Conocer al detalle los principales modelos de atribución emocional te permitirá desarrollar pautas académicas específicas para los distintos niveles, pero con las que lograrás conseguir siempre los mejores resultados”

El hecho de potenciar la Inteligencia Emocional para optimizar el aprendizaje y la vida en general ha ido tomando importancia en los últimos años, sobre todo en la infancia, ya que durante esta etapa los niños son más flexibles a moldear su personalidad en función a los estímulos externos que reciban. Gracias al apoyo educativo se ha demostrado que aquellos infantes que reciben una atención socioemocional especializada son capaces de enfrentarse de manera más efectiva a situaciones complejas en la etapa adulta, desarrollando conductas, actitudes, aptitudes y rasgos de personalidad que les ayudan a entender y manejar sus emociones y a alcanzar metas más positivas y exitosas.

En este contexto, el papel que desempañan los profesionales de la Educación es fundamental, razón por la que TECH ha decidido lanzar un programa específico para que actualicen su praxis. Se trata de una Especialización que contempla las novedades de la didáctica de la Inteligencia Emocional en los primeros niveles educativos (de 0 a 6 años). Así, a través de 6 meses de experiencia multidisciplinar, podrán ahondar en los conceptos más innovadores del diseño pedagógico de actividades dinámicas y lúdicas para fomentar aspectos como el trabajo en equipo, la empatía, el entendimiento afectivo y las habilidades psicoemocionales para resolver conflictos en pro del beneficio común.

Para ello contará con 600 horas del mejor contenido teórico, práctico y adicional, el cual ha sido compactado en un cómodo formato 100% online. Así, el egresado podrá acceder al curso del programa cuando quiera y desde donde quiera, gracias a la compatibilidad del Campus Virtual con cualquier dispositivo con conexión a internet. Además, todo el material podrá ser descargado para su consulta cuando no disponga de cobertura, así como cuando haya concluido la experiencia académica. Se trata, por lo tanto, de una oportunidad única para innovar su sistema de enseñanza a través de una experiencia académica del máximo nivel.

El programa incluye un abordaje exhaustivo del análisis fisiológico de la Inteligencia Emocional, para que puedas abordar esta capacidad conociéndola desde la base”

Esta Especialización en Inteligencia Emocional en la Infancia contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Educación y Psicología 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información técnica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

En este programa encontrarás los conceptos pedagógicos más efectivos para diseñar actividades lúdicas con las que potenciar aspectos como la gestión de las emociones y la empatía”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Tendrás acceso a un Campus Virtual moderno en el cual estará alojado la totalidad del contenido desde el comienzo del programa y al que podrás acceder desde cualquier dispositivo con conexión a internet” 

Podrás explorar la relación entre la adultez y el género en la Inteligencia Emocional, estableciendo pautas concretas para el abordaje de los distintos perfiles de alumnos que tengas en tus clases” 

El plan de estudios deesta Especialización ha sido diseñado por TECHen colaboración con el equipo docente. De esta manera, es posible garantizar el mejor contenido, así como el empleo de las estrategias pedagógicas más efectivas y dinámicas para asegurar una experiencia académica beneficiosa para el desarrollo y crecimiento profesional del egresado. Así, en tan solo 6 meses, habrá logrado perfeccionar sus competencias educativas a través de un programa que se adapta a sus necesidades y exigencias y en el que encontrará toda la información que necesita para triunfar como un referente de la Inteligencia Emocional en el ámbito infantil.

TECH te da la oportunidad de descargar la totalidad del contenido a cualquier dispositivo con conexión a internet, para que puedas acceder a él sin cobertura y una vez culminada esta experiencia académica” 

Módulo 1. El cerebro emocional 

1.1. El cerebro emocional
1.2. Emociones positivas vs. Negativas
1.3. Arousal vs. Valencia
1.4. La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey
1.5. Otros modelos de Inteligencia Emocional y trasformación emocional
1.6. Competencias socio-emocionales y creatividad según el nivel de inteligencia
1.7. Coeficiente Emocional vs. Inteligencia
1.8. Alexitimia vs. HiperEmotividad
1.9. La salud emocional
1.10. El cerebro social

Módulo 2. La Inteligencia emocional

2.1. Concepto de la Inteligencia Emocional
2.2. Teorías y modelas de la Inteligencia Emocional
2.3. Componentes de la Inteligencia Emocional
2.4. Fisiología de la Inteligencia Emocional
2.5. Evolución de la Inteligencia Emocional
2.6. Evaluación de la Inteligencia Emocional
2.7. Diferencias de género de la Inteligencia Emocional
2.8. Influencia social de la Inteligencia Emocional
2.9. Familia e Inteligencia Emocional
2.10. Mitos y verdades de la Inteligencia Emocional

Módulo 3. Inteligencia emocional en la infancia 0 a 6 años

3.1 Características de la infancia
3.2. Las emociones en la infancia
3.3. El papel de los padres en la infancia
3.4. El papel de los otros en la infancia
3.5. Desarrollo de la infancia
3.6. Desajustes emocionales en la infancia
3.7. Diagnóstico en la infancia
3.8. Herramientas de I.E. de intervención en la infancia
3.9. Intervención con I.E. en la infancia
3.10. Evaluación de la eficacia del I.E. en la infancia

Módulo 4. Inteligencia emocional en la profesores de infancia

4.1. El papel del docente de infantil
4.2. Funciones y límites del docente de infantil
4.3. Detección y diagnóstico del docente de infantil
4.4. Herramientas de I.E. del docente de infantil
4.5. Intervención en I.E. del docente de infantil
4.6. Efectividad de intervención en I.E. del docente de infantil
4.7. Conflictividad con compañeros del docente de infantil
4.8. Conflictividad con padres por parte del docente de infantil
4.9. Intervención de I.E. en la conflictividad del docente de infantil
4.10. Intervención de I.E. en el ambiente de trabajo del docente de infantil 

No lo pienses más y apuesta por una titulación en la que encontrarás las claves para convertirte en un referente en el fomento de la Inteligencia Emocional en la Infancia en tan solo 6 meses de capacitación 100% online”