Aprender a manejar con conciencia los instrumentos de recopilación de información en Museos de Arte será tan solo una de las habilidades que adquirirás con este Curso Universitario”

Los museos suponen, hoy en día, una de las principales fuentes de información y conservación de la historia. Y es que gracias a las labores de gestión y organización que desarrollan miles de profesionales es posible acceder a obras artísticas de todas las épocas, desde antigüedades griegas, romanas y etruscas pertenecientes al Neolítico hasta las exposiciones más modernas y vanguardistas.

En base a ello, la demanda de especialistas en Gestión Documental de Museos es muy alta, razón por la que surge este Curso Universitario. Se trata de una titulación intensiva, desarrollada a lo largo de 6 semanas y que permitirá al egresado obtener una visión detallada y completa de esta profesión, desde el contraste de las fuentes, la captura de datos y la administración de la información, hasta los aspectos más relevantes de la museología y el patrimonio.

Entre las características de este programa destaca su cómodo formato online, que le permitirá acceder desde cualquier dispositivo y durante las 24 horas del día al Aula Virtual. Esto, junto con que la totalidad del temario estará disponible desde el inicio del Curso Universitario, le ayudarán a organizar la experiencia académica en base a su disponibilidad. Es por ello que se trata de una oportunidad única para ampliar sus conocimientos en materia de Gestión Documental de Museos de la mano de la Universidad Online más grande del mundo y con una titulación diseñada y avalada por un equipo de expertos en Historia del Arte.

Con TECH tú marcas los tiempos: define tu propio horario y olvídate de tediosas clases presenciales incompatibles con la vida laboral”

Este Curso Universitario en Gestión Documental de Museos contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Historia del Arte
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Esta titulación desarrollará tu sentido crítico a nivel historiográfico y te dará las claves para manejar a la perfección sus técnicas y su terminología”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Tendrás acceso a 300 horas del mejor contenido teórico, práctico y audiovisual seleccionado por expertos en Historia del Arte”

¿Conoces las diferencia entre museología y museografía? Con este Curso Universitario ahondarás en cada una de ellas”

El desarrollo de este Curso Universitario en Gestión Documental de Museos ha corrido a cargo de un equipo de expertos en la materia siguiendo las pautas de la metodología relearning. Se trata de una técnica que se basa en la reiteración de los conceptos más importantes a lo largo del temario, favoreciendo una memorización natural y progresiva. Además, la calidad del contenido adicional que TECH pone a disposición de sus alumnos con cada titulación reduce la carga lectiva y fomenta un aprendizaje dinámico y entretenido.

Tras la superación de este Curso Universitario contarás con un conocimiento amplio en museología y en las fuentes de la Historia del Arte”

Módulo 1. Fuentes de la Historia del Arte

1.1. La fuente histórica

1.1.1. Epistemología de fuente histórica
1.1.2. Clasificación de las fuentes históricas
1.1.3. Ubicación de la fuente histórica

1.2. Tratamiento de las fuentes

1.2.1. Reunión y crítica de las fuentes
1.2.2. Contraste de las fuentes
1.2.3. Captura de datos y administración de la información

1.3. Los archivos históricos

1.3.1. La necesidad de los archivos
1.3.2. Los archivos en la Edad Moderna
1.3.3. El archivo digital

1.4. Los archivistas en la actualidad

1.4.1. Las funciones del archivista
1.4.2. El status social del archivista
1.4.3. Importancia del archivista en gestión de expedientes administrativos

1.5. La comunidad social y política como creadoras de fuentes

1.5.1. Archivos parroquiales
1.5.2. Archivos municipales
1.5.3. Archivos notariales
1.5.4. Archivos judiciales
1.5.5. Archivos familiares

1.6. Los grandes depósitos archivísticos en México

1.6.1. Archivo General de la Nación
1.6.2. Archivos arzobispales
1.6.3. Archivo Hemerográfico Nacional
1.6.4. Archivos estatales

1.7. Las bibliotecas nacionales

1.7.1. Biblioteca Nacional de México
1.7.2. Biblioteca Vasconcelos
1.7.3. Biblioteca Palafoxiana

1.8. Las bibliotecas en el ámbito privado

1.8.1. Las bibliotecas en el ámbito privado
1.8.2. Asociación Mexicana de Archivos y Bibliotecas Privados a. de J. C.

1.9. Principales documentos históricos en la Edad Moderna

1.9.1. Principales documentos históricos en la Edad Moderna
1.9.2. La documentación real en la época moderna

1.10. Tipos de letra usados en la Edad Moderna

1.10.1. Escritura humanística
1.10.2. La crisis de la escritura gótica

Módulo 2. Museología y Patrimonio

2.1. Los orígenes del museo

2.1.1. Cercano Oriente
2.1.2. Lejano Oriente
2.1.3. Grecia
2.1.4. Roma
2.1.5. Edad Media
2.1.6. Renacimiento, Manierismo y Barroco
2.1.7. Siglo XVI
2.1.8. Siglo XVII
2.1.9. Siglo XVIII

2.2. Las exposiciones

2.2.1. Introducción
2.2.2. Las limitaciones de las exposiciones y sus entresijos
2.2.3. Los tipos de exposiciones
2.2.4. Procesiones, otra forma de exposición pública

2.3. Patrimonio

2.3.1. Patrimonio eclesiástico
2.3.2. Marcos institucionales, sectores de identificación cultural y políticas culturales
2.3.3. Bienes culturales y gestión cultural

2.4. Los museos franceses

2.4.1. Antiguo Régimen
2.4.2. La Ilustración
2.4.3. La Asamblea Nacional
2.4.4. El museo francés antes y después de la Revolución

2.5. Tipologías museísticas promovidas por La Asamblea Nacional Constituyente de Francia

2.5.1. Museo de Historia Nacional de Francia
2.5.2. Museo de los Monumentos Franceses
2.5.3. Museo del Louvre
2.5.4. Palacio de Luxemburgo

2.6. De Napoleón I a la Segunda Guerra Mundial

2.6.1. Napoleón I
2.6.2. Los panoramas cubiertos
2.6.3. El Palacio de Versalles
2.6.4. El Siglo XIX
2.6.5. El Siglo XX
2.6.6. Alemania, Italia, Rusia y Estados Unidos
2.6.7. La interrupción de la Segunda Guerra Mundial

2.7. Museología y museografía

2.7.1. Museología y museografía
2.7.2. La nueva museología
2.7.3. Ampliación del concepto de museo
2.7.4. Las estrategias de los museos

2.7.4.1. Estrategia anglosajona
2.7.4.2. Estrategia mediterránea

2.8. Los museos norteamericanos

2.8.1. Características de los museos norteamericanos
2.8.2. Sistema de financiación
2.8.3. Los museos que componen el TRUST

2.9. Museos y figuras relevantes

2.9.1. Museo Whitney de Arte Estadounidense
2.9.2. Museo Isabella Stewart Gardner, en Boston
2.9.3. Albright-Knox Art Gallery
2.9.4. Figuras clave del mecenazgo
2.9.5. Gertrude Stein

2.10. Los museos y su historia

2.10.1. Museos de arte de la antigüedad
2.10.2. Museos de arte de la edad media
2.10.3. Museos de arte de la edad moderna
2.10.4. Museos de arte contemporáneo

Es el momento de invertir tu tiempo en una titulación que aporte a tu currículum un distintivo sinónimo de profesionalidad y compromiso”