Kant, Platão, Sócrates... Todos eles se caraterizavam não só por filosofarem mas também por transmitirem a sua filosofia. Gostaria de seguir os seus passos e tornar-se um mentor especializado? Sim? Então este programa é perfeito para si" 

Há uma grande diferença entre o ensino da filosofia e a capacidade de desenvolver o pensamento filosófico. No entanto, ambos os conceitos estão intimamente relacionados, uma vez que para compreender esta disciplina é necessário compreender primeiro a sua origem, a sua história, a sua reflexão e o caráter transcendental e holístico que levou milhares de profissionais a perguntarem-se qual é o objetivo último de tudo o que acontece na realidade. Desde Sócrates até agora, passaram mais de 2.500 anos em que contribuições para a metafísica resultaram num pensamento crítico, capaz de dar respostas a questões como a existência, a verdade e a ética.

No entanto, é uma área muito complexa, razão pela qual, em muitas ocasiões, a sua transmissão se torna uma tarefa árdua para os seus profissionais. Com base nisto e a fim de lhes proporcionar as mais inovadoras e eficazes orientações e estratégias de ensino para a sua transmissão, a TECH e a sua equipa de especialistas em Humanidades, desenvolveram este Master muito completo. Através de 1.500 horas de conteúdo teórico e prático, o licenciado poderá mergulhar numa viagem exaustiva pela história da Filosofia e dos seus pontos altos, bem como pelas correntes culturais que trouxeram esta disciplina ao que conhecemos hoje.

Graças à sua natureza multidisciplinar e dinâmica, poderá trabalhar aspetos como a natureza da atividade filosófica ou a exploração da racionalidade como um conceito tangível, podendo implementar as técnicas didáticas e pedagógicas mais eficazes no ambiente educativo atual. Tudo isto 100% online e através de uma experiência adaptada às necessidades do especialista: sem horários ou aulas presenciais. Além disso, terá horas de material adicional apresentado em diferentes formatos, permitindo-lhe contextualizar a informação e aprofundar de forma personalizada os conceitos do programa de estudos que considere mais relevantes para o seu desempenho profissional, académico e de investigação no campo da filosofia.

Um programa que o ajudará a refletir sobre o ensino da cidadania nas escolas e lhe fornecerá as orientações estratégicas para o fazer"

Este Master em Didática da Filosofia e Valores  conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em filosofia e investigação
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático do livro fornece informações práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras
• Palestras teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Gostaria de implementar as técnicas mais inovadoras e eficazes para explorar a racionalidade nas suas estratégias de ensino? Não pense duas vezes e inscreva-se neste Master”

O corpo docente do curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio. 

Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um programa imersivo programado para se formar em situações reais. 

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o instrutor deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do curso académico. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.

Adquirirá um conhecimento amplo e atualizado da natureza da atividade filosófica através de um levantamento exaustivo do pensamento e da realidade ao longo do tempo" 

Trabalhará sobre o conceito do que é local e do que é estrangeiro, mergulhando na identidade social e no relativismo cultural que define o mundo de hoje"

Diz uma das citações mais famosas de Sócrates: "Não se pode ensinar nada a ninguém. Só os podemos fazer pensar” Seguindo as orientações do pai da Filosofia, a TECH desenvolveu este Master com o objetivo de fornecer aos profissionais as chaves do ensino nesta disciplina, para que possam transmitir os seus conhecimentos de uma forma inovadora, dinâmica e, sobretudo, eficaz. Para o fazer, terá o melhor conteúdo teórico, bem como casos práticos baseados em situações reais com os quais poderá auto-avaliar e trabalhar para melhorar as suas competências.

Se o seu objetivo é ensinar os seus alunos a pensar criticamente, fique aqui porque a TECH dar-lhe-á as chaves para o conseguir em apenas 12 meses da melhor capacitação teórica e prática"

Objetivos gerais

• Possuir competências avançadas para a iniciação e aprofundamento da investigação nos diferentes ramos da Filosofia, de acordo com a escolha de especialidade do aluno 
• Desenvolver um elevado nível de capacidade reflexiva e crítica em questões e tópicos filosóficos, tanto histórica como sistematicamente, a fim de proporcionar ao estudante uma compreensão clara das questões ainda atuais no pensamento atual, o que também será útil para a sua própria investigação 
• Dominar as bases metodológicas e os conhecimentos que permitem a integração de múltiplos conhecimentos filosóficos num projeto de trabalho pessoal 
• Ter um domínio fluente da interdisciplinaridade, como elemento básico de reflexão filosófica na sua abertura essencial a outros campos da cultura e do conhecimento, e no desenvolvimento de uma compreensão reflexiva dos fundamentos conceptuais destes outros campos

Objetivos específicos

Módulo 1. Natureza da atividade filosófica 

• Compreender a filosofia como uma atividade e compreender a importância deste ramo cultural para o desenvolvimento crítico do pensamento
• Compreender a importância da linguagem no discurso filosófico, através da sua adaptação à realidade e as diferentes interpretações da mesma

Módulo 2. Explorando a racionalidade 

• Investigar a racionalidade como um conceito tangível, bem como a sua relação com a mente e a ação 
• Estabelecer as regras de pensamento como instituição: implícito, explícito e constitutivo 

Módulo 3. Pensar e intervir na esfera pública 

• Desenvolver capacidades de conversação percetíveis 
• Para mergulhar na normalidade, no seu discurso hegemónico e dominante e no caráter social da perceção 

Módulo 4. Argumentação e direitos humanos 

• Adquirir um conhecimento amplo e especializado do que é a lógica e as suas muitas vertentes, centrando-se no argumento ad hominem como base 
• Estabelecer a relação entre arte e política com base na análise da vanguarda e da reprodutibilidade 

Módulo 5. A comunidade política: cidadania, vínculo social e alteridade 

• Aprofundar o conceito de caos e cosmos como a base da metafísica 
• Desenvolver conhecimentos especializados sobre bestas e deuses 

Módulo 6. Ensinar civismo nas escolas 

• Trabalhar com as diretrizes de ensino mais inovadoras para promover a civismo nas escolas 
• Implementar no currículo académico a utilização de redes sociais para a construção de uma cidadania moderna mas responsável 

Módulo 7. O género em questão. Feminismo(s): debates, lutas e derivações 

• Realçar o valor das humanidades nas questões sociais do ambiente atual 
• Para explorar a análise do feminismo, a primeira, segunda, terceira e quarta ondas e as chaves para alcançar a igualdade real 

Módulo 8. Ciência, tecnologia e sociedade 

• Adquirir conhecimentos científicos abrangentes baseados na técnica e na tecnologia 
• Estabelecer os limites da racionalidade científica e as diretrizes para o seu desenvolvimento no campo da educação 

Módulo 9. Como e porquê ensinar filosofia? 

• Conhecer em detalhe as chaves para o ensino da filosofia no mundo globalizado 
• Adquirir as competências pedagógicas mais eficazes para ensinar e aprender 

Módulo 10. Discussões vitais e questões vinculativas 

• Compreender o estado atual da cidadania na era global 
• Aprofundar o desafio da interculturalidade através da educação e do ensino

Bacon disse: "O conhecimento é poder" Quer fornecê-lo aos seus alunos? Por isso, opte por um grau como este, que lhe mostra o que a sociedade necessita para captar a sua atenção e gerar interesse"