Neonate 

1.3.1. Suction-Deglutition-Breathing Coordination 
1.3.2. Importance of Regional Stability 
1.3.3. Non-Nutritive Suction 
1.3.4. Nourishing Suction 

1.4. Underlying Medical Conditions in Neonates 

1.4.1. Congenital malformations 
1.4.2. Associated Neurological Disorders 
1.4.3. Structural Abnormalities in the Mouth or Tongue 
1.4.4. Diseases of the Intestinal Tract 

1.5. Characteristics of a UCIN 

1.5.1. What is a Neonatal Unit 
1.5.2. Causes of Hospital Admission 
1.5.3. Neonatal Unit Evaluation 
1.5.4. Neonatal Unit Intervention 

1.6. Risk Factors that Condition the Development of Feeding Difficulties 

1.6.1. Prematurity 
1.6.2. Underweight at birth 
1.6.3. Immature Organ Systems 
1.6.4. Pathologies 

1.7. Clinical Manifestations 

1.7.1. Signs and Symptoms of Dysphagia in Infants 
1.7.2. Impact of Stress on Nutrition 
1.7.3. Clinical Cases 

1.8. Tools for Assessing Oral Skills for Feeding 

1.8.1. Assessment of Pre-Feeding Status Prior to Feeding 
1.8.2. Assessment of Bottle Feeding and Breast Feeding 
1.8.3. Assessment of Stress in Oral Skills 
1.8.4. Environment and Family Assessment 

1.9. Tools to Intervene on Oral Skills for Feeding 

1.9.1. Direct Intervention 
1.9.2. Indirect Intervention 
1.9.3. Adaptive Intervention 
1.9.4. Compensatory Intervention 

1.10. Neonatal Dysphagia and Family 

1.10.1. Importance of Family Involvement 
1.10.2. Feeding Strategies in Breastfeeding 
1.10.3. Bottle Feeding Strategies 
1.10.4. Conclusions 

Delve, when and where you want, into the most frequent signs and symptoms in Dysphagia in the baby" 

Postgraduate Certificate in Dysphagia in Neonates

The Faculty of Medicine of TECH Global University presents a Postgraduate Certificate in Dysphagia in Neonates, designed for health professionals who wish to expand their skills in the clinical approach to this condition. This Postgraduate Certificate is taught in virtual mode for 6 weeks, which allows participants to access the contents from anywhere and at any time. During the Postgraduate Certificate, participants will have access to a wide variety of theoretical and practical content, which will allow them to gain an in-depth understanding of dysphagia in neonates and its clinical management. The program includes topics relevant to clinical practice, such as the anatomy of swallowing, causes and symptoms of dysphagia in neonates, assessment techniques, and intervention and treatment strategies. The highly specialized and experienced faculty will guide students in their learning process and provide constant feedback. In addition, the use of cutting-edge technologies guarantees an interactive and enriching learning experience.

Don't miss the opportunity to enroll and improve your professional skills!

Dysphagia in neonates is a disorder that affects the swallowing of newborns, and can have serious consequences for their health and development. For this reason, it is essential that health professionals are trained to detect and treat this condition effectively. This Postgraduate Certificate offers a unique opportunity to improve the ability of healthcare professionals to care for newborns with swallowing problems. This prestigious Postgraduate Certificate allows students to acquire in-depth knowledge and apply it in real situations. In addition, the virtual modality of the Postgraduate Certificate allows participants to access the contents from anywhere and at any time, which is convenient for those who have busy schedules or who live in remote locations. In summary, the Postgraduate Certificate in Dysphagia in Neonates at TECH Global University School of Medicine is a unique opportunity for health professionals who wish to expand their skills in the clinical approach to this condition.