Vous bénéficierez d'une expérience d'apprentissage enrichissante et unique qui vous permettra de vous développer personnellement et professionnellement, en élargissant vos connaissances et vos compétences dans le domaine de la Thérapie du Bien-être Émotionnel"

La Thérapie du Bien-être Émotionnel est devenue un outil essentiel pour le traitement de divers troubles mentaux et émotionnels. Au fil des ans, elle a évolué et s'est adaptée aux besoins de la société, devenant un domaine en croissance et en développement constants. Dans ce contexte, le Mastère hybride en Thérapie du Bien-être Émotionnel de TECH est une excellente option pour ceux qui souhaitent se former dans ce domaine.

La Thérapie du Bien-être Émotionnel se concentre sur le traitement des problèmes émotionnels et psychologiques grâce à des techniques thérapeutiques basées sur la gestion des émotions. Ces techniques sont appliquées pour aider les gens à comprendre et à réguler leurs émotions, favorisant ainsi le bien-être psychologique et émotionnel. En outre, la thérapie s'est avérée efficace dans le traitement de troubles tels que l'anxiété, la dépression et le stress post-traumatique.

Dans le monde des affaires, la Thérapie du Bien-être Émotionnel devient un outil de plus en plus utilisé pour améliorer les performances professionnelles et la satisfaction des employés. La thérapie aide les employés à gérer le stress et l'anxiété, ce qui peut améliorer leur santé mentale et physique et, par conséquent, leur productivité au travail.

Le Mastère hybride en Thérapie du Bien-être Émotionnel de TECH vise à fournir aux étudiants les connaissances nécessaires pour être en mesure d'offrir un véritable Bien-être Émotionnel à leurs patients. Le programme comprend une partie théorique 100% en ligne et une formation Pratiques de trois semaines dans un centre clinique choisi par l'étudiant, ce qui permet une formation complète et flexible. De plus, le programme offre une vision multidisciplinaire et des protocoles d'intervention adaptés au patient et à son motif de consultation, permettant aux étudiants d'être préparés à traiter un large éventail de troubles émotionnels et psychologiques.

Vous serez formé dans l'un des domaines les plus demandés de la psychologie aujourd'hui, ce qui vous permettra d'élargir vos horizons professionnels et de vous développer professionnellement"

Ce Mastère hybride en Thérapie du Bien-être Émotionnel contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Développement de plus de 100 cas cliniques présentés par des professionnels de la Thérapie du Bien-être Émotionnel et des professeurs d’université ayant une grande expérience du patient critique
• Son contenu graphique, schématique et éminemment Pratiques, qui vise à fournir des informations scientifiques et d’assistance sur les disciplines médicales indispensables à la Pratiques professionnelle
• Approche globale des troubles liés à l’anxiété et au stress, en mettant l’accent sur l’intervention pharmacologique et d’autres thérapies efficaces pour la gestion de ces problèmes de santé mentale
• L’accent est mis sur la Pratiques de différents types de thérapie, à la fois individuelle et de groupe, afin d’offrir au spécialiste en formation une formation complète et polyvalente dans le domaine de la Thérapie du Bien-être Émotionnel
• Incorporation de techniques et d’outils de Mindfulness dans l’intervention thérapeutique, afin de renforcer la pleine conscience et l’attention chez le patient et d’améliorer son bien-être émotionnel
• Apprentissage de techniques de traitement des émotions en thérapie, afin d’être en mesure de traiter efficacement et respectueusement les différentes émotions et les problèmes émotionnels que les patients peuvent présenter
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l’expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout dispositif fixe ou portable et doté d’une connexion internet
• En outre, vous pourrez effectuer un stage clinique dans l’un des meilleurs hôpitaux du pays

Vous aurez l'occasion de découvrir les différentes techniques et outils de la Thérapie du Bien-être Émotionnel, tels que la méditation, l'hypnose clinique, la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience, entre autres"

Dans cette proposition de Mastère, de nature professionnalisante et de modalité d’apprentissage hybride, le programme est destiné à mettre à jour les professionnels de la Psychologie qui exercent leurs fonctions dans les dernières techniques, et qui exigent un haut niveau de qualification. Les contenus sont basés sur les dernières preuves scientifiques, et orientés de manière didactique pour intégrer les connaissances théoriques dans la Pratiques infirmière. Les éléments théoriques-Pratiquess faciliteront la mise à jour des connaissances et permettront la prise de décision dans la gestion des patients.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, ils permettront au professionnel de la Psychologie d’obtenir un apprentissage situé et contextuel, c’est-à-dire un environnement simulé qui fournira un apprentissage immersif programmé pour former dans des situations réelles. La conception de ce programme est basée sur l’Apprentissage par les Problèmes, à travers lequel vous devrez essayer de résoudre les différentes situations de la Pratiques professionnelle qui se posent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d’un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus. 

Effectuez un séjour intensif de trois semaines dans un centre prestigieux et acquérez toutes les connaissances dont vous avez besoin pour vous développer personnellement et professionnellement"

Vous serez formé à générer un bon lien thérapeute-patient, ce qui vous permettra d'offrir un service complet et d'établir des relations de confiance et de respect"

Le programme d’enseignement du Mastère hybride en Thérapie du Bien-être Émotionnel a été méticuleusement conçu pour répondre aux demandes et aux exigences de la thérapie moderne. L’équipe enseignante de TECH a établi un programme d’études qui offre une large perspective des thérapies appliquées à l’échelle internationale, couvrant tous les aspects du bien-être émotionnel à la fois dans ses aspects individuels et collectifs. Dès le premier module, les étudiants acquièrent des connaissances actualisées qui leur permettent de se développer professionnellement dans le domaine de la Thérapie du Bienêtre Émotionnel, toujours avec le soutien d’une équipe d’experts en la matière.

Apprenez directement auprès de professionnels ayant une grande expérience dans le domaine, qui vous guideront dans l'application des dernières techniques et avancées en matière de Thérapie du Bien-être Émotionnel"

Module 1. Psychothérapie Basée sur les Émotions

1.1. Études sur l´émotion à travers l'histoire
1.2. L’émotion à partir des différents modèles en psychologie
1.3. Bases scientifiques de l'étude des émotions
1.4. L’intelligence émotionnelle
1.5. La psychologie positive
1.6. La thérapie centrée sur les émotions de Greenberg
1.7. La psychothérapie à Temps Limité en tant que modèle intégrateur et portant sur l'émotion

Module 2. Cerveau et apprentissage

2.1. Les trois cerveaux

2.1.1. Le cerveau reptilien
2.1.2. Le cerveau du mammifère
2.1.3. Le cerveau humain

2.2. Intelligence du cerveau reptilien

2.2.1. Intelligence de base
2.2.2. Intelligence des motifs
2.2.3. Intelligence des paramètres

2.3. L'intelligence du système limbique
2.4. L'intelligence du néocortex
2.5. Développement évolutif
2.6. La réponse au stress ou la fuite
2.7. Qu'est-ce que le monde? Processus d'apprentissage
2.8. Schémas d'apprentissage
2.9. L'importance du lien
2.10. Attachement et styles parentaux
2.11. Désirs fondamentaux, désirs primaires
2.12. Désirs secondaires
2.13. Les différents contextes et leur influence sur le développement
2.14. Schémas émotionnels et croyances limitatives
2.15. Créer un concept de soi

Module 3. Émotion

3.1. Qu'est-ce qu'une émotion?

3.1.1. Définition
3.1.2. Différence entre émotion, sentiment et état d'esprit
3.1.3. Fonction: existe-t-il des émotions positives et négatives?

3.2. Les différentes classifications des émotions
3.3. Peur

3.3.1. Fonction
3.3.2. Plate-forme d'action
3.3.3. Structures neurologiques
3.3.4. Biochimie associée

3.4. Rage

3.4.1. Fonction
3.4.2. Plate-forme d'action
3.4.3. Structures neurologiques
3.4.4. Biochimie associée

3.5. Colère

3.5.1. Fonction
3.5.2. Plate-forme d'action
3.5.3. Structures neurologiques
3.5.4. Biochimie associée

3.6. Dégoût

3.6.1. Fonction
3.6.2. Plate-forme d'action
3.6.3. Structures neurologiques
3.6.4. Biochimie associée

3.7. Tristesse
3.8. Surprise

3.8.1. Fonction
3.8.2. Plate-forme d'action
3.8.3. Structures neurologiques
3.8.4. Biochimie associée

3.9. Curiosité

3.9.1. Fonction
3.9.2. Plate-forme d'action
3.9.3. Structures neurologiques
3.9.4. Biochimie associée

3.10. Sécurité

3.10.1. Fonction
3.10.2. Plate-forme d'action
3.10.3. Structures neurologiques
3.10.4. Biochimie associée

3.11. Admiration

3.11.1. Fonction
3.11.2. Plate-forme d'action
3.11.3. Structures neurologiques
3.11.4. Biochimie associée

3.12. Joie

3.12.1. Fonction
3.12.2. Plate-forme d'action
3.12.3. Structures neurologiques
3.12.4. Biochimie associée

3.13. Influence des émotions sur les processus cognitifs
3.14. Cerveau et émotion chez l'enfant
3.15. Cerveau et émotion chez l'adolescent

Module 4. Le rôle du thérapeute dans le bien-être émotionnel

4.1. Intelligence intrapersonnelle (Gardner)
4.2. Connaissance de soi
4.3. Autogestion
4.4. Différence entre empathie, sympathie et neurones miroirs
4.5. Le lien thérapeute-patient

4.5.1. Le thérapeute comme accompagnateur et référent
4.5.2. Techniques U

4.6. Approche de la programmation neuro-linguistique (PNL)
4.7. L'entretien de motivation

Module 5. Une vision multifactorielle de la santé Psychoneuroimmunologie

5.1. Qu'est-ce que la Psycho-neuro-immunologie?

5.1.1. Définition
5.1.2. Origines

5.2. Canaux de communication
5.3. L'axe Psychisme-Système Nerveux-Système Endocrinien-Système Immunitaire (I) Le système nerveux
5.4. L'axe Psychisme-Système Nerveux-Système Endocrinien-Système Immunitaire (II) Système endocrinien
5.5. L'axe Psychisme-Système Nerveux-Système Endocrinien-Système Immunitaire (III) Le Système Immunitaire
5.6. L'axe Psychisme-Système Nerveux-Système Endocrinien-Système Immunitaire (IV) Interaction entre les systèmes
5.7. Émotion, personnalité et maladie
5.8. Le processus de tomber malade Modèle biopsychosocial de la santé
5.9. Vie saine

Module 6. Techniques de traitement des émotions en thérapie

6.1. Souvenirs émotionnels

6.1.1. Création de souvenirs
6.1.2. Classification et types de mémoire
6.1.3. Différence entre mémoire et souvenirs

6.2. Mémoire traumatique
6.3. Techniques de stimulation bilatérale SHEC, EMDR
6.4. Le Brainspottting
6.5. Technique de libération émotionnelle EFT
6.6. Techniques basées sur l'écriture. Ventilation écrite
6.7. Méditation intégrative à partir du modèle Big Mind. Le dialogue des voix
6.8. Hypnose clinique
6.9. Techniques d'induction hypnotique
6.10. Techniques pour les enfants

Module 7. Mindfulness

7.1. Méditation
7.2. Qu'est-ce que le Mindfulness?

7.2.1. La pleine conscience
7.2.2. Avantages et preuves scientifiques
7.2.3. Pratiques formelle et informelle

7.3. Les 7 attitudes en Mindfulness
7.4. Orienter l'attention
7.5. Domaines d'application
7.6. Mindfulness pour enfants
7.7. Mindfulness et le TDAH
7.8. Stress, anxiété et mindfulness
7.9. Mindfulness et les troubles liés à la perte de contrôle des impulsions
7.10. Mindfulness et troubles de l'alimentation
7.11. Mindfulness en psychothérapie: la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience
7.12. Mindfulness en psychothérapie: la thérapie de l'acceptation et de l'engagement
7.13. Mindfulness en psychothérapie: la thérapie comportementale dialectique

Module 8. Intervention de l'émotion par le corps

8.1. Thérapies Corporelles

8.1.1. Que sont les thérapies corporelles?
8.1.2. Évolution historique

8.2. Végétothérapie Caractéro-analytique

8.2.1. Origines W. Reich
8.2.2. Qu'est-ce que la Végétothérapie Caractéro-analytique?
8.2.3. La Végétothérapie aujourd'hui

8.3. Analyse Bioénergétique de Lowen

8.3.1. Qu'est-ce que la bioénergétique?
8.3.2. Parcours historique
8.3.3. Les types bioénergétiques
8.3.4. Techniques psychothérapeutiques
8.3.5. Le thérapeute bioénergétique 

8.4. Focusing

8.4.1. Approche historique: Eugene Gendlin
8.4.2. Protocole
8.4.3. Applications en psychothérapie

8.5. Yoga

8.5.1. Bref aperçu historique Origines
8.5.2. Les 9 branches de l'arbre du yoga
8.5.3. Doctrines du yoga
8.5.4. Bénéfices

8.6. Thérapie craniosacrale biodynamique
8.7. Risothérapie

8.7.1. Bref aperçu historique
8.7.2. Thérapie ou technique psychothérapeutique?
8.7.3. Techniques et exercices

8.8. Art-thérapie

8.8.1. Qu'est-ce que l'art-thérapie?
8.8.2. Un peu d'histoire
8.8.3. Sur quoi peut-on travailler? Objectifs
8.8.4. Matériaux et techniques
8.8.5. L'art-thérapie chez les enfants

8.9. DMT: Thérapie par le mouvement et la danse

8.9.1. Qu'est-ce que c'est? Définition
8.9.2. Un peu d'histoire
8.9.3. Mouvement et émotion
8.9.4. Qui peut bénéficier de la DMT?
8.9.5. Techniques
8.9.6. Une séance de DMT

Module 9. Jusqu’à l’émotion de la spiritualité La Thérapie Transpersonnelle

9.1. L'intégration de l'Est et de l'Ouest
9.2. Origines et fondateurs
9.3. Un nouveau regard: le thérapeute transpersonnel
9.4. Psychothérapie transpersonnelle
9.5. Outils et techniques: l'ombre
9.6. Outils et techniques: l'enfant intérieur
9.7. Outils et techniques: constellations familiales
9.8. Outils et techniques: le témoin
9.9. Les ordres de l’aide
9.10. Thérapie transpersonnelle et l'estime de soi

Module 10. Psychothérapie émotionnelle de groupe

10.1. Psychothérapie de groupe basée sur les émotions
10.2. Psychodrame
10.3. Débriefing
10.4. Thérapie familiale
10.5. Thérapie de couple intégrative

Module 11. Intervention pharmacologique dans les troubles de l'anxiété et du stress

11.1. Trouble d’angoisse ou de panique
11.2. Agoraphobie
11.3. Phobie sociale
11.4. Phobies spécifiques
11.5. Trouble anxieux généralisé
11.6. Trouble obsessionnel compulsif et troubles connexes
11.7. Trouble de l'anxiété de séparation
11.8. Trouble de l'adaptation
11.9. Troubles dissociatifs
11.10. Troubles des symptômes somatiques
11.11 Traumatismes et troubles liés au stress

Acquérir une vision complète et actualisée du domaine de la thérapie, ce qui vous permettra de développer vos compétences professionnelles de manière optimale et efficace"