Titulación universitaria
La mayor facultad de educación del mundo”
Presentación
Los factores bioquímicos y la neuroanatomía de las patologías mentales desarrolladas en un Diplomado especial para docentes, que te dará la capacidad de comprensión necesaria para la intervención con alumnado con trastorno mental"
Este Diplomado te ofrece los conocimientos necesarios para comprender, desde el área de la docencia, todo lo que interesa a los procesos biológicos y neurológicos que explican la enfermedad mental.
Este conocimiento es la base de la competencia adecuada en el entorno de la enfermedad mental en el contexto escolar.
Desde el punto de vista científico no hay nada más fundamental para determinar si un modelo de trabajo es o no adecuado, que relacionarlo con los conocimientos neurobiológicos del cerebro. Por lo tanto, este Diplomado aporta una base científica que demuestra si los modelos se sostienen o no en sus supuestos dándote el impulso que e sistema educativo actualmente necesita.
Actualiza tus conocimientos a través del Diplomado en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes para Docentes y aporta a tu competencia como docente un plus que te colocará en la excelencia”
Este Diplomado en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes para Docentes contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la especialización son:
- Desarrollo de más de 75 casos clínicos presentados por expertos
- Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre evaluación, diagnostico e intervención de los procesos biológicos y neurológicos que explican la enfermedad mental
- Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
- Con especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología
Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Incorpora la capacidad de análisis y reconocimiento de un especialista en el contexto de la enfermedad mental en el aula, con las herramientas más interesantes de la neuropsicología
Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en este Diplomado la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.
Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la neuropsicología clínica y con gran experiencia docente.
Un Diplomado creado con los mejores materiales educativos de la capacitación online, que se convertirá en un proceso de crecimiento profesional del máximo interés para el profesional docente”
Aprovecha la oportunidad para conocer y mejorar la atención al alumnado que necesita atención específica en este terreno"
Temario
El planteamiento de esta educación ha sido realizado teniendo en cuenta los criterios de excelencia de nuestra universidad. Con un desarrollo estimulante y completo, este recorrido preparativo te permitirá aprender de manera dinámica y constante, llevándote al cumplimiento de tus metas con facilidad y eficiencia.
Con un objetivo de utilidad total, este temario se ha planteado para dar respuesta a las necesidades educativas del profesional docente en esta área"
Módulo 1. Bioquímica y neuroanatomía de los trastornos mentales más conocidos en la clínica ambulatoria del profesional
1.1. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la conciencia y la memoria
1.1.1. Estados de hipervigilancia, obnubilación, confusional o crepuscular
1.1.2. Trastorno por despersonalización o desrealización
1.1.3. Trastornos de la memoria remota e inmediata
1.1.4. Clínica de desorientación, somnolencia
1.1.5. Clínica de Obnubilación, estupor, delirium, coma, estado crepuscular
1.1.6. Clínica de Agnosia, Anosoagnosia, apraxia, adiadococinesia
1.1.7. Trastornos de la memoria: Amnesia, Paramnesia, Pantalla amnésica, Letógica
1.2. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de ansiedad
1.2.1. Ataques de pánico
1.2.2. Agorafobia
1.2.3. Fobia Simple
1.2.4. Trastorno de ansiedad generalizada
1.2.5. Trastorno obsesivo compulsivo
1.2.6. Fobia social
1.2.7. Trastorno por estrés postraumático
1.3. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos del estado del ánimo
1.3.1. Distimia
1.3.2. Depresión mayor
1.3.3. Trastornos por déficit en la adaptación
1.4. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la conducta alimentaria
1.4.1. Pica
1.4.2. Trastorno por rumeación
1.4.3. Anorexia nerviosa
1.4.4. Bulimia nerviosa
1.4.5. Trastorno por atracón
1.5. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de control de impulsos
1.5.1. Trastorno negativista desafiante
1.5.2. Trastorno explosivo intermitente
1.5.3. Trastorno de la personalidad antisocial
1.5.4. Trastorno de conducta
1.5.5. Cleptomanía
1.5.6. Piromanía
1.6. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos del sueño
1.6.1. Insomnio
1.6.2. Hipersomnia
1.6.3. Narcolepsia
1.6.4. Apnea
1.6.5. Trastornos del ritmo circadiano
1.6.6. Síndrome de piernas inquietas
1.7. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la personalidad
1.7.1. Trastorno de la personalidad limite
1.7.2. Trastorno de la personalidad esquizoide
1.7.3. Trastorno de la personalidad evitativo
1.7.4. Trastorno de la personalidad narcisista
1.7.5. Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva
1.8. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de los trastornos psicóticos
1.8.1. Esquizofrenia
1.8.2. Trastornos por delirios
1.8.3. Trastorno bipolar
1.8.4. Trastorno psicótico
Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”
Diplomado en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes para Docentes
TECH Universidad te presenta el Diplomado en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes para Docentes, una oportunidad única para adquirir conocimientos especializados que te ayudarán a comprender y abordar de manera efectiva las patologías mentales en el entorno educativo. Nuestras clases online te brindan la flexibilidad de estudiar desde cualquier lugar y los beneficios de adquirir conocimientos actualizados en tu campo de trabajo. El papel de los docentes en la detección temprana y el apoyo a estudiantes con patologías mentales es fundamental para garantizar su bienestar y éxito académico. Con nuestro programa académico, podrás ampliar tus conocimientos en bioquímica y neuroanatomía para comprender las bases científicas de las patologías mentales más frecuentes. Esto te permitirá identificar signos tempranos, adaptar tus estrategias pedagógicas y brindar el apoyo necesario a tus estudiantes. En TECH, nos comprometemos a ofrecerte una experiencia educativa de calidad. Nuestras clases online están diseñadas para que puedas acceder al contenido del curso en cualquier momento y desde cualquier dispositivo. Además, contarás con el apoyo de nuestros expertos docentes, quienes te guiarán a lo largo del programa y resolverán tus dudas e inquietudes.
Explora la neurociencia de las patologías mentales
El conocimiento de la bioquímica y la neuroanatomía de las patologías mentales te proporcionará una base sólida para entender los procesos biológicos que subyacen a estas condiciones. Podrás comprender cómo afectan el funcionamiento del cerebro y cómo se relacionan con el comportamiento y el aprendizaje de los estudiantes. Esta perspectiva te permitirá implementar estrategias pedagógicas más efectivas y ofrecer un ambiente de aprendizaje inclusivo y comprensivo. Al finalizar el curso, estarás preparado para identificar y abordar las necesidades específicas de tus estudiantes. Podrás aplicar tus conocimientos en el aula y contribuir a la creación de entornos educativos que promuevan el bienestar y el desarrollo integral de todos los estudiantes. No pierdas la oportunidad de enriquecer tus habilidades como docente y marcar la diferencia en la vida de tus estudiantes. Inscríbete hoy mismo en TECH.