Presentación

Los últimos avances en el área de las tecnologías ópticas y la Optometría Clínica compilados en un Diplomado de alta eficiencia educativa, que optimizará tu esfuerzo con los mejores resultados”

diplomado bioestadística para la investigación en óptica y optometría La investigación es esencial para el desarrollo de la Ciencia y especialmente en las ciencias de la salud. La Óptica y la Optometría, como profesión sanitaria, requiere de continua investigación para mejorar la salud visual de la población, aplicando prácticas basadas en la evidencia. La Bioestadística es una herramienta fundamental para todo profesional de la salud interesado en la investigación o con espíritu crítico ante los nuevos procedimientos y publicaciones. 

De este modo, el Curso Profesional en Bioestadística para la Investigación en Óptica y Optometría abarca los principales campos de actuación del optometrista, siempre con la máxima actualización y con profesorado de primer nivel. El plan de estudio ha sido diseñado desde la perspectiva y experiencia de expertos altamente especializados en su módulo, e inmersos en el mundo clínico. 

Todo este compilado informativo será presentado al médico a través de un conglomerado informativo, recursos audiovisuales y ejercicios prácticos con la metodología Relearning. Además, al tener un formato 100% online, el profesional solo necesitará de un dispositivo con conexión a internet, de manera que no tendrá que trasladarse a centro presenciales.  

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Este Diplomado en Bioestadística para la Investigación en Óptica y Optometría contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

  • El desarrollo de más de 100 casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las novedades en Bioestadística para la Investigación en Óptica y Optometría más frecuentes
  • La presentación de talleres prácticos sobre procedimientos, técnicas diagnósticas y terapéuticas
  • El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

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El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la capacitación en la praxis médica en ##el/la## Bioestadística para la Investigación en Óptica y Optometría, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación para poder actuar ante el paciente pediátrico con patología urgente, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.formacion bioestadística para la investigación en óptica y optometría

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Módulo 1. Bioestadística para la Investigación en Óptica y Optometría

1.1. Concepto de bioestadística y epidemiología

1.1.1. Definición de estadística y bioestadística
1.1.2. La investigación clínica
1.1.3. Niveles de evidencia
1.1.4. Óptica y Optometría basadas en la evidencia

1.2. Un experimento de medida de agudezas visuales

1.2.1. La duda de la profesora
1.2.2. El error aleatorio y el error sistemático
1.2.3. Responder a una pregunta desde la intuición o desde la ciencia
1.2.4. La estimación puntual o por intervalo
1.2.5. El intervalo de confianza: concepto y utilidad
1.2.6. El contraste de hipótesis: concepto y utilidad

1.3. Estadística descriptiva

1.3.1. Tipos de variables
1.3.2. Medidas de tendencia central
1.3.3. Medidas de dispersión
1.3.4. Representación gráfica de los resultados de una investigación
1.3.5. Uso de software
1.3.6. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría

1.4. Distribuciones de probabilidad

1.4.1. Concepto de probabilidad
1.4.2. Concepto de distribución de probabilidad
1.4.3. Distribución binomial
1.4.4. Distribución normal
1.4.5. Concepto de normalidad y homocedasticidad
1.4.5.1. Distribución normal tipificada
1.4.6. Uso de software
1.4.7. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría

1.5. Intervalos de confianza

1.5.1. Estimación puntual o por intervalo
1.5.2. El intervalo de confianza del 95%
1.5.3. Estimación del tamaño muestral
1.5.4. Estimación de una media
1.5.5. Estimación de una proporción
1.5.6. Intervalo de confianza para una diferencia de medias
1.5.7. Intervalo de confianza para una diferencia de proporciones
1.5.8. Uso de software
1.5.9. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría

1.6. Contraste de hipótesis

1.6.1. El p-valor
1.6.2. Análisis crítico del p-valor
1.6.3. Test de normalidad
1.6.3.1. Kolmoronov-Smirnov
1.6.3.2. Test de Shapiro-Wilk
1.6.4. Test de homocedasticidad
1.6.5. Uso de software
1.6.6. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría

1.7. Test para la comparación de dos muestras y dos proporciones

1.7.1. Test paramétricos y no paramétricos
1.7.1.2. Test de la T de Student
1.7.3. Test de Welch
1.7.4. Test de Wilcoxon
1.7.5. Test de Mann-Whitney
1.7.6. Intervalo de confianza para la diferencia de medias
1.7.7. Uso de software
1.7.8. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría

1.8. Test para la comparación de más de dos muestras o proporciones

1.8.1. ANOVA
1.8.2. Kruskal-Wallis
1.8.3. Análisis Post-Hoc
1.8.4. Uso de software
1.8.5. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría

1.9. Análisis de regresión

1.9.1. Lineal simple
1.9.2. Lineal múltiple
1.9.3. Logística
1.9.4. Uso de software
1.9.5. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría

1.10. Análisis de comparación y concordancia entre métodos de medida

1.10.1. Diferencia entre concordancia y correlación
1.10.2. Método gráfico de Bland-Altman
1.10.3. Uso de software
1.10.4. Ejemplos aplicados a la Óptica y la Optometría

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Curso Universitario en Bioestadística para la Investigación Óptica y Optométrica

La investigación científica en el área de la óptica y la optometría se ha vuelto cada vez más compleja y especializada, exigiendo el conocimiento de herramientas y técnicas que permitan el correcto análisis de los datos obtenidos en estudios de investigación. En TECH Universidad, hemos diseñado el Curso Universitario en Bioestadística para la Investigación Óptica y Optométrica, con el objetivo de brindar las herramientas necesarias para la correcta interpretación y análisis de los datos obtenidos en investigaciones en esta área. En este Curso Universitario, se profundizará en la aplicación de las principales herramientas de estadística descriptiva e inferencial, tales como la distribución normal, regresión lineal, análisis de varianza, entre otras, para facilitar la interpretación de los datos obtenidos en estudios científicos.

El Curso Universitario está diseñado para aquellos profesionales que deseen adquirir conocimientos en bioestadística para aplicarlos en el campo de la investigación en óptica y optometría, sin necesidad de conocimientos previos en estadística. Además, se prestará especial atención a la aplicación de las herramientas de software estadístico, con el fin de familiarizar al estudiante con su uso en la investigación. Al final del Curso Universitario, los estudiantes estarán capacitados para interpretar y analizar los datos obtenidos en estudios en óptica y optometría, lo que les permitirá mejorar la calidad de la investigación en este campo y contribuir al avance científico en el área.