Dê um passo em frente na sua carreira e torne-se um prestigioso diretor hospitalar com este programa apresentado pela TECH" 

A figura do diretor do hospital é fundamental para garantir uma organização de cuidados de saúde correta, uma vez que o funcionamento e o desenvolvimento de todas as áreas que fazem a vida nestas instruções dependem delas. É também importante ter fortes capacidades de liderança, comunicação, sensibilidade e responsabilidade social. Trabalhando como enfermeiro, estas competências desenvolvem-se naturalmente e, graças a muitos anos de experiência, são profissionais adequados para uma gestão de alta-qualidade.

Devido ao acima exposto, este programa foi criado para ajudar a formar enfermeiros no desenvolvimento e gestão hospitalar. Por isso, o estudante aprenderá o melhor da gestão de um centro hospitalar, conhecendo aspetos chave que lhe permitirão desenvolver-se como gestor de alto nível e aperfeiçoar as suas competências. permitir-lhe-á desenvolver-se como gestor de alto nível e polir as suas competências em comunicação e sociais na comunicação e na responsabilidade social, juntamente com a consciência e a conduta ética exigido numa posição de grande responsabilidade.

A natureza prática dos tópicos permite a cada um deles transmitir a sua experiência e formação profissional. a sua experiência e percurso profissional, tornando cada sessão em frente do programa uma oportunidade para uma oportunidade para alargar o conhecimento e pô-lo em ação.

Este programa está orientado para aprofundar todos os aspetos que tornam a gestão hospitalar única, mas também para mostrar as fraquezas e oportunidades para o futuro que ainda estão por vir, tirando partido das novas tecnologias educacionais. que ainda temos à nossa frente, tirando partido das novas tecnologias educativas. O programa de estudos é apresentado de forma rigorosa com casos práticos em que é possível avançar com conhecimentos prévios, a fim de partilhar experiências e técnicas inovadoras que já estão a ser utilizadas por alguns profissionais e em diferentes serviços de saúde em todo o mundo.

Este programa é o melhor investimento que se pode fazer na seleção de um programa de formação para aumentar as suas capacidades ¿e aptidões de enfermagem"

Este master em MBA em Gestão Hospitalar e Serviços de Saúde para Enfermagem, contém o programa científico mais completo e atualizado do mercado. As características que mais se destacam são:

• O desenvolvimento de mais de 100 estudos de casos apresentados por especialistas em Gestão Hospitalar e de Serviços de Saúde para Enfermagem.
• Os seus conteúdos gráficos, esquemáticos e eminentemente práticos, concebidos para fornecer informação científica e de assistência sobre as disciplinas essenciais para a prática profissional. 
• As novidades de gestão hospitalar
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• O sistema interativo de aprendizagem baseado em algoritmos, para tomar decisões sobre as situações colocadas.
• A sua ênfase especial em enfermagem baseada em provas e metodologias de investigação em gestão hospitalar
• Aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Um processo educativo deste programa centrou-se na prática em situações reais, a fim de se conseguir uma formação eficiente e rápida do profissional de enfermagem na gestão da direção de um centro hospitalar"

Inclui, no seu corpo docente, uma equipa de prestigiados profissionais de gestão da saúde,que trazem para esta formação profissionais, que trazem para esta formação a experiência do seu trabalho, bem como uma saúde reconhecida especialistas de saúde reconhecidos que complementam o programa de uma forma interdisciplinar.  

O seu conteúdo multimédia desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para se treinar em situações reais.

A conceção deste programa centra-se na aprendizagem baseada em problemas, através dos quais o profissional deve tentar resolver as diferentes situações, de prática frequentes que surgem ao longo do programa. Isto será feito com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo criado por especialistas reconhecidos na área da Gestão Hospitalar e com uma vasta experiência. 

Forme-se através do programa MBA em Gestão Hospitalar e Serviços de Saúde para Enfermagem"

Não perca a oportunidade e atualize-se sobre os avanços na Gestão de Hospitais  Serviços de Saúde para Enfermagem, a fim de os incorporar na sua prática clínica diária"

O objetivo deste programa é proporcionar ao profissional de enfermagem a oportunidade de aprender e compreender os conceitos fundamentais para a Gestão de Hospitais e Serviços de Saúde. Desta forma, a partir de um ambiente 100% online, poderá continuar com o seu trabalho profissional e pessoal. Após completar o programa de estudos, será capaz de reforçar as suas aptidões e capacidades de gestão, juntamente com o pensamento crítico que lhe permitirá tomar decisões baseadas no julgamento imparcial e justo valor.  

Um programa de alta-qualidade que lhe permitirá prepará-lo eficazmente em todos os processos necessários para a gestão hospitalar e dos serviços de saúde como enfermeiro" 

Objetivos gerais

• Analisar as teorias e modelos sobre a organização e funcionamento dos sistemas de saúde, concentrando-se nos seus fundamentos políticos, sociais, legais e económicos e estrutura organizacional
• Melhorar os conhecimentos e competências profissionais em gestão da saúde, conhecendo as ferramentas metodológicas práticas, a aplicar nas áreas críticas da gestão e direção da saúde, tanto institucionais como do dia-a-dia.
• Abordar a gestão clínica a partir dos critérios de eficácia, eficiência, efetividade, equidade, desempenho, rentabilidade e a solução de problemas, através da utilização adequada de sistemas de informação
• Mostrar e avaliar iniciativas e experiências avançadas de gestão clínicae sanitária
• Proporcionar as competências básicas necessárias para melhorar a resolução de problemas e a tomada de decisões na gestão clínica e de cuidados

Objetivos específicos

Módulo 1. Planificação e controlo das organizações de saúde 

• Descrever, comparar e interpretar características e dados de desempenho de diferentes modelos e sistemas de saúde 
• Aplicar os conceitos e métodos essenciais de planeamento, organização e gestão das instituições de cuidados de saúde 
• Contextualizar a divisão de cuidados sanitários e de assistência numa equipa interdisciplinar e aprender sobre os novos desafios no setor da saúde 
• Aprofundar o conceito de sustentabilidade do Sistema Nacional de Saúde e os fatores que influenciam positiva e negativamente a sua solvência 
• Descrever os conflitos de interesse que existem na inter-relação entre os diferentes atores do sistema de saúde 

Módulo 2. Sistemas e políticas de saúde 

• Descrever os principais modelos de sistemas de saúde 
• Conhecer e diferenciar os elementos e atores do sistema de saúde, bem como os tipos de financiamento da saúde estabelecidos 
• Compreender o direito aos cuidados de saúde e conhecer a carteira de serviços básicos e complementares 
• Definir co-pagamento e financiamento do utilizador, bem como os efeitos da sua utilização, e a sua utilização 
• Integrar as novas tecnologias da informação como motor da transformação dos sistemas de saúde 

Módulo 3. A divisão médica e de cuidados no sistema de saúde 

• Descrever como conseguir a referida transformação do sistema de saúde e o atual modelo de cuidados, a fim de o tornar capaz de oferecer cuidados de melhor qualidade e ser sustentável a médio e longo prazo 
• Superar a fragmentação dos cuidados com uma maior integração dos cuidados e integração dos cuidados, não só entre os cuidados primários e os hospitais, mas também entre os hospitais e os serviços sociais. 
• Desenvolver mecanismos para a participação efetiva dos doentesno sistema de saúde 
• A integração das TIC como elemento fundamental na transformação do modelo, como uma verdadeira alavanca para a transformação, apoiando a estratégia de partilha de informação clínica. 

Módulo 4. Gestão clínica 

• Facilitar a coordenação necessária entre as unidades e a monitorização 
• Ser uma clara prioridade de gestão porque, se devidamente desenvolvida, é a base para uma verdadeira melhoria contínua da qualidade 
• Conhecer e compreender os modelos e pontos-chave das unidades de gestão clínica inter-hospitalar 
• Compreender as características das unidades de gestão clínica inter-hospitalar (ICMUs) Compreender a importância da liderança e o perfil organizacional nas ICMUs 
• Conhecer as necessidades dos pacientes 
• Conhecer pontos-chave na gestão de recursos humanos 
• Para saber como os processos são organizados nas UCIs Painel de instrumentos Identificar e integrar sinergias 
• Saber como implementar a gestão por objetivos e a visão de melhoria 

Módulo 5. Gestão da cronicidade e telemedicina 

• Compreender a definição e origem da telemedicina, a sua evolução ao longo dos anos, e os diferentes tipos de telemedicina disponíveis atualmente 
• Compreender os aspetos chave para a introdução de projetos de telemedicina na sua organização de saúde, estudando tanto os aspetos mais valorizados pelos doentes como os que podem garantir o sucesso da implementação de um projeto de telemedicina 
• Descobrir exemplos de serviços de telemedicina atualmente existentes em todo o mundo, bem como algumas reflexões finais que nos convidam a pensar sobre os benefícios e riscos que podem ser associados à implementação em larga escala de um sistema de saúde que não conhece limites geográficos 

Módulo 6. Gestão de pessoas e talento 

• Adquirir conhecimentos básicos sobre avaliação de pessoas, desenvolvimento de talentos e clima organizacional, o que lhes permitirá melhorar os resultados do seu trabalho 
• Implementar sistemas de avaliação, adquirir competências de desenvolvimento de capacidades e comprometer-se a melhorar o clima organizacional 

Módulo 7. Gestão e avaliação económica 

• Compreender, interpretar, transmitir e aplicar normas regulamentares para as atividades e funções dos profissionais de saúde na gestão clínica, de acordo com o quadro legal do setor da saúde 
• Reconhecer e saber como aplicar e interpretar o direito da saúde, a fim de contextualizar a prática clínica, tanto em termos de responsabilidade profissional como social, bem como os aspetos éticos associados à prestação de cuidados de saúde 
• Realizar uma análise económica do funcionamento das instituições de saúde e do comportamento económico dos atores envolvidos nos sistemas de saúde 
• Aplicar os conceitos fundamentais das técnicas e instrumentos de avaliação económica aplicados nos sistemas de saúde 
• Determinar as técnicas, estilos e métodos para definir, conduzir e liderar políticas de gestão profissional de talentos em instituições de saúde 
• Reconhecer, aplicar e saber avaliar a utilidade no contexto clínico das diferentes ferramentas de liderança e gestão que podem ser aplicadas no contexto da prática dos cuidados de saúde 

Módulo 8. Gestão da qualidade 

• Desenvolver a capacidade de analisar diferentes serviços de saúde 
• Liderar sistemas de qualidade e segurança dos pacientes, aplicados ao contexto de unidades de gestão clínica 
• Desenvolver capacidades metodológicas e instrumentais na investigação epidemiológica e avaliação dos centros, serviços, tecnologias e programas de saúde 
• Aplicar abordagens de acreditação sanitária a diferentes tipos de organizações e estabelecimentos de saúde 
• Desenvolver capacidades metodológicas e instrumentais para fazer uso adequado dos diferentes sistemas de informação sanitária nas decisões de gestão das unidades clínicas 
• Compreender, interpretar e aplicar adequadamente os instrumentos mais apropriados em cada contexto para avaliação e tomada de decisões clínicas 
• Conceber e liderar processos de melhoria, inovação e transformação nas unidades, serviços e centros 

Módulo 9. Gestão por processos Lean Healthcare

• Integrar os conhecimentos necessários para um gestor de saúde sobre o que é um processo, como é gerido e como implementar a gestão de processos numa organização 
• Adquirir os conhecimentos necessários para um gestor de saúde sobre melhoria de processos 
• Adquirir os conhecimentos necessários aos gestores de saúde sobre as diferentes formas de definir "como" os processos são levados a cabo 

Módulo 10. Gestão por competências 

• Definir o conceito de competência a partir de diferentes perspetivas 
• Desenvolver um procedimento de avaliação do desempenho e saber como implementá-lo 
• Aprender a dar feedback das profissões para melhorar o seu desempenho, auto-avaliação e melhorar os seus resultados 
• Aplicar métodos para melhorar o desempenho através de motivação intrínseca e extrínseca 
• Conhecer as estratégias comunicativas através da aplicação de diferentes técnicas 

Módulo 11. Segurança dos pacientes 

• Descrever os antecedentes e o estado atual da segurança dos pacientes no sistema de saúde 
• Identificação inequívoca do paciente por meio de sistemas de localização e rastreabilidade 
• Descrever o risco de infeções associadas aos cuidados de enfermagem, bem como os cuidados de acesso venoso e os riscos de quedas 
• Rever a definição e classificação da infeção nosocomial 
• Estabelecer cuidados de enfermagem para infeções nosocomiais através de várias atividades de vigilância e protocolos e procedimentos escritos relacionados com a infeção 

Módulo 12. A acreditação da qualidade em saúde 

• Conhecer o papel da acreditação nos programas de gestão da qualidade em saúde 
• Revisão da história da acreditação da qualidade sanitária 
• Conhecer os critérios dos modelos de excelência e o esquema lógico do reder 
• Aprender a integrar as normas utilizadas como padrão para a certificação, bem como os seus principais conflitos teóricos e práticos 

Módulo 13. Gestão de liderança 

• Descrever o conceito de liderança e estabelecer os passos para o sucesso, bem como as qualidades e atividades que um líder deve levar a cabo 
• Estudar os sete hábitos comuns às pessoas e à liderança de sucesso 
• Rever as motivações intrínsecas e extrínsecas para estabelecer as diferenças entre motivação, satisfação e as suas diferentes teorias 
• Aprender a avaliar para delegação de tarefas e a reconhecer funções não delegáveis 

Módulo 14. tIdentificar, compreender e integrar as competências de gestão nos processos diários de gestão da saúde

• Gerir bases de dados científicos a fim de realizar a revisão e a pesquisa bibliográfica de estudos científicos 
• Realizar um estudo crítico e aprofundado sobre os cuidados de complexidade e cronicidade e os cuidados no sistema de saúde 
• Comunicar os resultados de um estudo de investigação depois de ter analisado, avaliado e sintetizado os dados 

Módulo 15. Comunicação interna na gestão 

• Conhecer a teoria fundamental da comunicação 
• Compreender e identificar as dificuldades de uma comunicação interna eficaz dentro da organização de cuidados de saúde 
• Valorizar a importância da transparência interna dentro da organização 
• Identificar os elementos-chave da comunicação verbal em reuniões presenciais com profissionais 
• Aprenda a tirar o máximo partido das ferramentas tecnológicas e a geri-las eficientemente 
• Conhecer as técnicas básicas de comunicação não-verbal 
• Consideração adequada da utilização da reunião como um elemento de comunicação interna e participação na organização de cuidados de saúde 
• Conhecer as chaves para uma utilização eficiente das reuniões como um recurso 
• Identificar os princípios básicos da estrutura do comité clínico 
• Conhecer as possibilidades de trabalho assíncrono utilizando novas tecnologias 
• Desenvolver competências para tirar o máximo partido das reuniões 
• Conhecer as chaves para identificar e antecipar conflitos no seio da organização 
• Internalizar os aspetos específicos dos conflitos no seio das organizações de saúde 
• Conhecer as principais causas de conflito 
• Adquirir competências de gestão da mudança para evitar conflitos decorrentes da resistência à mudança
• Conhecer a metodologia básica da mediação de conflitos 

Módulo 16. Criação de uma marca pessoal 

• Estabelecer uma estratégia para promover a marca pessoal, entendida como o conjunto de estratégias de marketing centradas na pessoa que pretende atingir determinados objetivos pessoais e/ou profissionais 
• Aprender como conduzir uma entrevista de trabalho produtiva e integrar métodos para a tornar bem sucedida 

Módulo 17. Comunicação e marketing em saúde 

• Conhecer as noções básicas de marketing 
• Identificar as principais referências históricas e atuais 
• Identificar as peculiaridades da comercialização no mundo dos cuidados de saúde 
• Visualizar a comunicação como um elemento essencial dentro da organização de cuidados de saúde 
• Interiorizar que, no contexto atual, a comunicação interna e externa são conceitos entrelaçados 
• Definir a estratégia de comunicação como parte da estratégia de gestão do conhecimento 
• Identificar a importância da simetria da informação no contexto da saúde
• Compreender os fundamentos do mercado 
• Compreender o papel de cada ator nas transações relacionadas com os serviços de saúde 

Módulo 18. Gestão da docência e Investigação 

• Introduzir o aluno no valor do método epidemiológico aplicado às questões clínicas, compreendendo assim o conceito de epidemiologia clínica 
• Definir a característica mais importante dos ensaios clínicos como um desenho experimental 
• Descrever os principais estudos observacionais e as suas medidas mais importantes de frequência da doença e associação entre exposição e doença. Definir a peculiaridade dos estudos de avaliação diagnóstica e os seusindicadores 
• Descrever as diferentes modalidades de estudos de prognóstico 
• Explicar os preconceitos mais importantes possíveis nos estudos epidemiológicos 
• Introduzir o estudante na atual investigação baseada em programas, translacional e cooperativa 
• Expor a transcendência do novo paradigma dos grandes dados e da Medicina de Sistemas 
• Sensibilizar os estudantes para a importância da conceção de projetos de investigação, tanto em termos de estrutura como de rigor 
• Descrever sucintamente as opções de financiamento da investigação em investigação biomédica 
• Afirmar o valor da transferência de tecnologia dos resultados da investigação em saúde

Aproveite a oportunidade e comece a atualizar-se quanto às últimos tendências em gestão hospitalar e Serviços de Saúde”