Domina la intervención matemática en gestión de personal gracias a un programa que te dará las claves para que seas partícipe de la vanguardia de este campo”

¿Por qué estudiar en TECH?

TECH es la mayor escuela de negocio 100% online del mundo. Se trata de una Escuela de Negocios de élite, con un modelo de máxima exigencia académica. Un centro de alto rendimiento internacional y de entrenamiento intensivo en habilidades directivas.   

TECH es una universidad de vanguardia tecnológica, que pone todos sus recursos al alcance del alumno para ayudarlo a alcanzar el éxito empresarial”

En TECH Global University

Innovación

La universidad ofrece un modelo de aprendizaje en línea que combina la última tecnología educativa con el máximo rigor pedagógico. Un método único con el mayor reconocimiento internacional que aportará las claves para que el alumno pueda desarrollarse en un mundo en constante cambio, donde la innovación debe ser la apuesta esencial de todo empresario.

“Caso de Éxito Microsoft Europa” por incorporar en los programas un novedoso sistema de multivídeo interactivo. 

Máxima exigencia

El criterio de admisión de TECH no es económico. No se necesita realizar una gran inversión para estudiar en esta universidad. Eso sí, para titularse en TECH, se podrán a prueba los límites de inteligencia y capacidad del alumno. El listón académico de esta institución es muy alto...

95% de los alumnos de TECH finaliza sus estudios con éxito.

Networking

En TECH participan profesionales de todos los países del mundo, de tal manera que el alumno podrá crear una gran red de contactos útil para su futuro. 

+100.000 directivos capacitados cada año, +200 nacionalidades distintas.

Empowerment

El alumno crecerá de la mano de las mejores empresas y de profesionales de gran prestigio e influencia. TECH ha desarrollado alianzas estratégicas y una valiosa red de contactos con los principales actores económicos de los 7 continentes.

+500 acuerdos de colaboración con las mejores empresas.

Talento

Este programa es una propuesta única para sacar a la luz el talento del estudiante en el ámbito empresarial. Una oportunidad con la que podrá dar a conocer sus inquietudes y su visión de negocio.

TECH ayuda al alumno a enseñar al mundo su talento al finalizar este programa.

Contexto multicultural

Estudiando en TECH el alumno podrá disfrutar de una experiencia única. Estudiará en un contexto multicultural. En un programa con visión global, gracias al cual podrá conocer la forma de trabajar en diferentes lugares del mundo, recopilando la información más novedosa y que mejor se adapta a su idea de negocio.

Los alumnos de TECH provienen de más de 200 nacionalidades.  

Aprende con los mejores

El equipo docente de TECH explica en las aulas lo que le ha llevado al éxito en sus empresas, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. Docentes que se implican al máximo para ofrecer una especialización de calidad que permita al alumno avanzar en su carrera y lograr destacar en el ámbito empresarial.

Profesores de 20 nacionalidades diferentes.

TECH busca la excelencia y, para ello, cuenta con una serie de características que hacen de esta una universidad única:   

Análisis

En TECH se explora el lado crítico del alumno, su capacidad de cuestionarse las cosas, sus competencias en resolución de problemas y sus habilidades interpersonales.  

Excelencia académica

En TECH se pone al alcance del alumno la mejor metodología de aprendizaje online. La universidad combina el método Relearning (metodología de aprendizaje de posgrado con mejor valoración internacional) con el Estudio de Caso. Tradición y vanguardia en un difícil equilibrio, y en el contexto del más exigente itinerario académico.   

Economía de escala

TECH es la universidad online más grande del mundo. Tiene un portfolio de más de 10.000 posgrados universitarios. Y en la nueva economía, volumen + tecnología = precio disruptivo. De esta manera, se asegura de que estudiar no resulte tan costoso como en otra universidad. 

En TECH tendrás acceso a los análisis de casos más rigurosos y actualizados del panorama académico” 

El Diplomado Internacional en Recursos Humanos y Gestión del Personal ha sido desarrollado por un equipo docente versado en el área que avala los contenidos del temario y garantiza la correcta instrucción de los especialistas. Se trata de un programa con gran flexibilidad al impartirse a través de una modalidad 100% online. Esto, junto a los contenidos audiovisuales en diferentes formatos y la metodología Relearning hacen del programa una enseñanza adaptable a las necesidades personales y profesionales del alumnado.

Domina los conceptos de la producción agregada para aplicarlos en el entorno empresarial y financiero con todas las garantías”

Plan de estudios

El Diplomado Internacional en Recursos Humanos y Gestión del Personal se trata de un programa exhaustivo destinado a ampliar las habilidades financieras de los egresados en Recursos Humanos, Economía, Administración y Finanzas, entre otras titulaciones. El programa plantea como uno de sus objetivos el dominio del método de análisis y la representación de las operaciones en el ámbito macroeconómico. Además de transmitir al alumnado herramientas eficaces para dar solución a problemáticas económicas.

Para conseguirlo, TECH imparte esta materia a través de ejercicios teórico-prácticos, para que el alumnado pueda aplicarlos en el escenario real financiero. Atendiendo a esta característica, la Universidad se ha dotado de la metodología más innovadora para facilitar y garantizar la capacitación financiera del alumnado en el menor tiempo posible y de la forma más accesible.

En tan solo 12 semanas, los especialistas se acercarán a las claves de actuación económica, aplicando la balanza de capitales, los tipos de cambio, el equilibrio de los mercados financieros, teniendo en cuenta, entre otras cuestiones, los bancos regionales y la ayuda al desarrollo. Se trata de una titulación que proyectará la carrera profesional de los especialistas, apoyándose en un equipo docente experto en el área.

Además, TECH cuenta con la metodología Relearning para acercar todos los conocimientos y las herramientas actuales económicas a los especialistas sin necesidad de invertir largas horas de estudio en ello. Asimismo, su modalidad 100% online brinda la posibilidad de adaptar el estudio a las necesidades personales y profesionales del alumnado, sea cual sea su disponibilidad horaria.

Este Diplomado Internacional se desarrolla a lo largo de 12 semanas y se divide en 2 módulos: 

Módulo 1. Macroeconomía I
Módulo 2. Organismos económicos internacionales

¿Dónde, cuándo y cómo se imparte?

TECH ofrece la posibilidad de desarrollar este Diplomado Internacional en Recursos Humanos y Gestión del Personal de manera totalmente online. Durante las 12 semanas que dura la especialización, el alumno podrá acceder a todos los contenidos de este programa en cualquier momento, lo que le permitirá autogestionar su tiempo de estudio. 

Módulo 1. Macroeconomía I 

1.1. De la microeconomía a la macroeconomía. Los objetivos de la macroeconomía

1.1.1. Diferencias con microeconomía

1.1.1.1. Concepto y análisis
1.1.1.2. Los procesos fundamentales
1.1.1.3. Análisis comparativo

1.1.2. Objetivos de la macroeconomía

1.1.2.1. Objetivos
1.1.2.2. Evolución de objetivo

1.2. Los instrumentos de la política económica

1.2.1. Concepto

1.2.1.1. Descripción
1.2.1.2. Evolución

1.2.2. Instrumentos

1.2.2.1. Instituciones
1.2.2.2. Globalización
1.2.2.3. Análisis en detalle

1.2.3. Instrumentos internacionales

1.2.3.1. Conceptos y definición
1.2.3.2. Gestión internacional

1.3. La Producción Agregada

1.3.1. Teoría de la producción agregada

1.3.1.1. Conceptos
1.3.1.2. Origen de la teoría
1.3.1.3. Aplicaciones

1.3.2. La función de la producción agregada

1.3.2.1. Rendimientos y constantes
1.3.2.2. Los factores de producción

1.3.3. Aplicaciones

1.4. La medida del desempleo y de la Inflación

1.4.1. Medida del desempleo

1.4.1.1. Concepto y definiciones
1.4.1.2. Impactos del desempleo
1.4.1.3. Medición e instrumentos

1.4.2. Inflación

1.4.2.1. Inflación de demanda
1.4.2.2. Inflación de costes
1.4.2.3. Inflación estructural

1.5. La demanda de bienes: consumo, inversión y gasto público

1.5.1. Conceptos generales

1.5.1.1. Definiciones importantes
1.5.1.2. El mercado de consumo y la demanda total de bienes

1.5.2. La composición del PIB

1.5.2.1. Consumo
1.5.2.2. Inversión
1.5.2.3. Gasto público

1.6. La determinación de la producción de equilibrio

1.6.1. Conceptos

1.6.1.1. Definición y características
1.6.1.2. Diferencias entre ahorro e inversión

1.6.2. Rentabilidad

1.6.2.1. Relación de rentabilidad
1.6.2.2. Acciones, bonos y fondos de inversión
1.6.2.3. Introducción a la liquidez

1.7. El Dinero, la demanda, sistema bancario y oferta monetaria

1.7.1. El dinero

1.7.1.1. Funciones
1.7.1.2. Historia y evolución
1.7.1.3. El curso legal

1.7.2. Proceso de creación del dinero

1.7.2.1. Oferta monetaria
1.7.2.2. Activos líquidos

1.8. El equilibrio en el mercado monetario: la determinación del tipo de interés

1.8.1. Base monetaria

1.8.1.1. Creación del dinero
1.8.1.2. Destrucción del dinero

1.8.2. Banco central

1.8.2.1. Tipos de redescuento
1.8.2.2. Operaciones a mercado abierto
1.8.2.3. Política monetaria

1.8.3. El equilibrio de mercado

1.8.3.1. Escuela keynesiana y neoclásica
1.8.3.2. Recta LM
1.8.3.3. Desplazamientos de la recta

1.9. El mercado de bienes y la relación IS, los mercados financieros y la relación LM, el modelo IS-LM.

1.9.1. El mercado de bienes y la relación IS

1.9.1.1. Conceptos y definiciones
1.9.1.2. El modelo básico
1.9.1.3. Nivel de ventas y tipo de interés

1.9.2. Los mercados financieros y la relación LM

1.9.2.1. Determinación del tipo de interés
1.9.2.2. La relación LM y curva LM
1.9.2.3. Análisis del conjunto IS-LM

1.10. La política fiscal y política monetaria

1.10.1. Políticas fiscales

1.10.1.1. Restrictiva
1.10.1.2. Expansiva
1.10.1.3. Afecciones a la curva IS

1.10.2. Políticas monetarias

1.10.2.1. Restrictivas y Expansivas
1.10.2.2. Afecciones a la curva LM

1.11. La apertura de los mercados de bienes: exportaciones, importaciones y tipos de cambio

1.11.1. Situación y perspectivas

1.11.1.1. Definición y conceptos
1.11.1.2. Actualización de perspectivas

1.11.2. Herramientas y medios

1.11.2.1. Análisis tipos y estructura
1.11.2.2. Indicadores de crecimiento
1.11.2.3. Intervenciones del FMI

1.12. La apertura de los mercados financieros: la balanza de pagos, las relaciones entre tipos de interés y tipos de cambio

1.12.1. Balanza de pagos

1.12.1.1. Balanza de capitales
1.12.1.2. Balanza comercial y de servicios

1.12.2. Tipos de cambio

1.12.2.1. Oferta y demanda de divisas
1.12.2.2. Regímenes de tipos de cambio

1.12.3. Políticas de esterilización

1.12.3.1. El mercado monetario internacional
1.12.3.2. Paridad cubierta de intereses

1.13. El equilibrio en el mercado de bienes, mercados financieros y conjunto en una economía abierta

1.13.1. Curva IS

1.13.1.1. Parte del análisis económico
1.13.1.2. Equilibrio

1.13.2. Curva LM

1.13.2.1. Parte del análisis económico
1.13.2.2. Equilibrio

1.14. Los cambios en la demanda interior y extranjera

1.14.1. Componentes

1.14.1.1. Definiciones
1.14.1.2. Tipos de demanda
1.14.1.3. Medidas de compensación

1.14.2. Componentes de macro-compensación

1.15. Los efectos de la política fiscal en una economía abierta

1.15.1. Modelos de una economía abierta

1.15.1.1. Exportaciones
1.15.1.2. Importaciones
1.15.1.3. Demanda de activos financieros

1.15.2. Mercado de 

Módulo 2. Organismos económicos internacionales

2.1. Introducción a los modelos de comercio mundial

2.1.1. Análisis del comercio internacional y su funcionamiento
2.1.2. Instrumentos de comercio internacional
2.1.3. Integración de países en el proceso de comercio internacional

2.2. El modelo ricardiano. Productividad y ventaja comparativa

2.2.1. Ventaja comparativa
2.2.2. Factores de producción y su relación con la productividad
2.2.3. Experiencias de la aplicación de la ventaja comparativa en las políticas del comercio internacional

2.3. Modelo de factores específicos y distribución de la renta

2.3.1. Comercio internacional en el modelo de factores específicos
2.3.2. Justificación y formas de distribución de la renta y del beneficio del comercio
2.3.3. Tendencias del factor trabajo en la globalización

2.4. Modelo estándar de una economía abierta al mundo. Desplazamientos en las curvas OR y DR

2.4.1. Sistema de aranceles y subsidios a la exportación como principales acciones del estado en la estabilización del comercio internacional
2.4.2. Efectos las curvas de OR y DR
2.4.3. Financiación Internacional

2.5. Los instrumentos de la política comercial

2.5.1. Análisis de la aplicación de aranceles
2.5.2. Objetivos de las políticas comerciales
2.5.3. Barreras comerciales en países y proteccionismo

2.6. Globalización y controversias en torno a la política comercial

2.6.1. Efectos de la política comercial activa
2.6.2. Consecuencias de la globalización en la distribución de la Renta per Cápita y en el medioambiente
2.6.3. Organismos de control y acuerdos económicos entre países

2.7. La contabilidad nacional y la balanza de pagos en una economía abierta

2.7.1. Cuentas nacionales
2.7.2. Principales agregados macroeconómicos
2.7.3. Balanza de pagos

2.8. Tipos de cambio y mercados de divisas. Un punto de vista desde el mercado de activos

2.8.1. Los tipos de cambio y las transacciones internacionales
2.8.2. El mercado de divisas
2.8.3. El mercado de monedas virtuales

2.9. Dinero, tipos de interés y tipos de cambio. Oferta monetaria e inflación

2.9.1. Definición de moneda y dinero
2.9.2. Demanda y oferta de dinero
2.9.3. Tipos de interés
2.9.4. Tipos de cambio
2.9.5. Inflación, deflación y otros efectos en la variación del valor del dinero

2.10. Luces y sombras del mercado internacional de capitales

2.10.1. Principio y actualidad de la globalización
2.10.2. Implicaciones de la globalización en el sistema financiero internacional y nacional
2.10.3. Regulación del sistema financiero internacional

2.10.3.1. Glocalización vs. Globalización

Impulsa tu carrera profesional ampliando tus conocimientos en estrategias macroeconómicas y sus resultados en el campo de actuación”