Ce Certificat présente les procédures médicales dans le cadre des urgences médico-chirurgicales, ce qui vous permet de faire face à des situations qui mettent la vie des patients en danger. Apprendre à identifier, traiter initialement et transférer les patients en situation d’urgence”

Les urgences médico-chirurgicales nécessitent des soins spécialisés pour assurer le maintien des fonctions vitales et éviter d'éventuelles complications qui pourraient compromettre la santé de la personne.

Ce Certificat en Urgences Médicales Chirurgicales a été créé dans le but d'actualiser les connaissances du praticien en matière de soins d'urgence, afin de fournir des soins de qualité aux patients présentant des pathologies qui affectent les différents organes et systèmes vitaux.

A l'issue de ce Certificat, le praticien sera donc capable de hiérarchiser les situations, de résoudre les problèmes et de prendre des décisions dans la prise en charge des patients en situations d'urgences néphro-urologiques, hématologiques, immunologiques, infectieuses, psychiatriques, ophtalmologiques, otorhinolaryngologiques et toxicologiques.

Actualisez vos connaissances grâce à ce Certificat en Urgences Médicales Chirurgicales, de manière pratique et adaptée à vos besoins”

Ce Certificat en Urgences Médicales Chirurgicales contient le programme éducatif le plus complet et le mieux adapté du marché actuel. Les caractéristiques les plus importantes du Urgences Médicales Chirurgicales sont:

• Le développement de cas cliniques présentés par des experts en Urgences Médicales Chirurgicales. Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique avec lequel ils sont conçus fournit des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines médicales indispensables à la pratique professionnelle
• Les nouvelles innovations diagnostiques et thérapeutiques des urgences cardiovasculaires et respiratoires
• Un système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour faciliter la prise de décision sur les différentes situations cliniques présentées
• Le tout sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Cette spécialisation est surement le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en Urgences Médicales Chirurgicales, vous obtiendrez un Certificat délivré par TECH Université Technologique”

Son corps enseignant comprend des professionnels de santé du domaine des urgences et des crises, qui apportent leur expérience à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à des sociétés scientifiques de premier plan.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi le  médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du programme. Pour ce faire, sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine des urgences et possédant une grande expérience de l'enseignement.

Cette méthodologie en ligne vous permet, à travers des cas cliniques, de vous exercer dans un environnement simulé”

Saisissez cette opportunité pour actualiser vos connaissances sur les urgences médico-chirurgicales”

La structure des contenus a été conçue par une équipe de professionnels issus des meilleures centres et universités du monde, conscients de l'importance de la formation pour répondre aux besoins des patients en situation d’urgence et de crise. Ainsi, ils se sont engagés à dispenser un enseignement de haute qualité en utilisant les nouvelles technologies éducatives.

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Module 1. Généralités

1.1. Définitions et concepts
1.2. Prise en charge globale des urgences sanitaires
1.3. Bioéthique dans les situations d'urgence et les catastrophes

1.3.1. Bioéthique
1.3.2. Législation

Module 2. Urgences médico-chirurgicales chez l'adulte

2.1. Urgences néphrologiques et urologiques

2.1.1. Lithiase rénale et du système excréteur
2.1.2. Rétention urinaire
2.1.3. Troubles inflammatoires/infectieux
2.1.4. Insuffisance rénale aiguë
2.1.5. Hématurie
2.1.6. Syndrome scrotal aigu: torsion testiculaire
2.1.7. Pathologie urétrale

2.2. Urgences endocrino-métaboliques et hydroélectrolytiques

2.2.1. Troubles du métabolisme du glucose
2.2.2. Urgences thyroïdiennes
2.2.3. Troubles de l'équilibre acido-basique

2.3. Urgences hématologiques, immunologiques et infectieuses

2.3.1. Hemothérapie
2.3.2. Thrombopénie
2.3.3. Anticoagulation et thromboprophylaxie
2.3.4. Allergies et réactions anaphylactiques
2.3.5. Exposition dangereuse et exposition à des matériaux potentiellement contaminants
2.3.6. Fièvre d'origine inconnue
2.3.7. Septicémie et choc septique

2.4. Intoxication

2.4.1. Aspects généraux du patient intoxiqué
2.4.2. Empoisonnements les plus fréquents
2.4.3. Drogues
2.4.4. Champignons
2.4.5. Doméstiques
2.4.6. Médicamenteuses

2.5. Urgences psychiatriques

2.5.1. Psychopathologies
2.5.2. Agitation psychomotrice
2.5.3. Pathologie alcoolique aiguë
2.5.4. Tentative de suicide
2.5.5. Crise d’anxiété
2.5.6. Syndrome malin des neuroleptiques

2.6. Urgences ophtalmologiques

2.6.1. Maladies des paupières et du système lacrymal
2.6.2. Oeil rouge
2.6.3. Perte soudaine de la vision
2.6.4. Agressions oculaires

2.7. Urgences oto-rhino-laryngologiques

2.7.1. Processus infectieux en ORL
2.7.2. Corps étrangers en ORL
2.7.3. Epistaxis
2.7.4. Surdité soudaine

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