Un recorrido intensivo y completo por los postulados y desarrollos más relevantes del cristianismo en un Curso Universitario de alta calidad” 

A lo largo de este Curso Universitario, el alumno podrá adquirir los conocimientos necesarios en esta materia, de una forma intensiva y eficiente. Asimismo, conocerá los ritmos temporales y espacios celebrativos de la liturgia cristiana, adquiriendo la capacidad de debatir sobre la práctica litúrgica de tiempos y espacios presente en diversas comunidades eclesiales y analizar, tanto el arte plástico como la música sacra utilizado en la liturgia. Ahondará en el hecho de la revelación divina, podrá describir el marco histórico, cultural y religioso en el que tuvo lugar la acción reveladora divina y poner de manifiesto cómo es que la Sagrada Escritura presenta la historia de la humanidad en sentido lineal y no en un proceso cíclico.

Además, el estudiante será capaz de desarrollar el contexto cultural actual sobre las creencias y teorías científicas acerca de la creación y el inicio de la vida, fundamentando teológicamente la visión creyente sobre la acción creadora de Dios, sobre la visión cristiana del hombre y sobre el misterio del pecado. Asimismo, podrá conocer la tradición bíblica, teológica y magisterial para orientarnos a comprender la realidad social a la luz de la fe y debatir de modo argumentativo sobre las diversas formas de organización social. Finalmente, comprenderá las actitudes humanas que coadyuvan al compromiso de la búsqueda del bien común, para contribuir a la promoción de un clima de justicia y paz en la sociedad, podrá desarrollar mayor capacidad de evaluar el mundo social a la luz de la fe y reflexionar éticamente sobre situaciones sociales, instituciones y sistemas sociales, económicos, políticos.

Por todo ello, el alumno encontrará en esta titulación universitaria el novedoso método Relearning, que le aportará conocimientos de manera natural mediante la repetición de conceptos fundamentales a lo largo de la enseñanza, eliminando la tediosa tarea de memorizar utilizada en metodologías obsoletas. Además, con tan solo un dispositivo electrónico con conexión a internet podrá acceder a todo el contenido de este programa, durante y tras finalizar la instrucción. Finalmente, el estudiante tiene la libertad de poder distribuir la carga lectiva, haciendo aún más fácil compatibilizar una titulación universitaria con las responsabilidades laborales y/o personales.

Desarrolla tus conocimientos para acceder a la capacidad de análisis más completa en los aspectos cristianos que intervienen en Cuidado de la Creación Laudato Si”

Este Curso Universitario en Cuidado de la Creación Laudato Si contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Cuidado de la Creación Laudato Si
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información rigurosa y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

La mayor Universidad de la era tecnológica se pone al servicio de las necesidades actuales de la sociedad, de manera global, y del individuo, de manera particular, con un espíritu transformador y vocación de cambio social”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

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El diseño del Plan de estudios de este Curso Universitario en Cuidado de la Creación Laudato Si ha sido elaborado por un equipo de versados en el área de la teología. Gracias a ello ha sido posible conformar un programa exhaustivo e intensivo que recoge la información necesaria para dominar esta disciplina en 12 semanas de capacitación. Además del temario más completo del mercado, han seleccionado horas de material adicional diverso, con el cual el egresado podrá trabajar de manera personalizada en función a su grado de exigencia. Todo ello presentado en un cómodo y flexible formato 100% online compatible con cualquier dispositivo con conexión a internet.

Adaptable, flexible y versátil: nuestro plan de estudios está diseñado para que seas tú quien decida cuándo, cómo y cuánto tiempo y esfuerzo le puedes dedicar a tu capacitación. Sin perder la eficacia formativa” 

Módulo 1. Historia de la Salvación

1.1. Las tradiciones patriarcales: los orígenes de Israel

1.1.1. Estado de la cuestión
1.1.2. Datos extrabíblicos para la historia de los patriarcas
1.1.3. ¿Quiénes son los patriarcas?
1.1.4. La religión de los Patriarcas

1.2. Israel en Egipto: Moisés, el Éxodo y la Tierra

1.2.1. La bajada de Israel a Egipto
1.2.2. El Éxodo y Moisés
1.2.3. La marcha por el desierto
1.2.4. La conquista de la tierra
1.2.5. La religión de Israel en el desierto

1.3. Los Jueces de Israel

1.3.1. Situación de Israel al tiempo de los jueces
1.3.2. Los jueces y su papel
1.3.3. La religión al tiempo de los jueces

1.4. Instauración y apogeo monárquico: Saúl, David y Salomón

1.4.1. El profeta Samuel y los comienzos de la monarquía
1.4.2. Saúl
1.4.3. David, el gran rey de Israel y Judá
1.4.4. Salomón, el rey “sabio”

1.5. El Reino dividido: Israel y Judá

1.5.1. El cisma
1.5.2. El reino de Israel hasta la caída de Samaria (933-722 a. de J. C.)
1.5.3. El reino de Judá hasta la caída de Jerusalén (933-587 a. de J. C.)
1.5.4. Notas sobre la religión durante la etapa monárquica

1.6. Destierro y Restauración

1.6.1. La dura experiencia del destierro
1.6.2. El tiempo de la restauración

1.7. De Esdras y Nehemías hasta la rebelión macabea

1.7.1. Esdras y Nehemías
1.7.2. Palestina bajo los griegos, tolomeos y seleúcidas
1.7.3. La rebelión macabea
1.7.4. El “judaísmo del Segundo Templo”

1.8. De los Asmoneos hasta Herodes el Grande

1.8.1. Los Asmoneos
1.8.2. El reinado de Herodes el Grande
1.8.3. Los grupos religiosos: saduceos, fariseos y esenios

1.9. Palestina en el siglo I: el tiempo de Jesús y la primera iglesia

1.9.1. Palestina tras la muerte de Herodes
1.9.2. Judea bajo autoridad romana
1.9.3. El reinado de Herodes Agripa I
1.9.4. Palestina bajo autoridad romana
1.9.5. La gran revuelta judía y la destrucción de Jerusalén en el año 70
1.9.6. Jesús y su “misterio pascual”, centro y culmen de la historia de la salvación. La perspectiva “cristiana” de la historia de la salvación
1.9.7. La “primera comunidad cristiana”. De Jerusalén hasta los confines de la tierra

Módulo 2. Creación y Pecado

2.1. El desafío cultural: visión científica sobre la evolución cósmica y antropológica
2.2. Visión histórica y naturaleza del tratado
2.3. La acción creadora de Dios en el Antiguo Testamento
2.4. La acción creadora de Dios y la mediación universal de Cristo en el Nuevo Testamento
2.5. Desarrollo histórico de la doctrina de la creación
2.6. Visión sistemática: el universo como creación de Dios
2.7. Dialéctica: creacionismo y ciencias modernas
2.8. Perspectivas pastorales
2.9. El hombre, imagen y semejanza de Dios

2.9.1. Antropología veterotestamentaria
2.9.2. Antropología del Nuevo Testamento
2.9.3. Desarrollo histórico de la antropología cristiana
2.9.4. Visión sistemática: el hombre como imagen y semejanza de Dios
2.9.5. Dialéctica entre antropología cristiana y antropologías contemporáneas
2.9.6. Perspectivas pastorales

2.10. El pecado: ruptura interna del hombre y sus consecuencias

2.10.1. El pecado en el Antiguo Testamento
2.10.2. El pecado en el Nuevo Testamento
2.10.3. Panorama histórico de la teología del pecado
2.10.4. Teología del pecado
2.10.5. Teología del pecado original
2.10.6. Dialéctica: el misterio del mal y las antropologías contemporáneas
2.10.7. Perspectivas pastorales

Módulo 3. Teología del tiempo y el espacio litúrgico

3.1. Las coordenadas espacio-temporales de la vida natural del hombre integradas a la dimensión celebrativa de la fe
3.2. Desafíos contemporáneos a los ritmos y espacios litúrgicos
3.3. Domingo
3.4. Año litúrgico
3.5. Liturgia de las horas
3.6. El templo y sus espacios
3.7. Bendición y consagración de espacios litúrgicos
3.8. Liturgia y artes plásticas
3.9. Liturgia y música sacra

Módulo 4. Moral social

4.1. Identidad de la moral social

4.1.1. La cuestión social
4.1.2. Aproximación histórica
4.1.3. Criterios de la moral social: Jesucristo, caridad política, justicia, bien común, opción preferencial por los pobres

4.2. Conciencia moral, pecado personal y pecado social

4.2.1. Descripción de la conciencia moral personal y su incidencia en el campo social
4.2.2. Pecado social. La injusticia

4.3. El trabajo

4.3.1. El trabajo humano, clave para entender la cuestión social
4.3.2. Problemas actuales del mundo del trabajo
4.3.3. Principios morales para valorar el trabajo
4.3.4. La defensa del trabajo y de los derechos de los trabajadores

4.4. La política

4.4.1. La política y el poder político
4.4.2. Las diversas formas de organización política
4.4.3. La participación de los cristianos en la vida política
4.4.4. El cambio social

4.5. La economía

4.5.1. La dimensión económica de la vida humana
4.5.2. Directrices neotestamentarias ante los bienes
4.5.3. Principios morales para valorar la economía
4.5.4. Retos de la economía actual: globalización, impuestos y justicia social

4.6. La cultura

4.6.1. El fenómeno cultural
4.6.2. Relación entre fe cristiana y cultura
4.6.3. Principios morales para valorar la cultura

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