L'avant-garde éducative avec le soutien des Neurosciences appliquées à l'enseignement, dans un certificat de haut niveau pédagogique et technologique”

Ce certificat en Neuropsychologie dans le Processus Éducatif offre une vision large et complète du monde complexe des Neurosciences dans une perspective appliquée. En partant des bases biologiques et des techniques de Neuro-imagerie, les différentes approches pratiques de cette discipline sont présentées.

Dans ce certificat le professionnel de l'enseignement apprendra à comprendre et à interpréter les Neurosciences afin de pouvoir les appliquer à son expérience d'enseignement. Durant la formation, deux types de programmes neuropsychologiques seront abordés: les programmes éminemment biologiques axés sur les bases neuronales et la génétique du cerveau et les programmes exclusivement cliniques, où les problèmes liés aux pathologies affectant le cerveau et les maladies neurodégénératives sont étudiés en profondeur. Cette double vision permet de mieux comprendre le fonctionnement des Neurosciences à partir de différents domaines, afin que le professionnel puisse disposer de différentes options pour son application.

Ce certificat aborde les nouvelles branches des Neurosciences actuellement en développement, tant sur le plan théorique qu'appliqué, comme le Neuromarketing et la Neuroéducation, et présente les nouvelles branches qui seront demandées dans quelques années par différents secteurs, comme la Neuroéconomie ou le Neuroleadership. Ces zones insurgées n'ont pas encore été incluses dans les programmes éducatifs habituels, ce qui fait de ce certificat une opportunité de spécialisation unique qui vous préparera de manière très exclusive. 

Les étudiants auront accès aux dernières avancées en neurosciences grâce au contenu théorique le plus complet et à un système d'apprentissage développé et soutenu par la pratique. Ainsi, à la fin de leur spécialisation, ils seront en mesure d'appliquer ce qu'ils ont appris dans leur travail.

Un avantage qualitatif par rapport aux autres professionnels du secteur qui facilitera l'entrée ou la promotion des professionnels de l'enseignement sur le marché du travail, avec des connaissances théoriques et pratiques étendues qui amélioreront leurs compétences dans l'exercice de leur fonction.

Un programme d'études axé sur l'obtention, en un court laps de temps, des contenus pédagogiques les plus complets”

Ce certificat en Neuropsychologie dans le Processus Éducatif contient le programme scientifique le plus complet et le mieux adapté du marché actuel. Les caractéristiques les plus importantes sont:

• Développement de plus de 75 études de cas présentées par des experts en Neuropsychologie dans le Processus Éducatif 
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique fournit des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Nouveautés sur la Neuropsychologie dans le Processus Éducatif
• Exercices pratiques pour le processus d'auto-évaluation afin d'améliorer l'apprentissage
• Avec un accent particulier sur les méthodologies innovantes en Neuropsychologie dans le Processus Éducatif
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce Neuropsychologie dans le Processus Éducatif est peut-être le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en Neuropsychologie dans le Processus Éducatif, vous obtiendrez un diplôme de TECH Université Technologique”

Le programme est enseigné par des professionnels ayant une grande expérience dans le domaine de la Neuropsychologie dans le Processus Éducatif, ainsi que par des spécialistes reconnus dans ce domaine, appartenant à des sociétés de référence et à des universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, le professionnel bénéficiera d'un apprentissage situé et contextuel. En d'autres termes, un environnement simulé qui permettra un apprentissage immersif, programmé pour s'entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes, grâce auquel l'étudiant doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent. Pour ce faire, ils auront l'aide d'un système vidéo. interactif innovant, l'un des plus avancés sur le marché de l'éducation.

Changez votre façon d'aborder la programmation en classe, avec un diplôme de haut niveau qui vous ouvrira de nouvelles voies pour développer votre profession”

Grâce au système d'apprentissage ABP, ce programme vous permettra d'acquérir l'expérience et les compétences nécessaires à l'utilisation des Neurosciences appliquées à l'enseignement"

Ce Neuropsychologie dans le Processus Éducatif a été créé pour spécialiser les enseignants dans l'application des Neurosciences dans le développement de leur travail en classe, en intégrant de nouvelles formes d'orientation et d'approche de leur tâche de formateur. Un saut qualitatif de haut niveau qui vous permettra de vous placer à l'avant-garde de l'éducation.

La formation la plus spécialisée dans le secteur de l'enseignement. Un saut qualitatif qui enrichira votre CV professionnel”

Objectifs généraux

• Actualiser les connaissances des neurosciences dans leurs différents domaines d'application, qu'il s'agisse du domaine clinique, éducatif ou social
• Augmenter la qualité de la pratique du professionnel de l'enseignement dans son travail
• Introduire les enseignants dans le vaste monde des Neurosciences d'un point de vue pratique
• Découvrir les différentes disciplines impliquées dans l'étude du cerveau en relation avec le comportement humain et ses possibilités
• Apprendre à utiliser les outils utilisés dans la recherche et la pratique des Neurosciences
• Développer des compétences et des capacités en matière de développement émotionnel dans la classe
• Orienter l'étudiant vers la formation continue et la recherche

Objectifs spécifiques

• Apprendre la formation du système nerveux
• Comprendre les types de neurones
• Identifier les hémisphères et les lobes cérébraux
• Différencier le localisationnisme du fonctionnalisme cérébral
• Découvrir les neurones indifférenciés
• Connaître la mort neuronale programmée
• Reconnaître la communication électrique entre neurones
• Déterminer le rôle de la myéline dans les neurones
• Comprendre la communication chimique entre neurones
• Classifier les neurohormones et leurs fonctions
• Différencier l'âge de la plasticité neuronale
• Découvrir le développement neuronal
• Connaître les particularités du cerveau droit
• Décrypter le cerveau gauche
• Explorer la substance blanche
• Reconnaître les différences de genre au niveau neuronal
• Classifier les fonctions hémisphériques
• Découvrir le nouveau localisationnisme
• Comprendre les techniques invasives
• Reconnaître les techniques non invasives
• Découvrir le circuit de Papez
• Explorer le cerveau limbique
• Analyser l'amygdale et l’émotion positive
• Comprendre la fonction de l'amygdale et l’émotion négative
• Reconnaître l’Intensité d’une émotion
• Élucider la valeur affective de l'émotion

Une spécialisation unique qui vous permettra d'acquérir une formation supérieure pour évoluer dans ce domaine”