Renove os seus conhecimentos com este Curso sobre os principais contributos de James Watson, Thorndike ou Skinner no modelo Cognitivo-Comportamental"

Este Curso de Evolução Histórica da Psicologia Cognitivo-Comportamental destina-se principalmente a profissionais de psicologia que pretendam renovar os seus conhecimentos sobre este modelo terapêutico que tem demonstrado ao longo dos anos, e com suporte científico, a sua eficácia em determinados pacientes que sofrem de ansiedade, stress ou perturbações da personalidade.

Durante as 6 semanas de duração desta certificação, os alunos aprofundarão os principais autores que desenvolveram a terapia cognitivo-comportamental, a formação de esquemas emocionais e crenças limitantes e o papel do terapeuta. Da mesma forma, renovarão os seus conhecimentos sobre as diferentes técnicas utilizadas nas consultas clínicas com determinados pacientes e aprofundarão as tendências atuais e a evolução deste modelo. Tudo isto com um plano de estudos composto por conteúdos multimédia de qualidade (resumos em vídeo, leituras especializadas) e em sintonia com os tempos que correm.

A TECH oferece uma excelente oportunidade para todos os profissionais de psicologia que desejam atualizar os seus conhecimentos de uma forma confortável. Para aceder aos conteúdos deste Curso, basta um dispositivo com ligação à Internet. Desta forma, os alunos poderão consultar o plano de estudos quando e onde quiserem, facilitando a realização de um ensino de alto nível e, ao mesmo tempo, compatibilizando-o com as responsabilidades profissionais e/ou pessoais.

Um Curso ao qual poderá aceder 24 horas por dia com uma biblioteca de recursos multimédia com o seu portátil ou tablet"

Este Curso de Evolução Histórica da Psicologia Cognitivo-Comportamental conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são: 

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em psicologia 
• Os conteúdos gráficos, esquemáticos e eminentemente práticos fornecem informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional 
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem 
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras  
• Lições teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual 
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet 

O sistema Relearning favorece a atualização dos conhecimentos de uma forma mais natural e progressiva"

O corpo docente do Curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta certificação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

O seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, permitirá ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma preparação imersiva programada para praticar em situações reais. 

A conceção deste Curso baseia-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do percurso académico. Para tal, contarão com o apoio de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas conceituados.

Aproxime-se dos estudos mais recentes no domínio da Psicologia Cognitivo-Comportamental com um ensino 100% online"

Aprofunde-se nas crenças e emoções limitadoras que influenciam os pacientes com perturbações de ansiedade, graças a este Curso"

O plano de estudos deste Curso foi concebido para oferecer ao profissional de psicologia os conteúdos mais atuais no campo da Psicologia Cognitivo-Comportamental e, para isso, será realizado um percurso pela evolução histórica deste modelo de terapia, auxiliado por material didático moderno e inovador (resumos em vídeo, leituras complementares, resumos interativos, etc.).  Este conteúdo pode ser acedido desde o primeiro dia, sendo que os alunos distribuem a carga letiva de acordo com as suas necessidades. 

Um plano de estudos através do qual poderá atualizar os seus conhecimentos na posição do terapeuta nas terapias Cognitivo-Comportamentais"  

Módulo 1. Evolução histórica da psicologia-Cognitivo-Comportamental 

1.1. A Psicologia como disciplina científica  

1.1.1. Início e Origens da Psicologia  
1.1.2. A Filosofia como base 
1.1.3. A criação de uma nova disciplina 
1.1.4. A psicologia científica 

1.2. Condicionamento clássico e operante 

1.2.1. Início do Condicionamento 
1.2.2. Condicionamento clássico 
1.2.3. Condicionamento operante 

1.3. Terapia Comportamental 

1.3.1. Início da Terapia Comportamental 
1.3.2. Autores e teorias mais relevantes 

1.4. Desenvolvimento e caraterísticas do Modelo Cognitivo-Comportamental 

1.4.1. Bases do Modelo Cognitivo-Comportamental 
1.4.2. Caraterísticas e vantagens do Modelo 

1.5. Principais autores e modelos dentro do paradigma cognitivo-comportamental 

1.5.1. Autores que impulsionaram o movimento 
1.5.2. Principais teorias e modelos

1.6. Papel do terapeuta 

1.6.1. Importância do terapeuta 
1.6.2. A sua posição na terapia cognitivo-comportamental 

1.7. O que é rapport? 

1.7.1. Introdução ao conceito de rapport 
1.7.2. Importância na psicologia 
1.7.3. Principais autores que apoiam o conceito 

1.8. Formação de esquemas emocionais e crenças limitadoras 

1.8.1. O que são esquemas emocionais?  
1.8.2. Tipos de esquemas 
1.8.3. Definição de crenças 
1.8.4. Crenças limitantes

1.9. Psicologia Cognitiva na atualidade 

1.9.1. A Psicologia Cognitiva atual 
1.9.2. Autores e teorias mais relevantes 
1.9.3. Tendências e Evolução  

1.10. Normalidade e Patologia 

1.10.1. Conceito de normalidade 
1.10.2. Normalidade vs Patologia

Um Curso que o levará a conhecer as tendências e os desenvolvimentos da terapia cognitivo-comportamental"