Este Diplomado Internacional ampliará tus horizontes como psicólogo y te permitirá crecer personal y profesionalmente”

Este Diplomado Internacional proporciona amplios conocimientos en modelos y técnicas avanzadas en la intervención en todo lo relacionado en Educación de la Inteligencia y la Afectividad, desde la intervención psicológica Para ello, contarás con un profesorado que destaca por su amplia experiencia profesional en los diferentes ámbitos en los que se desarrolla la psicología y en los distintos sectores de la población. 

A lo largo de este programa, recorrerás los planteamientos actuales y más novedosos en la materia. Aprenderás las características y aspectos fundamentales de la farmacología. 

No solo te llevaremos a través de los conocimientos teóricos que te ofrecemos, sino que te mostraremos otra manera de estudiar y aprender, más orgánica, más sencilla y más eficiente. Trabajaremos para mantenerte motivado y para crear en ti pasión por el aprendizaje, ayudándote a pensar y a desarrollar el pensamiento crítico.  

Un paso de alto nivel que se convertirá en un proceso de mejora, no solo profesional, sino personal.  

Una capacitación creada para profesionales que aspiran a la excelencia y que te permitirá adquirir nuevas competencias y estrategias de manera fluida y eficaz”

Este Diplomado Internacional en Educación de la Inteligencia y la Afectividad contiene el programa académico más completo y actualizado del panorama universitario. Las características más destacadas del programa son:  

• El desarrollo de 100 casos prácticos presentados por expertos
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el psicólogo
• Las novedades e innovaciones de los diferentes campos de la psicología
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
• Su especial hincapié en metodologías de vanguardia
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Un planteamiento totalmente centrado en la eficacia, que te permitirá aprender de forma real, constante y eficiente”

Incluye un cuadro docente muy amplio de profesionales pertenecientes al ámbito de la psicología, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se apoya en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Olvídate de las obsoletas formas de estudiar a la manera tradicional y consigue que tu aprendizaje sea más sencillo y motivador"

Este Diplomado Internacional marca la diferencia entre un profesional con muchos conocimientos y un profesional que sabe aplicarlos de manera real"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales expertos en Psicología en Educación de la Inteligencia y la Afectividad, conscientes de la relevancia de la actualidad para poder profundizar en el área de conocimiento y realizar publicaciones de calidad académica. 

Este Diplomado Internacional en Educación de la Inteligencia y la Afectividad contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado” 

Módulo 1. Educación de la Inteligencia y la Afectividad 

1.1. Concepto de la Inteligencia Emocional 

1.1.1. Introducción a la Inteligencia 
1.1.2. Aproximación a las Inteligencias Múltiples 
1.1.3. Definiendo la Inteligencia Emocional 
1.1.4. Características de la Inteligencia Emocional 
1.1.5. Relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico 

1.2. Teorías y modelos de la Inteligencia Emocional 

1.2.1. Descubriendo las bases de la inteligencia 
1.2.2. Los orígenes de la Inteligencia Emocional 
1.2.3. Nuevas aportaciones de la Inteligencia Emociona

1.3. Componentes de la Inteligencia Emocional 

1.3.1. Definiendo los componentes de la Inteligencia Emocional 
1.3.2. La Sensación en la Inteligencia Emocional 
1.3.3. La Atención en la Inteligencia Emocional 
1.3.4. La Percepción en la Inteligencia Emocional 
1.3.5. La Memoria en la Inteligencia Emocional 
1.3.6. La Motivación en la Inteligencia Emocional 
1.3.7. El Lenguaje en la Inteligencia Emocional 

1.4. Fisiología de la Inteligencia Emocional 

1.4.1. Las bases neuronales 
1.4.2. Cerebro e Inteligencia 
1.4.3. Cerebro y Emoción 
1.4.4. Cerebro e Inteligencia Emocional 

1.5. Evolución de la Inteligencia Emocional 

1.5.1. Evolución de la Inteligencia 
1.5.2. El desarrollo emocional 
1.5.3. Desarrollo de la Inteligencia Emocional 

1.6. Evaluación de la Inteligencia Emocional 

1.6.1. Características de la evaluación 
1.6.2. Evaluación del Coeficiente de Inteligencia 
1.6.3. Evaluación de la Inteligencia Emocional 

1.7. Diferencias de género de la Inteligencia Emocional 

1.7.1. Diferencias genéticas hombre-mujer 
1.7.2. El papel de las hormonas en la diferenciación de género 
1.7.3. Diferencias emocionales hombre-mujer 
1.7.4. Diferencias de género en la Compasión 
1.7.5. Diferencias de género en la Empatía 

1.8. Influencia social de la Inteligencia Emocional 

1.8.1. Trastornos emocionales en la adolescencia 
1.8.2. Problemas emocionales en el aula 
1.8.3. Inteligencia Emocional aplicada al adolescente 
1.8.4. Entrenamiento de la Inteligencia Emocional en el aula 

1.9. Familia e Inteligencia Emocional 

1.9.1. El individuo y la familia 
1.9.2. La inteligencia y la familia 
1.9.3. Los estilos parentales 
1.9.4. Familia y problemas emocionales 
1.9.5. La Inteligencia Emocional y la familia 

1.10. Mitos y verdades de la Inteligencia Emocional 

1.10.1. Inteligencia Emocional y salud física: mitos y realidades 
1.10.2. Inteligencia Emocional y salud mental: mitos y realidades 
1.10.3. Alexitimia, la ausencia de la Inteligencia Emocional: Mitos y realidades 

Una experiencia única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”