Inscríbete en Este Experto Universitario y accede a la teoría y estudios más recientes en temas como la monoparentalidad, proyectos de inclusión social y nuevas masculinidades” 

Desde la Conferencia de Pekín en 1995 se ha impuesto en la mayoría de sociedades modernas la concepción de género como algo que va mucho más allá de ser un mero sinónimo del sexo. Se entiende el género como un constructo social, especialmente referido a las relaciones entre hombres y mujeres basadas en los roles estereotípicos que se asignan a cada uno.  

Esto ha provocado, esencialmente, que los sociólogos deban ampliar sus miras de trabajo a la hora de abordar temas tan diferentes como los modelos familiares, la convivencia, la identidad cultural o la propia inclusión social. Para realizar un estudio profundo y fehaciente en todos estos ámbitos se deben tener en cuenta las nuevas formas de organización social del trabajo, la construcción de la masculinidad o las cuestiones de género subyacentes a la sociología. 

En todos estos ámbitos profundiza, precisamente, este Experto Universitario, que responde a la necesidad de realizar un estudio más exhaustivo de la Perspectiva de Género. Los sociólogos accederán a una extensa biblioteca multimedia en la que podrán profundizar tanto en la socialización y roles de género como en el análisis sociológico de la familia o la multiculturalidad. Todo ello a través de un material multimedia cuidado y extenso, que incluye simulaciones y estudios que contextualizan toda la teoría ofrecida. 

Además, el alumno contará con la opción de adaptar la carga lectiva a su propio ritmo, pues no existen ni clases presenciales ni horarios prefijados. Todo el material didáctico se puede descargar desde cualquier dispositivo con conexión a internet, pudiendo acceder al mismo desde la tablet, PC o incluso smartphone de referencia. Es, por tanto, una oportunidad inmejorable para potenciar el campo de conocimiento de la Perspectiva de Género sin tener que sacrificar ninguna de las responsabilidades personales o profesionales. 

Incorpora a tu metodología de trabajo las últimas tesis, estudios y visiones teóricas en torno a la Perspectiva de Género, adquiriendo una profundidad aún mayor de esta importante cuestión”   

Este Experto Universitario en Perspectiva de Género contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en sociología y procesos sociales   
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 

• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Accede cuando y donde tú quieras a todo el contenido del Campus Virtual, pudiendo descargarlo para consultarlo posteriormente desde la comodidad de tu dispositivo de preferencia”   

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

No tendrás clases presenciales ni horarios prefijados que te cohíban, pudiendo cambiar según tus necesidades el propio ritmo de estudio” 

Desgrana las particularidades de la Perspectiva de Género en los ámbitos familiares y diversos gracias a numerosos ejercicios de autoconocimiento y lecturas complementarias” 

En busca de ofrecer al alumno una experiencia académica enriquecida, pero que a su vez no le requiera una inversión de horas desmesurada para ser superada, TECH ha incorporado la metodología pedagógica del Relearning en todos los contenidos del programa. Esto quiere decir que los conceptos más importantes de Perspectiva de Género Familia y Diversidad son dados de forma gradual y natural a lo largo de toda la titulación, suponiendo un aprendizaje mucho más efectivo y dinámico.

Tendrás numerosos materiales complementarios, vídeo resúmenes y lecturas adicionales para profundizar en aquellos temas que más te interesen”  

Módulo 1. Análisis sociológico desde una perspectiva de género 

1.1. El sistema sexo-género 

1.1.1. El género como categoría analítica 
1.1.2. El género como principio básico organizador de las sociedades 
1.1.3. Conceptos asociados (sexismo, patriarcado, androcentrismo, producción-reproducción, trabajo-empleo, etc.) 
1.1.4. Interseccionalidad 

1.2. Socialización y roles de género. 

1.2.1. La socialización diferenciada de hombres y mujeres 
1.2.2. La escuela. El lenguaje como vehículo de diferenciación 
1.2.3. La imagen de las mujeres en los medios de comunicación
1.2.4. El estudio de las masculinidades 
1.2.5. El ámbito privado y la maternidad 
1.2.6. La sexualidad como vehículo de desigualdad 

1.3. El trabajo remunerado y no remunerado 

1.3.1. División sexual del trabajo 
1.3.2. Participación laboral de las mujeres 
1.3.3. Los cuidados y su valor social 
1.3.4. Usos del tiempo 
1.3.5. Pobreza y exclusión social 

1.4. Género y política 

1.4.1. La participación de hombres y mujeres en la vida política 
1.4.2. El poder de decisión y de representación 
1.4.3. Políticas de igualdad 
1.4.4. Intervención y evaluación con perspectiva de género 
1.4.5. Mainstreaming de género 
1.4.6. Actuaciones de los organismos internacionales 

1.5. Violencia de género contra las mujeres 

1.5.1. Definición y claves de la violencia 
1.5.2. Tipos de violencia 
1.5.3. Las causas y las consecuencias sobre la víctima 
1.5.4. Intervención y marco legal 

1.6. Estado y ciudadanía: las mujeres como sujeto político 

1.6.1. Los derechos de ciudadanía en las sociedades 
1.6.2. Crítica a la universalidad de los conceptos de ciudadanía y democracia 
1.6.3. La construcción de formas de ciudadanía desiguales 

1.7. La división sexual del trabajo 

1.7.1. Revisiones del concepto de trabajo 
1.7.2. Hombres y mujeres en las distintas áreas productivas 
1.7.3. El mercado de trabajo y las desigualdades de género 
1.7.4. Los espacios laborales masculinos y femeninos 

1.8. Las nuevas formas de organización social del trabajo 

1.8.1. Las relaciones laborales y capital humano 
1.8.2. Las desigualdades de clase, de género y de etnia 

1.9. La construcción de la masculinidad 

1.9.1. Nuevas masculinidades 
1.9.2. Papel de los hombres en el cuidado 
1.9.3. La crisis del género 

1.10. Las mujeres y la Sociología 

1.10.1. Principales exponentes femeninos 
1.10.2. Bioética 
1.10.3. Otras cuestiones de género 

Módulo 2. Sociología de la familia  

2.1. Análisis de la familia 

2.1.1. Tres aproximaciones a la familia occidental 
2.1.2. Sociologías de la familia: Sociología norteamericana 
2.1.3. De la función familiar a las estrategias familiares 
2.1.4. La Sociología de la Familia, punto de encuentro entre la Historia y la Etnología  

2.2. La historia de la familia 

2.2.1. La familia y el matrimonio como instituciones universales de la sociedad humana  
2.2.2. Las grandes familias campesinas y los grupos domésticos de antaño 
2.2.3. Sistemas de filiación, alianza y linaje 
2.2.4. El mito de la familia europea  
2.2.5. Desde la Antigüedad hasta la modernización  

2.3. La familia contemporánea 

2.3.1. Red de parentesco y familia nuclear en la sociedad actual 
2.3.2. Sexualidad, amor y erotismo en las sociedades modernas  
2.3.3. El amor romántico y el amor confluente. 
2.3.4. La familia en el contexto de la individualización 
2.3.5. La pluralización de los modos de convivencia 

2.4. Estrategias familiares  

2.4.1. Capital Humano: Educación y reproducción 
2.4.2. Profesión y género 
2.4.3. Estrategias negociadoras 
2.4.4. La familia estatal: el control social de la natalidad 
2.4.5. Cambios en las pautas de reproducción 

2.5. La Convivencia 

2.5.1. Aspectos jurídicos de la familia y de la propiedad 
2.5.2. El trabajo doméstico, nueva frontera para la igualdad 
2.5.3. El trabajo, el paro y la familia 
2.5.4. La vivienda y la familia  

2.6. Los procesos de socialización en la familia 

2.6.1. Roles de género 
2.6.2. Expectativas profesionales 
2.6.3. Ámbitos de socialización 

2.7. La familia como clave hermética de la sociabilidad humana 

2.7.1. Importancia de la sociabilidad humana   
2.7.2. Connaturalidad entre persona y familia 
2.7.3. La clave hermética de la familia 

2.8. Tipos de familias en la actualidad 

2.8.1. La familia extensa y nuclear 
2.8.2. La monoparentalidad 
2.8.3. Otros tipos de familias 

2.9. Modelos familiares  

2.9.1. Importancia de los modelos familiares   
2.9.2. El concepto de familiarismo cultural 
2.9.3. Otros modelos de familia internacionales 

2.10. Transformación de la intimidad, sexualidad y amor en las sociedades modernas 

2.10.1. El amor en las sociedades modernas   
2.10.2. Tipos de amores: amor pasional, amor romántico y amor confluyente 
2.10.3. La familia en el contexto de la individualización 

Módulo 3. Sociología de la diversidad 

3.1. Diversidad e Igualdad de oportunidades 

3.1.1. Importancia de la diversidad y la igualdad   
3.1.2. De la segregación a la inclusión 
3.1.3. Principios de normalización social 

3.2. Cohesión social, exclusión y desigualdad  

3.2.1. Identidades normativas 
3.2.2. Identidad de género y sexualidad 
3.2.3. Disfunciones y funciones sociales 

3.3. Ciudadanía y participación democrática 

3.3.1. Qué es la participación democrática 
3.3.2. Exclusión social territorial 
3.3.3. Diversidad y políticas públicas 

3.4. Redes y comunidades ante la crisis  

3.4.1. Concepto de resiliencia social 
3.4.2. Importancia del comunitarismo
3.4.3. Reconfiguración del comunitarismo 

3.5. La identidad en la conformación de la cultura 

3.5.1. Que es la cultura y qué importancia tiene   
3.5.2. Cultura como motor de la identidad individual 
3.5.3. Identidades colectivas: de la seguridad al riesgo 

3.6. La evolución de la identidad 

3.6.1. Identidad y su relación con la diversidad   
3.6.1. Identidad como proyecto 
3.6.2. Dialéctica globalización-localización 

3.7. Contextos y fuentes de la diversidad 

3.7.1. Mediación social: clase, género y salud mental   
3.7.2. Edad, etnia y discapacidad   
3.7.3. La intervención sociocomunitaria 

3.8. Los procesos de exclusión social 

3.8.1. Qué es y qué impacto tiene la exclusión social   
3.8.2. Desde la educación formal y no formal 
3.8.3. Aspectos diferenciales e imágenes de la diversidad 

3.9. Buenas prácticas en políticas de inclusión social 

3.9.1. Transferencia de información 
3.9.2. La divulgación 
3.9.3. El fomento de la reflexión 

3.10. Características de los proyectos inclusivos 

3.10.1. Ámbitos, espacios y factores de exclusión 
3.10.2. Fines sociales 
3.10.3. Metodología y herramientas 

3.11. Ejes vertebradores de la inclusión social 

3.11.1. La innovación en la estrategia 
3.11.2. La integralidad de los métodos 
3.11.3. Pluralismo y transversalidad 

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