Esta Especialización 100% online te llevará a alcanzar el éxito en la Dirección y Gestión Cultural” 

¿Por qué estudiar en TECH?

TECH es la mayor escuela de negocio 100% online del mundo.

Se trata de una Escuela de Negocios de élite, con un modelo de máxima exigencia académica. Un centro de alto rendimiento internacional y de entrenamiento intensivo en habilidades directivas.   

TECH es una universidad de vanguardia tecnológica, que pone todos sus recursos al alcance del alumno para ayudarlo a alcanzar el éxito empresarial”

En TECH Universidad

Innovación

La universidad ofrece un modelo de aprendizaje en línea que combina la última tecnología educativa con el máximo rigor pedagógico. Un método único con el mayor reconocimiento internacional que aportará las claves para que el alumno pueda desarrollarse en un mundo en constante cambio, donde la innovación debe ser la apuesta esencial de todo empresario.

“Caso de Éxito Microsoft Europa” por incorporar en los programas un novedoso sistema de multivídeo interactivo. 

Máxima exigencia

El criterio de admisión de TECH no es económico. No se necesita realizar una gran inversión para estudiar en esta universidad. Eso sí, para titularse en TECH, se podrán a prueba los límites de inteligencia y capacidad del alumno. El listón académico de esta institución es muy alto...

95% de los alumnos de TECH finaliza sus estudios con éxito.

Networking

En TECH participan profesionales de todos los países del mundo, de tal manera que el alumno podrá crear una gran red de contactos útil para su futuro. 

+100.000 directivos capacitados cada año, +200 nacionalidades distintas.

Empowerment

El alumno crecerá de la mano de las mejores empresas y de profesionales de gran prestigio e influencia. TECH ha desarrollado alianzas estratégicas y una valiosa red de contactos con los principales actores económicos de los 7 continentes.

+500 acuerdos de colaboración con las mejores empresas.

Talento

Este programa es una propuesta única para sacar a la luz el talento del estudiante en el ámbito empresarial. Una oportunidad con la que podrá dar a conocer sus inquietudes y su visión de negocio.

TECH ayuda al alumno a enseñar al mundo su talento al finalizar este programa.

Contexto multicultural

Estudiando en TECH el alumno podrá disfrutar de una experiencia única. Estudiará en un contexto multicultural. En un programa con visión global, gracias al cual podrá conocer la forma de trabajar en diferentes lugares del mundo, recopilando la información más novedosa y que mejor se adapta a su idea de negocio.

Los alumnos de TECH provienen de más de 200 nacionalidades.  

Aprende con los mejores

El equipo docente de TECH explica en las aulas lo que le ha llevado al éxito en sus empresas, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. Docentes que se implican al máximo para ofrecer una especialización de calidad que permita al alumno avanzar en su carrera y lograr destacar en el ámbito empresarial.

Profesores de 20 nacionalidades diferentes.

TECH busca la excelencia y, para ello, cuenta con una serie de características que hacen de esta una universidad única:   

Análisis

En TECH se explora el lado crítico del alumno, su capacidad de cuestionarse las cosas, sus competencias en resolución de problemas y sus habilidades interpersonales.  

Excelencia académica

En TECH se pone al alcance del alumno la mejor metodología de aprendizaje online. La universidad combina el método Relearning (metodología de aprendizaje de posgrado con mejor valoración internacional) con el Estudio de Caso. Tradición y vanguardia en un difícil equilibrio, y en el contexto del más exigente itinerario académico.   

Economía de escala

TECH es la universidad online más grande del mundo. Tiene un portfolio de más de 10.000 posgrados universitarios. Y en la nueva economía, volumen + tecnología = precio disruptivo. De esta manera, se asegura de que estudiar no resulte tan costoso como en otra universidad. 

En TECH tendrás acceso a los análisis de casos más rigurosos y actualizados del panorama académico” 

Esta enseñanza académica ha sido planificada para ofrecer en tan solo 6 meses, el conocimiento que necesita todo profesional para poder progresar en el ámbito de la Dirección y Gestión Cultural. Para ello, dispondrá de herramientas pedagógicas, en la que TECH ha empleado la última tecnología y a la que podrá acceder las 24 horas del día desde un ordenador, Tablet o móvil con conexión a internet. Una flexibilidad dirigida especialmente, para quienes deban compatibilizar una titulación universitaria con sus responsabilidades profesionales.  

Estás ante una titulación flexible: sin presencialidad, ni clases con horarios fijos. Inscríbete ya”

Plan de estudios

Esta Especialización en Dirección y Gestión Cultural de TECH Universidad es un programa avanzado, que prepara al profesional para poder afrontar de manera exitosa los nuevos retos a los que se enfrenta el sector.

Es por ello, por lo que el contenido de esta titulación universitaria le permitirá desarrollar de manera efectiva competencias directivas, que le ayuden a tomar decisiones en un sector que está en constante cambio y de atracción de nuevos públicos.

Así, durante las 600 horas lectivas de esta enseñanza universitaria, el especialista dispondrá de recursos multimedia (vídeo resúmenes, vídeos en detalle), esquemas, lecturas complementarias y casos de estudio que le llevarán a ahondar de un modo mucho más dinámico en la información más reciente sobre la promoción del sector cultural y la producción de eventos.

Además, el alumnado que se adentre en este programa online profundizará a lo largo de 6 meses en las tendencias de marketing actuales de las principales industrias culturales, las TIC, el producto turístico cultural o las estrategias empleadas para la conservación del patrimonio.

Un plan de estudio confeccionado por especialistas en el sector, que llevará al profesional a ampliar sus competencias directivas, potenciar sus habilidades y a adquirir una actualización de sus conocimientos en el ámbito de la Dirección y Gestión Cultural.

EstaEspecialización se desarrolla a lo largo de 6 meses y se divide en 4 módulos:

Módulo 1. Marketing en el mercado cultural 
Módulo 2. Producción y dirección en gestión cultural 
Módulo 3. Tecnología y diseño para la promoción cultural 
Módulo 4. Gestión del turismo cultural

¿Dónde, cuándo y cómo se imparte?

TECH ofrece la posibilidad de desarrollar esta Especialización en Dirección y Gestión Cultural de manera totalmente online. Durante los 6 meses que dura la especialización, el alumno podrá acceder a todos los contenidos de este programa en cualquier momento, lo que le permitirá autogestionar su tiempo de estudio. 

Módulo 1. Marketing en el mercado cultural

1.1. La cultura fuera de la industria

1.1.1. El Mercado del Arte

1.1.1.1. Entorno de la industria cultural y creativa: el lugar de las organizaciones culturales en la sociedad
1.1.1.2. El impacto económico global de la Industria Cultural y Creativa

1.1.2. El patrimonio cultural y las artes escénicas

1.1.2.1. El patrimonio cultural y las artes escénicas en la sociedad
1.1.2.2. El patrimonio cultural y las artes escénicas en los medios de comunicación

1.2. Las industrias culturales

1.2.1. El concepto de industria cultural

1.2.1.1. La industria editorial
1.2.1.2. La industria musical
1.2.1.3. La industrial del cine

1.3. El periodismo y el arte

1.3.1. Nuevas y viejas formas de comunicación

1.3.1.1. Inicios y evolución del arte en los medios
1.3.1.2. Nuevas formas de comunicación y escritura

1.4. La cultura en el mundo digital

1.4.1. La cultura en el mundo digital
1.4.2. La omnipresencia de lo visual. Controversias de la era digital
1.4.3. La transmisión de la información a través de videojuegos
1.4.4. El arte colaborativo

1.5. La estructura mediática

1.5.1. El sector audiovisual y de la prensa

1.5.1.1. El impacto en la cultura de los grandes grupos mediáticos
1.5.1.2. Plataformas en directo, un desafío para los medios convencionales

1.5.2. El sector del Periodismo Cultural

1.5.2.1. El mercado cultural en un mundo global. ¿Hacia la homogeneización o la diversificación?

1.6. Introducción al marketing

1.6.1. Las 4 P’s

1.6.1.1. Aspectos básicos del marketing
1.6.1.2. El marketing mix
1.6.1.3. La necesidad (o no) del marketing en el mercado cultural

1.6.2.El marketing y el consumismo

1.6.2.1. El consumo de la cultura
1.6.2.2. La calidad como factor transversal en los productos informativos

1.7. Marketing y valor: el arte por el arte, el arte dentro de programas ideológicos y el arte como producto del mercado

1.7.1. El arte por el arte

1.7.1.1. El arte de las masas. La homogeneidad del arte y su valor
1.7.1.2. ¿Se crea el arte para los medios o los medios transmiten el arte?

1.7.2. El arte dentro de programas ideológicos

1.7.2.1. Arte, política y activismo
1.7.2.2. Simbolismo básico dentro del arte

1.7.3. El arte como producto de mercado

1.7.3.1. El arte en la publicidad
1.7.3.2. Gestión cultural para un desarrollo exitoso de la obra

1.8. El marketing de las principales industrias culturales

1.8.1. Tendencias actuales de las principales industrias culturales

1.8.1.1. Las necesidades de los consumidores/as representadas en las empresas
1.8.1.2. Productos culturales de éxito en los medios de comunicación

1.9. La investigación como herramienta central del marketing

1.9.1. La recopilación de datos del mercado y de los consumidores/as

1.9.1.1. La diferenciación en relación con la competencia
1.9.1.2. Otras estrategias de investigación

1.10. El futuro del marketing cultural

1.10.1. El futuro del marketing cultural

1.10.1.1. Las tendencias del marketing cultural
1.10.1.2. Los productos culturales con mayor potencia en el mercado

Módulo 2. Producción y dirección en gestión cultural

2.1. Instrumentos para la gestión de organizaciones culturales I

2.1.1. La gestión cultural
2.1.2. Clasificación de los productos culturales
2.1.3.Objetivos de la gestión cultural

2.2. Instrumentos para la gestión de organizaciones culturales II

2.2.1. Organizaciones culturales
2.2.2. Tipología
2.2.3. UNESCO

2.3. Coleccionismo y mecenazgo

2.3.1. El arte de coleccionar
2.3.2. Desarrollador del gusto por el coleccionismo a lo largo de la historia
2.3.3. Tipos de colecciones

2.4. El papel de las fundaciones

2.4.1. ¿En qué consisten?
2.4.2. Asociaciones y Fundaciones

2.4.2.1. Diferencias
2.4.2.2. Semejanzas

2.4.3. Ejemplos de Fundaciones culturales a nivel mundial

2.5. Desarrollo cultural en las organizaciones del tercer sector

2.5.1. ¿Qué son las organizaciones del tercer sector?
2.5.2. Papel de las organizaciones del tercer sector en la sociedad
2.5.3. Redes

2.6. Instituciones y organismos públicos

2.6.1. Modelo de organización de la política cultural en Europa
2.6.2. Principales instituciones públicas en Europa
2.6.3. Acción cultural de los organismos internaciones europeos

2.7. Patrimonio cultural

2.7.1. La cultura como marca de un país
2.7.2. Políticas culturales

2.7.2.1. Instituciones
2.7.2.2. Figuras

2.7.3. La cultura como patrimonio de la humanidad

2.8. Difusión del patrimonio cultural

2.8.1. ¿Qué es el patrimonio cultural?
2.8.2. Gestión pública
2.8.3. Gestión privada
2.8.4. Gestión coordinada

2.9. Creación y gestión de los proyectos

2.9.1. ¿Qué es la creación y la gestión de proyectos?
2.9.2. Producciones

2.9.2.1. Públicas
2.9.2.2. Privadas
2.9.2.3. Coproducciones
2.9.2.4. Otras

2.9.3. Planificación de la gestión cultural

2.10. Arte, empresa y sociedad

2.10.1. El tercer sector como oportunidad social
2.10.2. Compromiso social de las empresas a través de los diferentes tipos de arte

2.10.2.1. Inversión
2.10.2.2. Rentabilidad
2.10.2.3. Promoción
2.10.2.4. Lucro

2.10.3. El arte como inclusión y transformación de la sociedad
2.10.4. El teatro como oportunidad social
2.10.5. Festivales que implican a la ciudadanía

Módulo 3. Tecnología y diseño para la promoción cultural

3.1. La importancia de la imagen en la actualidad

3.1.1.MTV

3.1.1.1. Surgimiento de la MTV
3.1.1.2. Videoclip

3.1.2. De MTV a YouTube
3.1.3. Marketing antiguo versus era digital

3.2. Creación de contenidos

3.2.1. Núcleo de la convicción dramática

3.2.1.1. Objetivo de la escenificación
3.2.1.2. Estrategia estético-estilística
3.2.1.3. El paso del teatro al resto de las artes

3.2.2. Target del consumidor a nivel mundial
3.2.3. Creación de contenidos

3.2.3.1. Flyer
3.2.3.2. Teaser
3.2.3.3. Redes sociales

3.2.4. Soportes de difusión

3.3. Diseñador gráfico y community manager

3.3.1. Fases de reuniones
3.3.2. ¿Por qué es necesario contar con un diseñador gráfico?
3.3.3. Papel del community manager

3.4. Inclusión de creadores en soportes de muestras convencionales

3.4.1. Inclusión de las TIC

3.4.1.1. Ámbito personal
3.4.1.2. Ámbito profesional

3.4.2. Adición del DJ y el VJ

3.4.2.1. Uso del DJ y VJ en espectáculos
3.4.2.2. Uso del DJ y VJ en teatro
3.4.2.3. Uso del DJ y VJ en danza
3.4.2.4. Uso del DJ y VJ en eventos
3.4.2.5. Uso del DJ y VJ en eventos deportivos

3.4.3. Ilustradores a tiempo real

3.4.3.1. Arena
3.4.3.2. Dibujo
3.4.3.3. Transparencias
3.4.3.4. Narración visual

3.5. TIC para la escena y la creación I

3.5.1. Videoproyección, videowall, videosplitting

3.5.1.1. Diferencias
3.5.1.2. Evolución
3.5.1.3. De la incandescencia al láser fósforo

3.5.2. El uso de softwares en los espectáculos

3.5.2.1. ¿Qué se emplea?
3.5.2.2. ¿Por qué se emplean?
3.5.2.3. ¿Cómo ayudan a la creatividad y la exhibición?

3.5.3. Personal técnico y artístico

3.5.3.1. Roles
3.5.3.2. Gestión

3.6. TIC para la escena y la creación II

3.6.1. Tecnologías interactivas

3.6.1.1. ¿Por qué se emplean?
3.6.1.2. Ventajas
3.6.1.3. Desventajas

3.6.2. AR
3.6.3. VR
3.6.4. 360º

3.7. TIC para la escena y la creación III

3.7.1. Formas de compartir información

3.7.1.1. Drop Box
3.7.1.2. Drive
3.7.1.3. iCloud
3.7.1.4. WeTransfer

3.7.2. Redes sociales y su difusión
3.7.3. Empleo de las TIC en los espectáculos en directo

3.8. Soportes de muestra

3.8.1. Soportes convencionales

3.8.1.1. ¿Qué son?
3.8.1.2. ¿Cuáles son los que se conocen?
3.8.1.3. Pequeño formato
3.8.1.4. Gran formato

3.8.2. Soportes no convencionales

3.8.2.1. ¿Qué son?
3.8.2.2. ¿Cuáles son?
3.8.2.3. ¿Dónde y cómo se pueden emplear?

3.8.3. Ejemplos

3.9. Eventos corporativos

3.9.1. Eventos corporativos

3.9.1.1. ¿Qué son?
3.9.1.2. ¿Qué se busca?

3.9.2. Las 5W+1H revisión concreta aplicada a lo corporativo
3.9.3. Soportes más empleados

3.10. Producción audiovisual

3.10.1. Recursos audiovisuales

3.10.1.1. Recursos en los museos
3.10.1.2. Recursos en la escena
3.10.1.3. Recursos en los eventos

3.10.2. Tipos de planos
3.10.3. Surgimiento de los proyectos
3.10.4. Fases del proceso

Módulo 4. Gestión del turismo cultural

4.1. Introducción al patrimonio cultural

4.1.1. Turismo cultural
4.1.2. Patrimonio cultural
4.1.3. Recursos turísticos culturales

4.2. La sostenibilidad como referencia en el turismo y patrimonio cultural

4.2.1. Concepto de sostenibilidad urbana
4.2.2. Sostenibilidad turística
4.2.3. Sostenibilidad cultural

4.3. Capacidad de acogida y su aplicación en Destinos Turísticos

4.3.1. Conceptualización
4.3.2. Dimensiones de la capacidad de acogida turística
4.3.3. Estudio de casos
4.3.4. Enfoques y propuestas para el estudio de la capacidad de acogida turística

4.4. El uso turístico del espacio

4.4.1. Flujos de visitantes y espacios turísticos patrimoniales
4.4.2. Pautas generales de movilidad turística y uso del espacio
4.4.3.Turismo y espacios patrimoniales: efectos y problemas derivados de los flujos turísticos

4.5. Los retos de la gestión del espacio

4.5.1. Estrategias de diversificación de la utilización turística del espacio
4.5.2. Medidas de gestión de la demanda turística
4.5.3. La puesta en valor del patrimonio y el control de accesibilidad
4.5.4. Gestión de visitantes en espacios patrimoniales con modelos de visita complejos. Estudios de casos

4.6. Producto turístico cultural

4.6.1. El turismo Urbano y Cultural
4.6.2. Cultura y Turismo
4.6.3. Transformaciones en el mercado de los viajes culturales

4.7. Las políticas de conservación del patrimonio

4.7.1. Conservación Vs. Explotación del Patrimonio
4.7.2. Normativa internacional
4.7.3. Políticas de conservación

4.8. Gestión de recursos culturales en el espacio turístico

4.8.1. Promoción y gestión del turismo urbano
4.8.2. Gestión turística del Patrimonio
4.8.3. Gestión Pública y Gestión Privada

4.9. Empleabilidad en el Turismo Cultural

4.9.1. Las características de la empleabilidad en el turismo cultural
4.9.2. Estudio y perfiles en el turismo cultural
4.9.3. El guía turístico y la interpretación del patrimonio

4.10. Estudio de casos de éxito en la gestión del patrimonio cultural en el ámbito turístico

4.10.1. Estrategias de desarrollo cultural y turístico del patrimonio local
4.10.2. La gestión asociativa de un proyecto público
4.10.3. Análisis de los visitantes como instrumento de gestión cultural
4.10.4. Políticas locales de dinamización turística y grandes atractivos culturales
4.10.5. Planificación y gestión turística local en una ciudad Patrimonio de la Humanidad

Un programa universitario que te permitirá adquirir el conocimiento que necesitas para potenciar cualquier destino turístico a través de la cultura”