TECHcuenta con un contenido de primer nivel en Aspectos Funcionales de la Visión que te permitirá actualizarte en tan solo 6 semanas” 

Los problemas visuales yacen desde los niveles de exigencia que ejerce el ojo según la edad, lo cual el desarrollo de las habilidades oculares en un niño de edad temprana es un aspecto de vital importancia. De esta forma, evitaría las dificultades de realizar tareas cotidianas e incluso, llegar a interferir en su aprendizaje. Asimismo, la vista aporta muchas condiciones como el significado de las cosas y comprensión de lo que se ve. 

El tiempo pasa y la Oftalmología es una disciplina que se ha tomado mayor importancia en el sector de la Medicina, incorporando novedosos métodos de rehabilitación ocular. Y aunque el propósito no cambia, el cual es proporcionar bienestar y calidad de vida a los infantes, es evidente que esta área del conocimiento ha evolucionado, siendo uno de los campos más importantes de la Pediatría y la Medicina. De acuerdo a eso, esteDiplomado otorgará al profesional las más novedosas actualizaciones en torno a los Aspectos Funcionales de la Visión y Trastornos Asociados en Edad Infantil.

El egresado potenciará sus competencias en aspectos específicos referentes a las estrategias de tratamiento y rehabilitación visual en niños con parálisis cerebral infantil. En ##este/esta## sentido, esta es una titulación que cuenta con un cuadro docente de gran bagaje que, a la vez, cuenta con el apoyo de un material audiovisual de altos estándares proporcionando facilidades en el proceso de aprendizaje en este programa académico.

Por otra parte, TECHpiensa en el confort y en la excelencia, por lo que##este/esta## programa otorga una exclusiva actualización y de la mejor calidad académica, siendo así, una titulación de gran flexibilidad al necesitar tan sólo de un dispositivo con conexión a internet para acceder fácilmente al campus virtual desde la comodidad del sitio en donde esté.

En Este Diplomado comprenderás la importancia de la simulación en la formación de profesionales de la salud y conTECH ahondarás sobre##este/esta## y otros aspectos específicos”  

EsteDiplomado en Aspectos Funcionales de la Visión y Trastornos Asociados en Edad Infantilcontiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Oftalmología Pediátrica
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

El egresado potenciará y ampliará sus conocimientos relacionados a Terapias y tratamientos en CVI”  

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de ##este/esta##

programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

##Este/Esta## programa aporta las mejores estrategias educativas y apoyo en dislexia y trastornos relacionados”
 

El buen desarrollo y finalización de ##este/esta## programa van de la mano con el apoyo audiovisual que te proporciona TECH”

Aspectos Funcionales de la Visión y Trastornos Asociados en Edad InfantilDiplomadoha sido diseñado específicamente con base en los más recientes estudios científicos en el área de la Oftalmología Pediátrica, estableciendo un plan de estudios que integra un novedoso contenido sobre clasificación y tipos de parálisis cerebral infantil. Esta programa está orientado en proporcionar información exclusiva sobre el abordaje terapéutico en niños con retraso madurativo visual. Todo esto, mediante una variedad de herramientas audiovisuales que ofrecen dinamismo y un mayor atractivo a esta titulación universitaria.  

Gracias al método Relearning, basado en la reiteración de contenido, el egresado reducirá las horas de estudio y memorización” 

Módulo 1. Aspectos Funcionales de la Visión u Otros Trastornos Asociados

1.1. Niño con baja visión

1.1.1. Evaluación y diagnóstico de baja visión en niños
1.1.2. Abordaje multidisciplinario en niños con baja visión
1.1.3. Ayudas visuales y dispositivos de apoyo
1.1.4. Rehabilitación y terapia en niños con baja visión

1.2. Cerebral visual impairment I

1.2.1. Características y diagnóstico de cerebral visual impairment (CVI)
1.2.2. Etiología y factores de riesgo en CVI
1.2.3. Terapias y tratamientos en CVI
1.2.4. Resultados y pronóstico en niños con CVI

1.3. Cerebral visual impairment II

1.3.1. Evaluación funcional y cognitiva en CVI
1.3.2. Intervención educativa y apoyo en CVI
1.3.3. Casos clínicos y ejemplos de CVI
1.3.4. Investigación y avances en cerebral visual impairment

1.4. Retraso madurativo visual

1.4.1. Evaluación y diagnóstico de retraso madurativo visual
1.4.2. Intervención temprana y estimulación visual
1.4.3. Abordaje terapéutico en niños con retraso madurativo visual
1.4.4. Resultados y seguimiento en retraso madurativo visual

1.5. Síndrome de la prematuridad

1.5.1. Retinopatía de la prematuridad: diagnóstico y clasificación
1.5.2. Tratamiento y seguimiento en retinopatía de la prematuridad
1.5.3. Complicaciones visuales en niños prematuros
1.5.4. Prevención y cuidado en síndrome de la prematuridad

1.6. Parálisis cerebral infantil

1.6.1. Clasificación y tipos de parálisis cerebral infantil (PCI)
1.6.2. Evaluación funcional y diagnóstico en PCI
1.6.3. Abordaje terapéutico en PCI
1.6.4. Terapias y tratamientos específicos en PCI

1.7. Parálisis cerebral infantil y visión

1.7.1. Complicaciones y problemas visuales en PCI
1.7.2. Aspectos neuropsicológicos en niños con PCI
1.7.3. Calidad de vida y apoyo en PCI
1.7.4. Casos clínicos y experiencias en PCI

1.8. Abordaje de problemas comunes en niños con discapacidad visual

1.8.1. Problemas de aprendizaje y desarrollo en niños con discapacidad visual
1.8.2. Comunicación y habilidades sociales en niños con discapacidad visual
1.8.3. Inclusión educativa y social en niños con discapacidad visual
1.8.4. Estrategias y recursos para familias de niños con discapacidad visual

1.9. Simulación en el niño

1.9.1. Simulación de discapacidades visuales en niños
1.9.2. Beneficios y limitaciones de la simulación
1.9.3. Sensibilización y empatía hacia niños con discapacidad visual
1.9.4. Herramientas y técnicas de simulación

1.10. Dislexia, lateralidad cruzada y otros trastornos

1.10.1. Dislexia en niños: diagnóstico y abordaje
1.10.2. Lateralidad cruzada en la infancia
1.10.3. Otros trastornos del aprendizaje y desarrollo en niños
1.10.4. Estrategias educativas y apoyo en dislexia y trastornos relacionados

TECH otorga diversas herramientas entorno a los aspectos funcionales de la visión para que lo integres con éxito en tu carrera profesional”