Grâce à ce programme 100% en ligne, vous réaliserez des programmes de prévention des maladies et améliorerez l'état de santé général des populations"

L'accès équitable aux médicaments essentiels est un défi permanent pour la Santé Publique mondiale. En effet, l'Organisation Mondiale de la Santé estime qu'environ 2 milliards de personnes manquent de produits de santé de base, contribuant ainsi à une charge importante de maladies et de mortalité évitables. Face à cette situation, les pharmaciens ont un rôle clé à jouer pour résoudre ce problème par une gestion efficace des ressources et la mise en œuvre de politiques de santé publique. Par conséquent, ces professionnels doivent avoir une connaissance globale de l'Évaluation des Politiques dans ce domaine.

Dans ce contexte, TECH développe un programme complet et innovant en Gestion de la Santé Publique. Conçu par des spécialistes du domaine, l'itinéraire académique analysera les politiques actuelles de Santé Publique en tenant compte des défis environnementaux. Dans le même temps, le programme d'études se penchera sur la Communication en Situations de Crise, ce qui permettra aux diplômés de fournir des informations claires et rigoureuses dans ces circonstances. Dans le même ordre d'idées, le matériel pédagogique fournira aux pharmaciens des outils avancés pour évaluer les programmes de santé. De cette manière, les diplômés acquerront les compétences nécessaires pour fournir des conseils de qualité aux patients sur des sujets tels que l'utilisation appropriée des médicaments, la prévention des maladies et le maintien d'un mode de vie sain.

Pour renforcer ces contenus, la méthodologie de ce programme renforce son caractère innovant. TECH offrira un environnement éducatif 100% en ligne, où la seule exigence est que les pharmaciens disposent d'un appareil électronique avec accès à Internet pour étendre leurs connaissances et acquérir de nouvelles compétences afin d'enrichir leur pratique clinique. De plus, ce diplôme universitaire utilisera la méthodologie révolutionnaire Relearning, basée sur la répétition de concepts clés pour fixer les connaissances et faciliter l'apprentissage. Ainsi, la combinaison de la flexibilité et d'une approche pédagogique solide le rend très accessible.

Une institution académique qui s'adapte à vous et conçoit un programme qui vous permettra de concilier vos activités quotidiennes avec un diplôme de qualité"

Ce Certificat avancé en Gestion de la Santé Publique contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Santé Publique et Gestion de la Santé
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Vous approfondirez vos connaissances en matière de Communication en Situations de Crise pour la Santé Publique, ce qui vous permettra de fournir des informations claires et précises"

Le corps enseignant du programme comprend des professionnels du secteur qui apportent à cette formation leur expérience professionnelle, ainsi que des spécialistes reconnus de sociétés de référence et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Vous gérerez efficacement l'outil PROMS et mesurerez le degré de satisfaction des individus"

La méthodologie Relearning utilisée dans ce programme universitaire vous permettra de mettre à jour vos connaissances de manière progressive et autonome"

Grâce à ce diplôme, les pharmaciens auront une solide compréhension des principes de la Santé Publique. Le programme d'études examinera en détail l'Agenda 2030 et les objectifs de Développement Durable, afin que les diplômés puissent garantir la disponibilité des médicaments essentiels. Le programme d'études approfondira également la conception de stratégies de communication efficaces dans le domaine de la santé, en tenant compte de facteurs tels que la cible, les canaux et les agents. Dans le même ordre d'idées, le programme se penchera sur l'évaluation des politiques de Santé Publique afin que les professionnels puissent optimiser la prise en charge des usagers.

Vous intégrerez dans votre pratique de pharmacien les stratégies les plus avancées pour promouvoir l'usage rationnel des médicaments"

Module 1. Santé Publique au XXIe Siècle

1.1. La Santé, un bien public mondial

1.1.1. Santé: concept, limites des définitions et évolutions
1.1.2. Santé individuelle, Santé Publique et Santé sociale
1.1.3. La santé dans le monde globalisé: Opportunités et menaces

1.2. Déterminants de la Santé: passé, présent et futur

1.2.1. Modèles: domaine de la santé, déterminants sociaux, détermination sociale
1.2.2. Déterminants structurels, intermédiaires et proximaux
1.2.3. Les déterminants de la santé au XXIe siècle: nouvelles perspectives

1.3. Culture de collaboration au niveau international

1.3.1. Structures et institutions
1.3.2. Dynamique des ONG: canaux de collaboration et faiblesses
1.3.3. Le rôle des acteurs privés dans la collaboration internationale en matière de santé

1.4. Santé et Développement Durable

1.4.1. Agenda 2030 et Objectifs de Développement Durable
1.4.2. La santé au-delà des ODD 3
1.4.3. One Health: un seul concept, une seule voix, une seule politique

1.5. Nouveaux profils en matière de Santé Publique (SP): Ressources Humaines

1.5.1. Données et communication
1.5.2. Nouveaux profils professionnels en Santé Publique: technologiques, sociaux et éthiques
1.5.3. Les Administrations Publiques face au défi des nouveaux profils

1.6. Politiques actuelles de Santé Publique

1.6.1. Stratégies de Santé Publique
1.6.2. La Santé Publique et les défis environnementaux
1.6.3. La santé Publique dans la société de l'information

1.7. Interventions ayant un impact sur la Santé Publique

1.7.1. Évaluation de l'impact sur la santé
1.7.2. Prise de décision et hiérarchisation des interventions: aspects budgétaires, sociaux et éthiques
1.7.3. Les Success Stories

1.8. Projets internationaux de Santé Publique dans les zones d'endémie, les foyers et les épidémies

1.8.1. Stratégies de surveillance sanitaire au XXIe siècle
1.8.2. La pandemie de COVID19: Un avant et un après ou un simple changement temporaire?
1.8.3. La collaboration internationale dans ce contexte

1.9. Gestion, financement et leadership en Santé Publique

1.9.1. Modèles de gestion de la Santé Publique: autorité sanitaire et prestation de services de santé
1.9.2. Agences, Centres et Instituts
1.9.3. Budgets de Santé Publique: décision et gestion

1.10. Aspects juridiques au niveau international dans le contexte de la Santé Publique

1.10.1. Les normes internationales
1.10.2. Droit à la santé: perspective et comparaison
1.10.3. Règlement Sanitaire International (RSI)

Module 2. Communication et Nouvelles Technologies en Santé Publique

2.1. Processus de communication: transparence, confiance et stratégies de communication dans les médias en matière de Santé Publique

2.1.1. Le processus de communication en Santé Publique
2.1.2. La communication en santé
2.1.3. Acteurs du processus de communication

2.2. Image, réputation et présence de la Santé Publique

2.2.1. Image et impact de la Santé Publique
2.2.2. Réputation, confiance et fiabilité. Importance dans la communication efficace
2.2.3. L'avenir de l'image de la Santé Publique. Scénario post-COVID 19 et actions d'amélioration

2.3. Concevoir des stratégies de communication efficaces de Santé Publique

2.3.1. La communication en tant qu'outil pour les politiques, les programmes et les interventions de Santé Publique
2.3.2. Réaction ou pro-action: planification de la communication
2.3.3. Objectif, message, canaux et acteurs

2.4. Canaux de communication: analyse, utilisation et évaluation en santé

2.4.1. Analyse des canaux de communication pour la santé
2.4.2. Stratégies et modes d'utilisation des différents canaux: segmentation, portée et utilisation spécifique
2.4.3. Pré-évaluation des différents canaux et évaluation des interventions

2.5. Leadership et styles de communication chez les professionnels: coaching et  empowerment en Santé Publique

2.5.1. Importance de la communication interne. Facteurs, styles et modèles
2.5.2. Modèles de formation et d'habilitation à la communication entre et par les professionnels de la santé
2.5.3. Le professionnel de santé comme axe de communication: le haut-parleur de la blouse blanche et ses particularités en Santé Publique

2.6. La communication en situation de crise pour la Santé Publique

2.6.1. Communication de crise et crises de communication
2.6.2. Facteurs clés de la communication de crise dans le domaine de la santé: faire face à l'incertitude
2.6.3. Stratégies et acteurs. Le rôle du porte-parole

2.7. Recherche en SSNR et stratégie visant à améliorer l'accessibilité à des informations véridiques et fiables. Améliorer la maîtrise de la Santé et accroître la participation

2.7.1. La santé dans les médias sociaux: présence, traitement et impact
2.7.2. Les SSNR en tant qu'élément de connaissance et d'intervention en santé
2.7.3. Désinformation et canulars en matière de santé

2.8. Recherche et utilisation des nouvelles technologies pour la promotion de la santé, le développement communautaire et l'autonomisation des partenariats communautaires

2.8.1. Les nouvelles technologies en tant qu'outil pour l'équité en matière de santé
2.8.2. Menaces et risques liés aux nouvelles technologies dans le domaine de la santé
2.8.3. Application pratique

2.9. Analyse de la qualité: l'apport des nouvelles technologies

2.9.1. Évaluation des technologies: objectifs, défis et outils
2.9.2. Facteurs éthiques dans l'application des nouvelles technologies en Santé Publique
2.9.3. Accélération technologique: planification de l'innovation

2.10. Développement de projets liés à l'Internet des Objets en Épidémiologie et Santé Publique et autres projets émergents

2.10.1. Internet of Things (IoT): équilibre entre connaissance et vie privée
2.10.2. Données de la vie réelle et données en temps réel: sources, analyse, traitement et utilisation pour la connaissance et la prise de décision
2.10.3. Intelligence Artificielle en Santé Publique

Module 3. Évaluation des Politiques et Programmes de Santé Publique

3.1. Évaluation des politiques de Santé Publique

3.1.1. Évaluation de la Santé Publique Cadre historique
3.1.2. Cadre international
3.1.3. Présent et futur de l’évaluation en Santé Publique

3.2. Aspects méthodologiques de l’évaluation en Santé Publique

3.2.1. Dimensions de l’évaluation
3.2.2. Objectifs, conception et procédures de l’évaluation
3.2.3. Méthodes qualitatives et quantitatives

3.3. Systèmes d'information sanitaire basés sur des indicateurs de gestion. Développement d'indicateurs

3.3.1. Modèles de systèmes d'information
3.3.2. Conception et construction d'un système d'information utile à la prise de décision
3.3.3. Avenir des SI: questions techniques, éthiques et d'utilisation

3.4. Outils qualitatifs et quantitatifs dans l'évaluation des programmes de santé

3.4.1. Méthodes qualitatives
3.4.2. Méthodes quantitatives
3.4.3. Choix, avantages et difficultés

3.5. Évaluation et analyse critique des résultats en matière de santé

3.5.1. Données: sources, utilité et facteurs éthiques/légaux
3.5.2. Modèles de mesure et d'analyse
3.5.3. Utilisation et limites des résultats en matière de santé

3.6. Satisfaction des patients, du personnel, des prestataires et de l'environnement. Analyse et cycles d'amélioration

3.6.1. Dimensions de la satisfaction. Qualité perçue
3.6.2. PROMS et PREMS. Satisfaction des clients externes et internes
3.6.3. Cycles d'amélioration: PDCA, DMAIC

3.7. Évaluation des programmes de Santé Publique

3.7.1. Objectif de l'évaluation
3.7.2. Modèles d'évaluation
3.7.3. Mise en œuvre, refonte et évaluation des interventions en Santé Publique

3.8. Évaluation de la politique de santé

3.8.1. La santé dans toutes les politiques
3.8.2. Évaluation de l'impact sur la santé
3.8.3. Existence ou non de politiques non sanitaires

3.9. Études des programmes de santé

3.9.1. Évaluation des programmes de vaccination
3.9.2. Évaluation des programmes de dépistage
3.9.3. Évaluation d'une politique environnementale

3.10. Analyse des plans d'évaluation

3.10.1. L'évaluateur
3.10.2. Qui contrôle les contrôleurs
3.10.3. Politiques d'évaluation et évaluation des politiques

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