Qualificação universitária
A maior faculdade de Medicina do mundo”
Apresentação
Os últimos avanços na abordagem dos Cuidados de Urgência em Cuidados Primários estão aqui, proporcionados através de uma aprendizagem online complementada por um estágio numa clínica de renome"
A crescente importância dos Cuidados Primários levou à incorporação de numerosos procedimentos inovadores na disciplina. Assim, o objetivo é dar resposta aos desafios diários neste campo, que se transformou com a recente situação pandémica. Esta situação acentuou-se no domínio dos cuidados de urgência, uma vez que, nos últimos anos, os cuidados primários têm lidado mais frequentemente com este tipo de patologia.
Este Mestrado próprio b-learning foi, portanto, concebido com o objetivo de fornecer aos profissionais os mais recentes avanços neste campo, incluindo no seu itinerário as técnicas e procedimentos mais inovadores para responder a todos os tipos de urgências nos Cuidados Primários.
Neste programa, os médicos encontrarão os últimos desenvolvimentos em temas como o suporte avançado cardiovascular e as técnicas invasivas no serviço de urgência, a Doença Pulmonar Obstrutiva Crónica aguda, as novas evidências científicas sobre a patogénese e a fisiopatologia das infecções por coronavírus e as principais patologias de especialidades como a ginecologia e a dermatologia.
Tudo isto baseia-se numa metodologia de ensino online que, mais tarde, dará lugar a um estágio num centro clínico. A fase online caracteriza-se pelos seus recursos didácticos multimédia e por um corpo docente composto por especialistas ativos, que acompanharão o profissional ao longo desta fase. Posteriormente, poderá pôr em prática os seus conhecimentos recém-adquiridos num estágio em que entrará em contacto com pacientes reais, sendo orientado por médicos da própria clínica.
Além disso, este itinerário académico destaca-se pela participação de uma referência Médica internacional entre os membros do seu corpo docente. Esta especialização, de elevado prestígio e experiência no domínio dos Cuidados de Urgência em Cuidados Primários é responsável por um grupo de rigorosas Masterclasses nas quais os alunos poderão adquirir uma visão holística desta área da saúde.
Uma experiência de capacitação única, fundamental e decisiva para impulsionar o seu desenvolvimento profissional"
Este Mestrado próprio b-learning em Urgências em Cuidados Primários conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:
- Desenvolvimento de mais de 100 casos clínicos apresentados por profissionais médicos com experiência em medicina de urgências no âmbito dos cuidados primários
- Os seus conteúdos gráficos, esquemáticos e eminentemente práticos com os quais foi concebido, fornecem informação científica e assistencial sobre as disciplinas que são essenciais para a atividade profissional
- Os melhores métodos de avaliação e monitorização dos paciente em urgências em cuidados primários
- Planos integrais de atuação sistematizada para as principais patologias nas urgências em cuidados primários
- Apresentação de workshops práticos sobre técnicas de diagnóstico e terapêutica do paciente no serviço de urgências
- Sistema de aprendizagem interativo baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre situações clínicas
- Diretrizes para a prática clínica sobre a abordagem de diferentes patologias
- Com destaque especial para a medicina baseada em evidências e as metodologias de investigação em urgências
- Tal será complementado por aulas teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e atividades de reflexão individual
- Possibilidade de aceder aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet
- Além disso, poderá fazer um estágio num dos melhores centros hospitalares
Incorpore as mais recentes técnicas de diagnóstico e tratamentos, na sua prática diária, graças ao estágio clínico que poderá efetuar graças a este Mestrado próprio b-learning"
Nesta proposta de Mestrado, de caráter profissionalizante e modalidade b-learning, o programa destina-se à atualização de profissionais da área de MEDICINA que exercem a sua atividade nos Cuidados Primários. Os conteúdos baseiam-se nas mais recentes provas científicas, e são orientados de forma didática para integrar conhecimentos teóricos na prática médica, e os elementos teórico-práticos facilitarão a atualização do conhecimento e permitirão a tomada de decisões na gestão de pacientes.
O seu conteúdo multimédia desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, oferece ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma aprendizagem imersiva, programada para se capacitar através de situações reais. A conceção deste curso baseia-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual deverá tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do mesmo. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.
A recente situação sanitária provocou enormes mudanças nos Cuidados Primários nos serviços de urgência. e com este programa poderá acompanhar essas mudanças"
A vertente online deste programa permite-lhe estudar quando e onde quiser, uma vez que é totalmente adaptável à sua situação profissional"
Temario
Este Mestrado próprio b-learning en Urgências em Cuidados Primários está estructurado en 25 módulos especializados, a través de los que el profesional podrá profundizar en cuestiones como las vías de infusión y fármacos, diagnóstico y tratamiento de arritmias, la hemorragia digestiva aguda, la atención inicial ante el niño politraumatizado, la exposición de riesgo y exposición a material potencialmente contaminante o los métodos de investigación más relevantes para la medicina basada en pruebas.
Este Mestrado próprio b-learning en Urgências em Cuidados Primários contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”
Módulo 1. Aspectos organizativos del servicio de urgencias
1.1. Organización del Servicio de Urgencias en Atención Primaria. Dotación adecuada de los botiquines de urgencias y maletines de avisos
1.2. Papel del profesional sanitario en urgencias de Atención Primaria
1.3. Cuestiones médico-legales de manejo en los Servicios de Urgencia de Atención Primaria
Módulo 2. Urgencias cardíacas
2.1. Taller: lectura e interpretación del electrocardiograma
2.2. Síncope
2.3. Dolor torácico agudo
2.4. Síndrome coronario agudo
2.4.1. Síndrome coronario agudo sin elevación del ST (SCASEST)
2.4.2. Síndrome coronario agudo con elevación del ST (SCACEST)
2.4.3. Código Infarto
2.5. Fibrilación auricular
2.6. Pericarditis
2.7. Crisis hipertensivas
2.8. Insuficiencia cardiaca aguda
2.9. Edema agudo de pulmón
2.10. Shock
2.11. Taller de ventilación positiva: Cpap de Boussignac
Módulo 3. Soporte cardiovascular avanzado y técnicas invasivas en urgencias
3.1. Soporte vital básico
3.1.1. Soporte vital básico con desfibrilador externo automático
3.1.2. Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño
3.2. Actuación ante bradiarritmias
3.3. Actuación ante taquiarritmias
3.4. Soporte vital avanzado
3.4.1. Manejo avanzado de la vía aérea
3.4.2. Tratamiento de arritmias
3.4.3. Vías de infusión y fármacos
3.4.4. Taller de secuencia rápida de intubación
3.5. Procedimientos y técnicas invasivas en Urgencias
3.5.1. Marcapasos externo
3.5.2. Cardioversión eléctrica
3.5.3. Desfibrilación en urgencias
3.6. Taller: manejo de la ecoscopia en urgencias
3.7. Soporte vital básico y avanzado pediátrico
3.7.1. Soporte vital básico pediátrico
3.7.2. Vía aérea y ventilación en pediatría
3.7.3. Vías de infusión y fármacos, diagnóstico y tratamiento de arritmias
3.7.4. Reanimación neonatal
Módulo 4. Urgencias neumológicas
4.1. Disnea aguda
4.2. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) agudizada
4.3. Asma bronquial agudizada
4.4. Neumonía
4.5. Neumotórax
4.6. Tromboembolismo pulmonar (TEP)
4.7. Hemoptisis
4.8. Taller: ventilación mecánica no invasiva. BIPAP
Módulo 5. Urgencias neurológicas
5.1. Síndrome confusional agudo
5.2. Ictus
5.3. Convulsiones
5.4. Cefaleas
5.5. Infecciones del sistema nervioso central (SNC)
5.6. Coma
Módulo 6. Urgencias digestivas
6.1. Dolor abdominal agudo
6.2. Obstrucción intestinal
6.3. Gastroenteritis aguda
6.4. Pancreatitis aguda
6.5. Patología biliar aguda
6.6. Hemorragia digestiva aguda
6.7. Urgencias en proctología
Módulo 7. Urgencias nefrológicas y urológicas
7.1. Insuficiencia renal aguda
7.2. Retención aguda de orina
7.3. Cólico nefrítico
7.4. Escroto agudo
7.5. Rabdomiolisis
Módulo 8. Urgencias endocrinas
8.1. Hiperglucemia
8.1.1. Cetoacidosis diabética
8.1.2. Coma hiperosmolar no cetósico
8.2. Hipoglucemia
8.3. Crisis addisoniana
8.4. Otras urgencias endocrinas
Módulo 9. Urgencias oftalmológicas
9.1. Enfermedades de los párpados y sistema lagrimal
9.2. Ojo rojo
9.3. Pérdida brusca de visión
9.4. Agresiones oculares
Módulo 10. Urgencias otorrinolaringológicas
10.1. Procesos infecciosos en ORL
10.2. Cuerpos extraños en ORL
10.3. Epistaxis
10.4. Vértigo
10.5. Sordera súbita
Módulo 11. Urgencias traumatológicas y neuroquirúrgicas
11.1. Lumbalgia y lumbociática
11.2. Traumatismos. Generalidades
11.3. Traumatismo de MMII
11.4. Traumatismos de MMSS
11.5. Traumatismos de tronco y cabeza
11.6. Traumatismo craneoencefálico. Contusiones y fracturas de cráneo
11.7. Traumatismo torácico. Contusiones y fracturas costales
11.8. Contusiones y fracturas vertebrales
11.9. Hemorragia cerebral
11.10. Traumatismo raquimedular
11.11. Atención al trauma grave extrahospitalario. Código politrauma
11.12. Heridas y quemaduras
11.13. Taller de movilización e inmovilización del paciente traumático
11.14. Taller sobre vendajes funcionales
11.15. Taller de yesos
11.16. Taller de curas de heridas agudas y crónicas
11.17. Taller de suturas
Módulo 12. Urgencias vasculares
12.1. Isquemia arterial aguda de la extremidad
12.2. Trombosis venosa profunda
12.3. Insuficiencia venosa
12.4. Enfermedad aneurismática
Módulo 13. Urgencias pediátricas
13.1. Episodio febril agudo
13.2. Convulsiones febriles
13.3. Dolor abdominal
13.4. Trastornos gastrointestinales
13.5. Enfermedades de las vías respiratorias
13.6. Cefalea aguda
13.7. Maltrato infantil
13.8. Cojera
13.9. Atención inicial ante el niño politraumatizado
Módulo 14. Urgencias ginecológicas
14.1. Urgencias ginecológicas
14.1.1. Dolor abdominal ginecológico
14.1.2. Enfermedad infecciosa vulvovaginal
14.2. Urgencias en embarazo y puerperio
14.2.1. Hemorragias genitales
14.2.2. Urgencias hipertensivas en el embarazo
14.2.3. Fármacos en embarazo y lactancia
14.3. Protocolo de atención a la víctima de violación
14.4. Parto
Módulo 15. Urgencias psiquiátricas
15.1. Sintomatología psicótica. Alucinaciones
15.2. Intervención en crisis suicidas
15.3. Trastornos de conducta. Agitación psicomotriz
15.4. Síndrome de abstinencia alcohólica
15.5. Síndrome neuroléptico maligno
15.6. Crisis de ansiedad. Crisis de pánico
15.7. Taller: contención mecánica del paciente agitado
Módulo 16. Urgencias ambientales
16.1. Síndrome por calor
16.2. Mordeduras y picaduras
16.3. Anafilaxia
16.4. Electrocución
16.5. Disbarismos
Módulo 17. Urgencias dermatológicas
17.1. Lesiones por hipersensibilidad
17.2. Infecciones cutáneas
17.3. Urgencias dermatológicas
Módulo 18. Urgencias hematológicas
18.1. Síndrome anémico en el Servicio de Urgencias
18.2. Hemoterapia
18.3. Trombopenia. Trastornos de la hemostasia
18.4. Anticoagulación y tromboprofilaxis
Módulo 19. Urgencias infecciosas
19.1. Exposición de riesgo y exposición a material potencialmente contaminante. Código Eve
19.2. Fiebre en paciente con infección por el V.I.H
19.3. Fiebre de origen desconocido
19.4. Infecciones del tracto urinario
19.5. Fiebre y exantema
Módulo 20. Urgencias oncológicas
20.1. Manejo básico del paciente con urgencia oncológica
20.2. Síndrome febril en paciente oncológico (Especial atención a la Neutropenia febril)
20.3. Dolor y sedación terminal
20.3.1. Tipos de dolor
20.3.2. Tratamiento del dolor
20.3.3. Sedación terminal
20.4 Complicaciones agudas del tratamiento quimioterápico
20.4.1. Mucositis
20.4.2. Rash acneiforme
20.4.3. Náuseas y vómitos
20.4.4. Diarrea
20.4.5. Síndrome de astenia-anorexia-caquexia
Módulo 21. Urgencias toxicológicas
21.1. Manejo general de las intoxicaciones agudas
21.2. Intoxicación por alcohol
21.3. Intoxicación por fármacos
21.3.1. Intoxicación por analgésicos
21.3.2. Intoxicación digitálica
21.3.3. Otras Intoxicaciones (litio, etilenglicol, metanol, betabloqueantes)
21.3.4. Intoxicación por psicofármacos
21.4. Intoxicación por drogas
21.5. Intoxicación por cáusticos
21.6. Intoxicación por monóxido de carbono
21.7. Intoxicación por Insecticidas organofosforados, carbamatos y organoclorados
Módulo 22. Urgencias geriátricas
22.1. Urgencias geriátricas I
22.2. Urgencias geriátricas II
Módulo 23. Farmacología en urgencias
23.1. Manejo del dolor
23.2. Sedoanalgesia en la urgencia
23.3. Efectos adversos de medicamentos
Módulo 24. Medicina basada en pruebas
24.1. Recuperación de información de calidad especializada en ciencias de la salud
24.1.1. Conocimiento de las distintas fuentes de información: buscadores generales (UpToDate), bases de datos (PubMed, Cinahl) y Clearinghouse de guías de práctica clínica
24.1.2. Diseño de estrategias de búsqueda con encabezamientos de materia (MeSH), términos en lenguaje libre y álgebra con operadores booleanos. Preguntas PICO (Paciente, Intervención, Comparación, Resultados)
24.1.3. Refinamiento de los resultados de búsqueda: filtros metodológicos
24.1.4. Creación de alertas bibliográficas
24.2. Gestores de referencias bibliográficas
24.2.1. Importación de referencias directamente desde bases de datos (PubMed, Cinahl)
24.2.2. Extracción en los PDF de los metadatos
24.2.3. Uso de los tags o meta-etiquetas para clasificar la bibliografía
24.2.4. Inclusión de las referencias en el texto (Word). Estilo Vancouver
24.2.5. Salvado de búsquedas en la nube
24.3. Lectura crítica sobre la investigación de resultados
24.3.1. Diseños de investigación cuantitativa (observacionales, cuasi- experimentales, experimentales). Interpretación de los datos y técnicas para controlar la confiabilidad, la validez y el rigor científico
24.3.2. Diseños de investigación cualitativa e identificación de los componentes sociales y culturales de la salud y la enfermedad. Resultados individuales y poblaciones. Resultados clínicos, económicos y de satisfacción
24.3.3. Instrumentos para la lectura crítica: instrumento AGREE
24.4. Redacción de artículos con estructura científica y publicación de resultados en revistas de mayor impacto
24.4.1. Estructura normalizada de un artículo científico
24.4.2. Política de Open Access y protocolo para la publicación de un artículo
24.4.3. Autonomía digital en la participación pública (blogs y redes sociales). Identidad digital y privacidad en la red
24.4.4. Propiedad intelectual: licencias y símbolos que reflejan la atribución y reconocimiento de la autoría de las obras en diferentes soportes: texto, imágenes y vídeos
Módulo 25. Actualidad en las infecciones por coronavirus
25.1. Descubrimiento y evolución de los coronavirus
25.1.1. Descubrimiento de los coronavirus
25.1.2. Evolución mundial de las infecciones por coronavirus
25.2. Principales características microbiológicas y miembros de la familia de coronavirus
25.2.1. Características microbiológicas generales de los coronavirus
25.2.2. Genoma viral
25.2.3. Principales factores de virulencia
25.3. Cambios epidemiológicos en las infecciones por coronavirus desde su descubrimiento a la actualidad
25.3.1. Morbilidad y mortalidad de las infecciones por coronavirus desde su surgimiento a la actualidad
25.4. El sistema inmune y las infecciones por coronavirus
25.4.1. Mecanismos inmunológicos implicados en la respuesta inmune a los coronavirus
25.4.2. Tormenta de citoquinas en las infecciones por coronavirus e inmunopatología
25.4.3. Modulación del sistema inmune en las infecciones por coronavirus
25.5. Patogenia y fisiopatología de las infecciones por coronavirus
25.5.1. Alteraciones fisiopatológicas y patogénicas de las infecciones por coronavirus
25.5.2. Implicaciones clínicas de las principales alteraciones fisiopatológicas
25.6. Grupos de riesgos y mecanismos de transmisión de los coronavirus
25.6.1. Principales características sociodemográficas y epidemiológicas de los grupos de riesgos afectados por coronavirus
25.6.2. Mecanismos de transmisión de coronavirus
25.7. Historia natural de las infecciones por coronavirus
25.7.1. Etapas de la infección por coronavirus
25.8. Diagnóstico microbiológico actualizado de las infecciones por coronavirus
25.8.1. Recolección y envío de muestras
25.8.2. PCR y secuenciación
25.8.3. Pruebas serológicas
25.8.4. Aislamiento viral
25.9. Bioseguridad actual en los laboratorios de microbiología para el manejo de muestras de coronavirus
25.9.1. Medidas de bioseguridad para el manejo de muestras de coronavirus
25.10. Manejo actualizado de las infecciones por coronavirus
25.10.1. Medidas de prevención
25.10.2. Tratamiento sintomático
25.10.3. Tratamiento antiviral y antimicrobiano en las infecciones por coronavirus
25.10.4. Tratamiento de las formas clínicas graves
25.11. Desafíos futuros en la prevención, diagnóstico y terapéutica de las infecciones por coronavirus
25.11.1. Retos y desafíos mundiales para el desarrollo de estrategias de prevención, diagnóstico y terapéutica de las infecciones por coronavirus
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Mestrado Próprio b-learning em Urgências em Cuidados Primários
Os cuidados primários são a base do sistema de saúde e o primeiro ponto de entrada para qualquer paciente que necessite de cuidados médicos. Por este motivo, é importante que os profissionais que trabalham nesta área tenham a formação necessária para prestar uma assistência de qualidade. Na TECH Universidade Tecnológica, conscientes da importância deste trabalho, concebemos o Mestrado Próprio B-learning em Urgências em Cuidados Primários. Esta pós-graduação oferece uma formação completa e atualizada no campo das urgências médicas, capacitando os profissionais para lidar com situações de emergência e prestar cuidados de saúde de qualidade.
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O Mestrado Próprio b-learning em Urgências em Cuidados Primários da TECH Universidade Tecnológica é um programa concebido para que os profissionais possam combinar os seus estudos com a sua atividade profissional. A modalidade b-learning permite que os alunos acedam às aulas online a partir de qualquer lugar e a qualquer momento, o que é uma grande vantagem em termos de flexibilidade e adaptabilidade. Além disso, o nosso corpo docente é composto por especialistas na área da medicina de urgência, o que garante um ensino de qualidade e atualizado com as técnicas e procedimentos mais recentes. Neste programa, os estudantes aprenderão a identificar situações de emergência, a aplicar os protocolos de ação necessários, a manusear instrumentos e equipamentos de emergência e a trabalhar em equipa para prestar cuidados de saúde completos e de qualidade. Se é um profissional de cuidados primários e pretende especializar-se na área das urgências médicas, o mestrado próprio b-learning oferecido pela TECH é a opção ideal. Com este programa, estará preparado para lidar com qualquer situação de emergência e prestar cuidados médicos de qualidade. Inscreva-se agora e dê o primeiro passo para uma qualificação de prestígio que garante o seu crescimento profissional!