Conoce los últimos avances en Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz”

Profesiones como locutores, periodistas, comerciales, divulgadores, actores, cantantes, etc., demandan un conocimiento y un manejo de su aparato fonador, ya que su uso es indispensable para su trabajo. En este sentido es importante conocer, además, la multifactorialidad de la voz y de sus alteraciones. Los cambios que se producen en la voz humana a lo largo del tiempo están relacionados, entre otros factores, con la maduración y desarrollo del sistema fono-respiratorio, así como con su deterioro. Otro tipo de cambios se dan por las diferencias relacionadas con el sexo. También existen modificaciones en la voz debidas al uso profesional y a alteraciones tanto estructurales como funcionales asociadas o no a otras patologías. Y todo ello es manifiesto tanto en la voz normal como en la voz patológica. 

Por todo esto, el conocimiento sobre el uso de la propia voz, los programas de prevención de trastornos y la terapia vocal aplicada al uso en los diferentes contextos son elementos cruciales para la salud, el bienestar y el desarrollo de cualquier orador. 
Además, estos estudios pueden facilitar el acceso laboral dentro de este campo debido a la carencia existente de este tipo de profesionales dentro de este complejo campo de Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz. 

Este programa ofrece una visión muy amplia de la patología vocal y la fisiología de la voz, y con ejemplos de casos de éxito. Recoge todas las técnicas necesarias y básicas para la preparación y reeducación de la voz, teniendo en cuenta las profesiones que la utilizan como su principal herramienta de trabajo, aportando herramientas, experiencias y avances en dicho campo, que además han sido garantizadas por el profesorado del curso, pues todos ellos ejercen dentro de este campo. El profesional aprenderá basándose en la experiencia profesional, así como la pedagogía basada en la evidencia, lo que hace que la formación del alumno sea más eficaz y precisa. 

Por otro lado, unos reconocidos Directores Invitados Internacionales brindarán unas rigurosas Masterclasses.

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Este Experto Universitario en Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz en Medicina contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la formación son:

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El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Terapia Vocal y Uso Profesional de la Voz, y con gran experiencia.

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Módulo 1. Voz normal versus voz patológica 

1.1. A voz normal e a voz patológica

1.1.1 Eufonia versus disfonia

1.1.2 Tipos de vozes

1.2. Fadiga vocal

1.2.1 Introdução

1.2.1.1. Dicas para evitar a fadiga vocal

1.2.2 Síntese

1.3. Sinais acústicos de disfonia

1.3.1 Primeiras manifestações

1.3.2 Características acústicas

1.3.3 Níveis de gravidade

1.4. Disfonias funcionais

1.4.1 Tipo I: Distúrbio isométrico laríngeo

1.4.2 Tipos II: Contração glótica lateral e supraglótica

1.4.3 Tipo III: Contração ântero-posterior supraglótica

1.4.4 Tipo IV: Afonia/disfonia de conversão

1.4.5 Disfonia de transição do adolescente

1.5. Disfonia psicogênica

1.5.1 Definição

1.5.2 Característica do paciente

1.5.3 Sinais de disfonia psicogênica e características de voz

1.5.4 Formas clínicas

1.5.5 Diagnóstico e tratamento da disfonia psicogênica

1.5.6 Síntese

1.6. Disfonia de transição do adolescente

1.6.1 Mudo vocal

1.6.2 Conceito de disfonia de transição do adolescente

1.6.3 Tratamento

1.6.4 Síntese

1.7. Disfonias devido a lesões orgânicas congênitas

1.7.1 Introdução

1.7.2 Cisto intracordal epidermoide

1.7.3 Sulco vocal

1.7.4 Ponte de mucosa

1.7.5 Vergeture

1.7.6 Micro-sinequias

1.7.7 Laringomalácia

1.7.8 Síntese

1.8. Disfonias orgânicas adquiridas

1.8.1 Introdução

1.8.2 Disfonia de origem neurológica

1.8.2.1. Paralisia periférica da laringe

1.8.2.2. Distúrbios do neurônio motor superior

1.8.2.3. Distúrbios extrapiramidais

1.8.2.4. Distúrbios cerebelares

1.8.2.5. Distúrbios do neurônio motor inferior

4.8.2.6.Outros distúrbios

1.8.3 Disfonia orgânica adquirida

1.8.3.1. De origem traumática

1.8.3.2. Inflamatórias

1.8.3.3. Disfonia de origem neoplásica

1.8.4 Síntese

1.9. Disfonias mistas

1.9.1 Introdução

1.9.2 Nódulos vocais

1.9.3 Pólipos laríngeos

1.9.4 Edema de Reinke

1.9.5 Hemorragia das cordas vocais

1.9.6 Úlcera ou granuloma de contato

1.9.7 Cisto mucoso de retenção

1.9.8 Síntese

Módulo 2. Tratamentos Médico-Cirúrgicos da Patologia Vocal 

2.1. Fonocirurgia

2.1.1 Seção nivelada

2.1.2 Cordotomias

2.1.3 Técnicas de injeção

2.2. Cirurgia de laringe

2.2.1 Tireoplastias

2.2.2 Neurocirurgia da laringe

2.2.3 Cirurgia em patologias malignas da laringe

2.3. Medicamento para disfonia

2.3.1 Medicamentos para regular aspectos respiratórios

2.3.2 Medicamentos para regular aspectos digestivos

2.3.3 Medicamentos para regular o sistema nervoso não autônomo

2.3.4 Tipos de medicamentos

Módulo 3. Tratamento Fonoaudiológico dos Distúrbios da Voz

3.1. A importância da equipe multidisciplinar na abordagem do tratamento

3.1.1 Introdução

3.1.2 Trabalho em equipe

6.1.2.1. Características do trabalho multidisciplinar

3.1.3 Trabalho multidisciplinar na abordagem da patologia vocal

3.2. Indicações e restrições do tratamento fonoaudiológico 

3.2.1 Prevalência de distúrbios vocais

3.2.2 Indicações de tratamento

3.2.3 Limitações e restrições de tratamento

3.2.4 Adesão ao tratamento

3.3. Objetivos gerais da intervenção

3.3.1 Os objetivos gerais de todo trabalho vocal

3.3.2 Como atingir os objetivos gerais?

3.4. Condicionamento muscular

3.4.1 A voz como uma atividade muscular

3.4.2 Aspectos gerais do treinamento 

3.4.3 Princípios do treinamento

3.5. Condicionamento respiratório

3.5.1 Justificativa para o trabalho respiratório na terapia vocal

3.5.2 Metodologia

3.5.3 Exercícios estáticos com posturas facilitadoras

3.5.4 Semi-supino

3.5.5 Posição neutra ou de macaco

3.5.6 Exercícios dinâmicos com posturas facilitadoras

3.6. Terapia higiênica

3.6.1 Introdução

3.6.2 Hábitos nocivos e seus efeitos sobre a voz

3.6.3 Medidas preventivas

3.7. Terapia de voz confidencial

3.7.1 História do método

3.7.2 Fundamentos e princípios

3.7.3 Usos da terapia

3.8. Terapia de voz ressonante

3.8.1 Descrição do método

3.8.2 Comportamento laríngeo

3.8.3 Aplicações e benefícios

3.9. Método de acentuação

3.9.1 Introdução

3.9.2 Justificativa do método

3.9.3 Metodologia

3.10. Exercícios da função vocal

3.10.1 Introdução

3.10.2 Justificativa

3.10.3 Metodologia

3.11. Fonação fluente

3.11.1 Introdução

3.11.2 Justificativa 

3.11.3 Metodologia

3.12. Método Lee Silverman (LSVT LOUD)

3.12.1 Introdução

3.12.2 Justificativa

3.12.3 Metodologia

3.13. Terapia fisiológica

3.13.1 Justificativa

3.13.2 Objetivos fisiológicos

3.13.3 Treinamento

3.14. Exercícios do trato vocal semi-ocluído

3.14.1 Introdução

3.14.2 Justificativa

3.14.3 TVSO

3.15. Massagem manual da laringe

3.15.1 Introdução

3.15.2 Terapia manual circunlaríngea

3.15.3 Técnica de massagem laríngea

3.15.4 Introdução de técnicas funcionais e estruturais

3.15.4.1. Técnica de Jones para os músculos supra-hioideos

3.15.4.2. Técnica funcional do osso hioide

3.15.4.3. Técnica funcional para a língua e o osso hioide

3.15.4.4. Técnica funcional para a língua

3.15.4.5. Técnica para fáscias do maxilo-faríngeo

3.16. Técnicas facilitadoras

3.16.1 Introdução

3.16.2 Descrição das técnicas de facilitação

3.17. Estill Voice Training

3.17.1 Jo Estill e a criação do modelo

3.17.2 Princípios do Estill Voice Training

3.17.3 Descrição

3.18. Método PROEL

3.18.1 Introdução

3.18.2 Princípios

3.18.3 Curiosidades

3.19. Método NEIRA

3.19.1 Introdução

3.19.2 Conceito de eufonia

3.19.3 Objetivos do método

3.19.4 Estrutura vocal e corporal

3.19.4.1. Trabalho corporal

3.19.4.2. Atitude respiratória

3.19.4.3. Trabalho de ressonância

3.19.4.4. Trabalho vocal

3.19.4.5. Trabalho emocional

3.20. Corpo, voz e movimento

3.20.1 Introdução e justificativa

3.20.2 Técnicas que incorporam o movimento em seus programas

3.20.3 Exemplos

3.21. Bandagens elásticas

3.21.1 História

3.21.2 Características da bandagem

3.21.3 Efeitos

3.21.4 Contraindicações

3.21.5 Técnicas

3.21.5.1 Aplicações na voz

3.22. Eletroestimulação

3.22.1 Introdução

3.22.2 Justificativa

3.22.3 Metodologia

3.23. Laser de baixa potência

3.23.1 História

3.23.2 Conceitos físicos

3.23.3 Classificação dos tipos de laser

3.23.4 Efeitos dos lasers e sua interação com os tecidos

3.23.5 Precauções de segurança e contraindicações

3.23.6 Uso do laser na prevenção e no tratamento de distúrbios da voz 

Módulo 4. Tratamento Fonoaudiológico por patologia 

4.1. Tratamento fonoaudiológico em disfonias funcionais

4.1.1 Tipo I: Distúrbio isométrico laríngeo

4.1.2 Tipo II: Contração glótica lateral e supraglótica

4.1.3 Tipo III: Contração ântero-posterior supraglótica

4.1.4 Tipo IV: Afonia/disfonia de conversão

4.1.5 Disfonia psicogênica com cordas vocais curvadas

4.1.6 Disfonia de transição do adolescente

4.2. Tratamento fonoaudiológico para disfonia de origem orgânica

4.2.1 Tratamento fonoaudiológico para disfonia de origem orgânica congênita

4.2.2 Tratamento fonoaudiológico para disfonia de origem orgânica adquirida

4.3. Tratamento fonoaudiológico para disfonia de origem orgânica funcional

4.3.1 Nódulos

4.3.2 Pólipos

4.3.3 Cistos mucosos

4.3.4 Outros

4.4. Reabilitação pós-laringectomia

4.4.1 Tipos de próteses

4.4.2 A voz esofágica: Sopros, som do esôfago, sequência de aprendizagem, características da voz esofágica

4.4.3 A voz traqueoesofágica

4.4.4 A voz em pacientes com próteses

4.5. Tratamento da voz na mudança de gênero

4.5.1 Considerações iniciais

4.5.2 Objetivos da masculinização da voz

4.5.3 Objetivos da feminização da voz

4.5.4 Acomodação dos aspectos acústicos da voz: Corpo e cobertura das cordas vocais, frequência fundamental, ressonância e timbre

4.5.5 Aspectos suprassegmentais do discurso

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