Os conflitos de papéis, as características pessoais de alguns dos seus membros, padrões de comunicação inadequados ou as implicações das patologias dos pais nos filhos são alguns dos aspetos mais discutidos"

A família desempenha um papel decisivo no processo de socialização do indivíduo e na transmissão de valores, conhecimentos ou crenças. A família moderna ainda é uma entidade viva e fundamental que está no centro das nossas preocupações individuais, profissionais e sociais, e constitui um elemento de extrema importância para o desenvolvimento e amadurecimento de cada pessoa. Neste sentido, o efeito protetor das relações familiares face a certas situações adversas tão diversas como problemas de trabalho, dificuldades económicas ou a perda de entes queridos tem sido tradicionalmente salientado. No entanto, a família também pode ser uma fonte de stress, e tem sido salientado que o stress familiar possui uma capacidade particularmente poderosa como elemento patogénico, uma vez que os fatores de stress familiares tendem a ser, ao contrário de outros fatores de stress, frequentes e recorrentes. 

A hipótese, mais ou menos explicitada pelos investigadores na matéria, é a de que o impacto negativo que certos fatores externos à família pode ter no desenvolvimento de problemas emocionais e comportamentais em crianças e adolescentes é diretamente modulado pelo funcionamento da família. Os fatores de stress, em muitos casos, modificam o clima familiar ao ponto de este se tornar disfuncional.

Um dos fatores mais estudados da patologia familiar tem sido o económico. A investigação demonstrou que o stress económico tem uma influência negativa no bem-estar psicológico e na qualidade das relações familiares. Além disso, um número crescente de estudos mostra que a influência do stress económico nas crianças e adolescentes é modulada pelo tipo de relações entre pais e filhos. Contudo, os processos através dos quais o stress económico pode gerar "angústia" emocional ou afetar negativamente as relações familiares ainda não foram devidamente esclarecidos. Uma tentativa de esclarecer esses processos é a de Conger e colaboradores, cujo modelo teórico propõe que o stress económico enfrentado pelos pais aumenta tanto a desarmonia como o conflito entre pais e filhos e os problemas entre eles por questões relacionadas com o dinheiro. 

Atualize os seus conhecimentos através do cursode Psicologia dos Vínculos Familiares e a Organização Sistémica, de uma forma prática e adaptada às suas necessidades”

Este curso de Psicologia dos Vínculos Familiares e a Organização Sistémica conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são: 

• Desenvolvimento de casos clínicos apresentados por especialistas nas diferentes especialidades
• Os seus conteúdos gráficos, esquemáticos e eminentemente práticos, concebidos para fornecer informação científica e de assistência sobre as disciplinas essenciais para a prática profissional
• Conhecimentos atualizados sobre a Psicologia dos Vínculos Familiares e a Organização Sistémica
• Sistema de aprendizagem interativo baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações clínicas propostas
• Com ênfase especial na psicologia baseada em evidências e metodologias da investigação em psicologia.
• Tudo isto complementado por aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Este programa pode ser o melhor investimento que fará na seleção de um curso de aperfeiçoamento por duas razões: além de atualizar os seus conhecimentos de Psicologia dos Vínculos Familiares e a Organização Sistémica, também obterá um certificado da TECH Universidade de Tecnologia”

O corpo docente do programa inclui profissionais da saúde do ramo da psicologia, que trazem para este cursoa experiência do seu trabalho, bem como especialistas reconhecidos pertencentes a sociedades científicas de referência. 

Graças ao seu conteúdo multimédia desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para se formar em situações reais.

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o psicólogo deve tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgem ao longo do curso. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo criado por especialistas reconhecidos na área da neurologia e com uma vasta experiência docente.

O programa inclui casos clínicos reais e exercícios para aproximar o desenvolvimento do curso à prática clínica do psicólogo"

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O principal objetivo do programa é o desenvolvimento da aprendizagem teórico-prática, para que o psicólogo consiga dominar de uma forma prática e rigorosa a Psicologia dos Vínculos Familiares e a Organização Sistémica.

Este programa de atualização irá proporcionar uma sensação de segurança no desempenho da prática do psicólogo e ajudá-lo-á a crescer pessoalmente e profissionalmente”

Objetivos gerais

• Dominar os conhecimentos atuais das perturbações psíquicas e sociais no ambiente familiar 
• Formar para alcançar o vínculo terapeuta-paciente no campo da terapia familiar 
• Identificar os agentes que vivem com a criança e o adolescente, descobrir o seu impacto na psicopatologia familiar 
• Desenvolver o domínio da dinâmica entre os pais e o seu impacto na família 
• Descrever programas de intervenção em protocolos, tendo em conta as características e aspetos específicos das relações sistémicas na família 
• Identificar a evolução das diferentes perturbações listadas no DSM-5 ou no CIE 10 
• Dominar os campos de interação médico-psicólogo na intervenção familiar 
• Formar o profissional em todas as referências atualizadas sobre diagnóstico, intervenção e processo terapêutico da família 
• Descrever com protocolos de decisão o estudo individualizado dos membros da família, a fim de realizar um estudo psicopatológico rigoroso 
• Usar árvores de decisão para fazer um diagnóstico diferencial numa base permanente 
• Enquadrar toda a informação dentro de um modelo de enquadramento multidisciplinar no estudo do tecido biopsicossocial da família neste século 

Objetivos específicos

• Gerir e estabilizar as deficiências emocionais e afetivas do paciente dentro da intervenção 
• Compreender a necessidade de estabelecer limites e saber conter 
• Definir a evolução e transições entre o normal e o patológico  
• Identificar como se tornar a pessoa de referência básica da criança e do adolescente  

Aproveite a oportunidade e comece a atualizar-se sobre os últimos desenvolvimentos em Psicologia dos Vínculos Familiares e a Organização Sistémica”