Conoce los últimos avances en aritmética álgebra, geometría y medida en educación primaria. El juego”

Este Curso Universitario en Aritmética Álgebra, Geometría y Medida en Educación Primaria. El Juego, generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Este programa utiliza la ludificación y las nuevas Tecnologías como herramienta y recurso: Lego, Entusiasmat y Aprendizaje Basado en Números (ABN).

Los elementos que hacen único a este Curso Universitario es el uso de la ludificación para trabajar los conceptos matemáticos básicos en Educación Primaria con juegos tan conocidos como LEGO y con el uso de recursos TICs como Entusiasmat.
 
Este Curso Universitario ofrece al alumno formación en las diferentes estrategias y recursos a aplicar al proceso de enseñanza-aprendizaje y desarrollo del pensamiento lógico-matemático en Educación Primaria.

El futuro alumno aprenderá a utilizar el Juego LEGO como vehículo de transmisión y adquisición de conocimiento y a utilizar el reCurso Universitario Entusiasmat con los mismos fines que el anterior.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Curso Universitario en Aritmética Álgebra, Geometría y Medida en Educación Primaria. El Juego”

Este Curso Universitario en Aritmética Álgebra, Geometría y Medida en Educación Primaria. El Juego contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en aritmética álgebra, geometría y medida en educación primaria. El juego. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Novedades sobre aritmética álgebra, geometría y medida en educación primaria. El juego. 
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en aritmética álgebra, geometría y medida en educación primaria. El juego.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Curso Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en aritmética álgebra, geometría y medida en educación primaria. El juego, obtendrás un título de Curso Universitario por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de aritmética álgebra, geometría y medida en educación primaria. El juego, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, el alumno contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de aritmética álgebra, geometría y medida en educación primaria. El juego y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Curso Universitario”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en aritmética álgebra, geometría y medida en educación primaria. El juego y mejorar la atención a tus alumnos”

 

El diseño del contenido de este Curso Universitario ha corrido a cargo de un equipo de docentes expertos en Matemáticas, concretamente en la docencia de la Aritmética, Álgebra, Geometría y Medida en Educación Primaria. El Juego. Así, han incluido 150 horas del mejor contenido teórico, práctico y adicional presentado en diferentes formatos audiovisuales. Con el empleo de la revolucionaria metodología pedagógica de TECH, el Relearning, el alumno asistirá a una enseñanza natural y progresiva, sin necesidad de invertir horas memorizando. De este modo, se garantiza al egresado una experiencia académica sin parangón, adaptada a exigencias y necesidades de todos los alumnos que accedan a este programa.

Educarás de forma práctica y amena con esta titulación Universitaria diseñada por expertos en Aritmética, Álgebra, Geometría y Medida”

Módulo 1. Aritmética, Álgebra y Medida. El juego

1.1. El número natural y su didáctica

1.1.1. Números naturales y sistemas de numeración decimal en el currículo escolar
1.1.2. Correspondencia
1.1.3. Número natural
1.1.4. Uso del número
1.1.5. Sistemas de numeración
1.1.6. Sistema de numeración decimal
1.1.7. Dificultades y errores
1.1.8. Etapas y estrategias de enseñanza
1.1.9. Materiales

1.2. Aritmética de un número natural

1.2.1. Estructura aditiva
1.2.2. Dificultades y errores en el proceso y aprendizaje de las operaciones aditivas
1.2.3. Estructura de la multiplicación y la división
1.2.4. Dificultades y errores en el aprendizaje de las operaciones multiplicativas
1.2.5. Propiedades
1.2.6. Problemas aditivos
1.2.7. Clasificación problemas multiplicativos
1.2.8. Currículo escolar
1.2.9. Técnicas de cálculo mental

1.3. Enseñanza y aprendizaje de los números racionales

1.3.1. Número racional y el currículo
1.3.2. Fracciones
1.3.3. Operaciones con fracciones
1.3.4. Equivalencia
1.3.5. Comparaciones de fracciones
1.3.6. Enseñanza
1.3.7. Materiales

1.4. Enseñanza y aprendizaje de los números decimales

1.4.1. Los números decimales en el currículo oficial
1.4.2. Historia de la notación decimal
1.4.3. Los números decimales
1.4.4. Ampliando el sistema de numeración
1.4.5. Operaciones con decimales números decimales
1.4.6. La aproximación decimal
1.4.7. ¿Cuántos decimales tiene una fracción?
1.4.8. La introducción de los decimales a partir de la medida

1.5. La medida de magnitudes y su didáctica

1.5.1. Contexto e historia
1.5.2. Magnitudes y medida. Medidas directas
1.5.3. Objetivos de la enseñanza de las magnitudes y su medida en Primaria
1.5.4. Aprendizaje de la medida de magnitudes
1.5.5. Dificultades y errores en el aprendizaje de las magnitudes y su medida
1.5.6. Unidad de medida
1.5.7. Medida directa. Procedimientos de medida
1.5.8. Medida indirecta y proporcionalidad
1.5.9. Proporcionalidad aritmética

1.6. Geometría en el plano

1.6.1. La geometría en el currículo
1.6.2. El inicio de la geometría
1.6.3. Elementos de la geometría
1.6.4. Poligonales
1.6.5. Polígonos
1.6.6. Triángulos
1.6.7. Cuadriláteros
1.6.8. Figuras curvilíneas

1.7. Geometría en el espacio y movimientos geométricos en el plano

1.7.1. Consideraciones curriculares
1.7.2. Reconocimiento de objetos. Objetos geométricos
1.7.3. Ángulos en el espacio
1.7.4. Poliedros
1.7.5. Cuerpos redondos
1.7.6. Las isometrías en el currículo
1.7.7. ¿Qué es la simetría?
1.7.8. Transformaciones geométricas

1.8. Las aportaciones de Piaget y del matrimonio Van Hiele al campo de la geometría

1.8.1. Las investigaciones de Piaget sobre el desarrollo de conceptos geométricos
1.8.2. El matrimonio Van Hiele
1.8.3. Nivel 0. Visualización del reconocimiento
1.8.4. Nivel 1. Análisis
1.8.5. Nivel 2. Deducción informal
1.8.6. Nivel 3. Deducción formal
1.8.7. Nivel 4. Rigor
1.8.8. Teoría cognitiva de Duval

1.9. Estadística y probabilidad

1.9.1. La estadística y probabilidad en el currículo escolar
1.9.2. Estadística y sus aplicaciones
1.9.3. Conceptos básicos
1.9.4. Tablas y gráficos
1.9.5. El lenguaje del cálculo de probabilidades
1.9.6. Enseñanza de la estadística y probabilidad
1.9.7. Etapas del aprendizaje de la estadística y probabilidad
1.9.8. Errores y dificultades en el aprendizaje de la estadística y probabilidad

1.10. Aprendizaje de las Matemáticas a través del juego

1.10.1. Introducción
1.10.2. El juego como recurso para el aprendizaje
1.10.3. El juego como estrategia para el aprendizaje lógico- matemático
1.10.4. La importancia de los rincones en Educación Infantil
1.10.5. LEGO como recurso
1.10.6. Geometría y fracciones con piezas de LEGO
1.10.7. EntusiasMat
1.10.8. ABN

Estás a un clic de convertirte en un docente experto en estadística y probabilidad en Educación Primaria”