Explorez les techniques permettant de renforcer l'estime de soi chez les élèves à Hautes Capacités et de libérer tout leur potentiel, grâce à ce diplôme en ligne à 100%"

L'un des principaux objectifs de l' Intervention Pédagogique auprès des Personnes à Hautes Capacités est d'éviter l'ennui et le manque de défi que les élèves à haut potentiel peuvent ressentir dans un environnement éducatif ordinaire. En leur proposant des activités et du matériel adaptés à leur niveau d'aptitude, on leur permet de développer tout leur potentiel et on favorise leur motivation et leur engagement dans l'apprentissage.  

De même, pour garantir un développement holistique, il est essentiel de prendre en compte les différents environnements dans lesquels l'apprenant évolue, en reconnaissant que sa croissance ne se limite pas au seul environnement scolaire. L'interaction avec ces environnements supplémentaires est essentielle pour identifier les défis éventuels susceptibles d'affecter leurs résultats scolaires, tels que les problèmes émotionnels, les difficultés d'adaptation sociale ou les conflits familiaux. En ce sens, le rôle de l'enseignant est fondamental, car c'est à lui qu'incombe la responsabilité de gérer ces situations. Par conséquent, leur mise à jour constante des stratégies d'approche académique et familiale devient essentielle pour fournir une orientation adéquate aux étudiants ayant des capacités supérieures. 

Conformément à ce qui précède, TECH a conçu un certificat en Intervention Pédagogique auprès des Personnes à Hautes Capacités L'objectif est de former l'éducateur avec les connaissances les plus récentes dans les techniques de facilitation les plus efficaces dans les différents contextes dans lesquels l'étudiant est immergé, afin d'améliorer efficacement ses aptitudes et ses compétences. Un programme qui intègre la méthodologie du Relearning et qui, en outre, sera enseigné dans un format 100% en ligne. Il offre également au participant la possibilité d'y accéder à tout moment et en tout lieu, puisqu'il lui suffit de disposer d'un appareil électronique doté d'une connexion Internet. 

Avec Intervention Pédagogique auprès des Personnes à Hautes Capacités , vous acquerrez des compétences pratiques pour affronter et résoudre efficacement les défis éducatifs avec les étudiants possédant des facultés supérieures"

Ce certificat en Intervention Pédagogique auprès des Personnes à Hautes Capacités contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Hauts Potentiels et Éducation Inclusive 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle 
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes  
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet 

Un parcours académique qui vous permettra de développer des compétences sociales fondamentales qui vous conduiront au succès dans le domaine des Hautes Capacités"

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.  

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, selon lequel le professionnel devra essayer de résoudre différentes situations de la pratique professionnelle qui se présenteront à lui tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.   
  

Maîtrisez parfaitement la gestion des émotions et apprenez à reconnaître et à exprimer les émotions chez des élèves aux capacités exceptionnelles"

Profitez du mode en ligne de ce certificat pour optimiser votre apprentissage depuis le confort de votre domicile"

L'objectif principal de ce programme est de fournir aux enseignants les connaissances et les compétences de pointe qui leur permettront d'identifier, de prendre en charge et de développer le potentiel des élèves à Hautes Capacités. De cette manière, ils seront en mesure d'offrir un soutien approprié et personnalisé aux élèves ayant ces capacités. À cette fin, TECH met à la disposition des participants une série de ressources multimédias hébergées dans une bibliothèque virtuelle à laquelle on peut accéder 24 heures sur 24 sans aucune restriction.   

Vous étudierez en profondeur le contenu académique le plus récent dans le domaine de l'éducation, qui est disponible dans des formats multimédias innovants pour maximiser votre processus d'étude"

Objectifs généraux

• Permettre à l'étudiant de reconnaître et de commencer à détecter les élèves présentant des caractéristiques compatibles avec le spectre des Hautes Capacités
• Présenter à l'étudiant les principales caractéristiques des Hautes Capacités, ainsi que le cadre pédagogique, scientifique et juridique dans lequel s'inscrit cette réalité
• Montrer à l'étudiant les principaux instruments d'évaluation, ainsi que les critères pour compléter le processus d'identification des besoins éducatifs spécifiques dérivés des Hautes Capacités 
• Former l'étudiant à l'utilisation des techniques et stratégies d'intervention éducative, ainsi qu'à l'orientation de la réponse dans les différents domaines extrascolaires. 
• Développer chez l'étudiant la capacité de développer des adaptations spécifiques, ainsi que de collaborer ou de promouvoir des programmes intégraux dans le cadre du projet éducatif et du plan d'attention à la diversité d'un centre
• Valoriser la multidimensionnalité des Hautes Capacités et la nécessité d'interventions multiprofessionnelles avec des méthodologies flexibles et adaptatives à partir d'une vision inclusive
• Consolider l'innovation et l'application des nouvelles technologies par l'étudiant comme une colonne vertébrale et un élément utile du processus éducatif 
• Éveiller chez les élèves la sensibilité et l'esprit d'initiative nécessaires pour qu'ils deviennent le moteur changement de paradigme indispensable qui rendra possible un système éducatif inclusif

Objectifs spécifiques

• Connaître le modèle de diagnostic intégré et ses phases.  
• Connaître les comorbidités qui accompagnent généralement le spectre des Hautes Capacités 
• Faites la différence entre les manifestations ou les symptômes qui pourraient être liés à une capacité élevée et les symptômes qui pourraient être liés à la présence de troubles  
• Organiser la prise de décision à partir du diagnostic initial  
• Proposer des lignes d'action concrètes pour l'intervention éducative.  

Analyser les lignes d'intervention proposées au niveau familial et personnel sur la base de cas pratiques en évaluant leur impact  

Acquérir les compétences nécessaires pour intervenir de manière ciblée dans l'environnement familial et découvrir comment ces liens contribuent à renforcer le développement de compétences exceptionnelles"