Descubre cómo transformar tus aulas en entornos gamificados y despierta la curiosidad de tus alumnos”

El contexto social y tecnológico determina, sin lugar a duda, las características de la experiencia educativa. No es lo mismo aprender en un aula hace 50 años que en esta década, en la que la sociedad se ha habituado a tecnologías interactivas, llegando incluso a la inmersión con la Realidad Virtual o la Realidad Aumentada. No aprovechar estas oportunidades en las escuelas supone perder el interés del alumnado, que se encontrará dos realidades sensiblemente distintas en su centro escolar o universitario y en casa.

En este sentido, queda patente que el desempeño educativo de los estudiantes no llegará a nuevas cotas si se continúa apostando simplemente por la memorización de contenidos y por enviarles un gran número de tareas a realizar en sus hogares. Por este motivo,TECH se propone transformar desde los cimientos la manera en que los alumnos adquieren conocimientos, para lo que ofrece a los educadores un Diplomado que les capacitará en descubrir un mundo de posibilidades en el aula.

Así, los docentes dispondrán de todas las herramientas necesarias para aplicar mecánicas de juego en las clases que fomenten el trabajo en equipo o competiciones amistosas, recompensando al alumnado por alcanzar los objetivos propuestos. De hecho, profundizarán en la transformación de planes de estudio en historias para atraer su interés e involucrarles en el ciclo educativo. Este ambicioso programa se puede cursar desde donde se desee dada su naturaleza 100% online, requiriéndose tan solo una conexión a Internet para lanzar la carrera profesional de los educadores.

Involucra a tus alumnos en el ciclo de aprendizaje con narrativas que harán mucho más cercanos los planes de estudio” 

Este Diplomado en Aplicación de Mecánicas de Juego en el Aula contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en mecánicas de juego en el aula
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información educativa y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Especialízate en gestionar competiciones y concursos entre grupos de alumnos para que alcancen con excelencia los objetivos educativos"

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Obtén una alta capacitación en tecnologías interactivas que impulsarán tu carrera docente"

Analiza en profundidad cómo será la Educación del futuro” 

Los contenidos de este Diplomado han sido supervisados por el equipo de educadores para garantizar que el temario abarque todos los conceptos relevantes que preparen a los alumnos para los retos que vienen en el sector educativo. Para ello, analizarán las estrategias de Gamificación más adecuadas en el entorno académico y descubrirán, poniendo el énfasis en la práctica, cómo es la aplicación de videojuegos o juegos convencionales en este ámbito. Además, examinarán en profundidad los mejores métodos para formar y gestionar equipos que compitan en estos formatos lúdicos. 

El temario contiene todas las claves para preparar a los educadores para los retos que se aproximan en el sector educativo”

Módulo 1. Elementos y mecánicas de juego

1.1. Jugando con conceptos y conceptualizando juegos: una introducción

1.1.1. ¿Qué son las mecánicas de juego?
1.1.2. Conceptos básicos

1.2. Empezando por el principio: mecánicas básicas

1.2.1. Marcos de juego

1.2.1.1. Agrupamientos
1.2.1.2. Cooperación y competición

1.2.2. El tiempo

1.3. El azar y tú: mecánicas de aleatorización

1.3.1. El azar como recurso
1.3.2. Posibilidad, probabilidad y seguridad

1.4. Juntos, pero no revueltos: mecánica e interacción

1.4.1. Interacción y no interacción
1.4.2. El alcance

1.5. Sin esto no hay juego 1: interactuando con el sistema

1.5.1. Recursos
1.5.2. Mecánicas de espacio
1.5.3. Puzles y preguntas

1.6. Sin esto no hay juego 2: interacción entre jugadores

1.6.1. Mecánicas sociales
1.6.2. La narrativa

1.7. Del aperitivo al postre: mecánicas de recompensa y finalización

1.7.1. Condiciones de victoria
1.7.2. Sistemas comparativos
1.7.3. Victoria y derrota en juegos cooperativos
1.7.4. Combinaciones

1.8. Hay algo ahí fuera: recompensas más allá del aula

1.8.1. Los clásicos
1.8.2. Otras formas de recompensa

1.9. De obstáculos imprevistos y fallos inesperados: problemas y dificultades

1.9.1. ¿Los juegos no eran divertidos?
1.9.2. El azar y su control
1.9.3. Bolas de nieve y pozos
1.9.4. ¿Qué hora es?
1.9.5. El cuento de la lechera
1.9.6. Alfas, betas y versiones de prueba

Un programa que tratará elementos clave de los juegos educativos como el azar o las formas de recompensa para que los apliques con éxito en el aula”