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El periodismo cultural ha tenido una presencia destacada en los medios de comunicación de forma tradicional, pero normalmente ha sido una disciplina alejada de la academia. En otras épocas, los profesionales que han tenido recorrido periodístico en el área han ido aprendiendo a través de la práctica con muy pocas propuestas educativas. En la actualidad, la especialización es imprescindible en cualquier sector.

Este Diplomado tiene una orientación eminentemente profesional, y busca preparar profesionales del periodismo cultural que sean capaces de dar respuesta a las exigencias del mercado. Se necesitan periodistas especializados en campos específicos como respuesta a la creciente segmentación del público al que se dirigen los actuales medios de comunicación. El ámbito de la especialización cultural es pertinente por la importancia creciente del sector referido a la gestión y creación cultural y, sobre todo, por la incorporación de la cultura al ámbito digital.

El objetivo de este programa es ampliar la especialización del alumno con un alto nivel de profundización en el ámbito del periodismo cultural, que capacite al alumno en las funciones informativas y de difusión en el entorno profesional, haciendo especial hincapié en la cultura audiovisual.

Y todo ello en una capacitación de excelente nivel académico, creado por profesionales especializados y con años de experiencia y, sobre todo, con un formato 100% online que te permitirá organizar tu estudio de manera sencilla, para que puedas compaginarlo con el resto de tus obligaciones diarias.

Nuestra tecnología multimedia te permitirá estudiar como si te estuvieras enfrentando a casos reales, lo que te hará más sencilla la comprensión del Diplomado”

Este Diplomado en Cultura Audiovisual e Intercultural contiene el programa académico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en periodismo cultural
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades sobre cultura audiovisual e intercultural
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en cultura audiovisual e intercultural
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Diplomado es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización para poner al día tus conocimientos en cultura audiovisual e intercultural”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito del periodismo cultural, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el periodista deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en cultura audiovisual e intercultural, y con gran experiencia.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones, reforzando tus conocimientos a través de este Diplomado”

Conoce las últimas tendencias en el ámbito del periodismo cultural y mejora los procesos de comunicación en todos los medios periodísticos”

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales en el periodismo cultural del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la educación para poder realizar publicaciones de calidad académica, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Diplomado contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado, ideado para ayudarte a alcanzar el éxito laboral”

Módulo 1. Comunicación intercultural y alternativa

1.1. Concepto de cultura, grupo e identidad. Racismo, xenofobia y etnocentrismo

1.1.1. Concepto de cultura, grupo e identidad

1.1.1.1. Cultura de masas y homogeneización cultural
1.1.1.2. Regionalismos y diferenciación cultural

1.1.2. Racismo, xenofobia y etnocentrismo

1.1.2.1. Las distinciones sociales y culturales
1.1.2.2. Cómo informar acerca de los rechazos a grupos sociales

1.2. Comunicación intercultural interpersonal

1.2.1. De personas a personas

1.2.1.1.  La comunicación intercultural en un mundo global
1.2.1.2. Medios de comunicación y construcción de identidades
1.2.1.3. La Comunicación como Eje de Transmisión de Valores Interculturales

1.3. Gestión de la comunicación intercultural en las organizaciones

1.3.1. Gestión de la comunicación intercultural en las organizaciones

1.3.1.1. La competencia intercultural en las organizaciones
1.3.1.2. Comunicación y sostenibilidad

1.4. Prácticas mediáticas tradicionales y representación de las culturas

1.4.1. La diversidad en la publicidad

1.4.1.1. Diversidades culturales y sexismo en la publicidad
1.4.1.2. La diversidad como clave del éxito

1.4.2. Guía de buenas prácticas interculturales en el periodismo

1.4.2.1. Inclusión de las minorías en los medios
1.4.2.2. La imparcialidad religiosa en grandes conflictos
1.4.2.3. Cuando las minorías se convierten en la mayoría

1.5. Nuevos medios, nuevas apropiaciones de grupos ¿minoritarios?

1.5.1. Ciberactivismo en África

1.5.1.1. La primavera árabe desde Twitter
1.5.1.2. La reconexión de las mujeres
1.5.1.3. El ciberactivismo Queer

Módulo 2. Cultura audiovisual

2.1. Imagen audiovisual y cultura

2.1.1. Aprender a mirar

2.1.1.1. El estudio de la relación “imagen-cultura” a través del símbolo
2.1.1.2. La lectura de la imagen audiovisual
2.1.1.3. El método de Análisis Textual

2.1.2. Los símbolos en la cultura visual

2.1.2.1. La imagen audiovisual como forma simbólica
2.1.2.2. Los símbolos más usados en el mundo audiovisual

2.2. Las formas en el lenguaje audiovisual

2.2.1. La ley del deseo: el cine como una fábrica de sueños

2.2.1.1. Las tres tareas creativas del lenguaje audiovisual: puesta en escena, puesta en cuadro y puesta en serie
2.2.1.2. El espectador. El proceso de identificación narrativo
2.2.1.3. Las raíces míticas del relato audiovisual

2.3. Los discursos en el lenguaje audiovisual

2.3.1. El discurso audiovisual

2.3.1.1. El discurso audiovisual
2.3.1.2. Clasicismo y ruptura de la (post)modernidad

2.4. El cine y el imaginario visual

2.4.1. La dimensión narrativa del imaginario

2.4.1.1. La dimensión narrativa del imaginario
2.4.1.2. La construcción de la identidad

2.5. Imágenes de la alteridad

2.5.1. Construcción y reconstrucción de arquetipos

2.5.1.1. La representación del Otro
2.5.1.2. Imágenes de la alteridad

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