Titulación universitaria
La mayor facultad de educación del mundo”
Presentación del programa
Los menores integrados en el sistema de protección necesitan medidas especiales para avanzar e integrarse con éxito en el sistema educativo. Conócelas a lo largo del completo Curso Universitario, Sistema de Protección de Menores”.
Este Curso Universitario en Sistema de Protección de Menores generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”
Con la presente formación, pretendemos dar una visión de la educación inclusiva para que todos los niños y niñas, y jóvenes, que estén en situación de riesgo y exclusión, o en situación de desamparo, puedan aprender en igual de condiciones desde el conocimiento de su realidad, y dotarles de una experiencia de calidad centrada en la forma de apoyar su aprendizaje, sus logros y su participación total en la vida de la institución y de la sociedad.
Esta inclusión se basa en el principio de que cada niño/a tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que estén diseñados y puestos en marcha, teniendo en cuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades. Por lo tanto, el sistema educativo debe dar respuesta a toda la gama de necesidades educativas en contextos pedagógicos escolares y extraescolares.
Esta formación ofrece una visión integral de la escuela inclusiva en todas sus dimensiones, tanto desde la perspectiva de la institución educativa, como el papel del profesorado y de la familia, aportando herramientas y experiencias garantizadas. De este modo, el estudiante aprenderá basándose en la experiencia profesional lo que hace que la formación del alumno sea más eficaz y precisa. Además, se hace necesario resaltar que, aunque existen formaciones sobre la educación inclusiva, y por otra parte, formaciones que se centran en los menores en situación de riesgo y exclusión social, no existe otro Curso Universitario que ofrezca un enfoque multidimensional en el que se relacionen ambos contenidos para poder dar respuesta a una demanda formativa real.
Los diferentes módulos se imparten en sesiones con un enfoque eminentemente práctico, sustentadas con el necesario soporte teórico. Todos los docentes del Curso Universitario tienen amplia experiencia en casos de todas las edades y en contextos sociofamiliares y educativos diversos. Además, hay que tener en cuenta que se aborda el aprendizaje inclusivo integrando la situación de cada niño y niña, de sus familias, así como de la institución educativa y del contexto social.
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Este Curso Universitario en Sistema de Protección de Menores contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:
- Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Sistema de Protección de Menores. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
- Novedades sobre Sistema de Protección de Menores.
- Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
- Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Sistema de Protección de Menores.
- Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
- Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.
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Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito dSistema de Protección de Menores, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.
Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, el médico contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo dSistema de Protección de Menores y con gran experiencia docente.
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Plan de estudios
El temario de este programa ha sido diseñado con el fin de proporcionar información actualizada sobre el Sistema de Protección de Menores. Dentro, el profesional de la docencia ahondará en aspectos como el marco legislativo y conceptual, la normativa internacional, el acogimiento familiar, el proceso de adopción, entre otros. Todos estos conocimientos serán presentados a través de recursos audiovisuales de primer nivel, cuyo propósito es ampliar el panorama del educador para que pueda identificar el debido proceso por el que han tenido que pasar o están pasando algunos de sus estudiantes.
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Profundiza en los principios básicos de la intervención protectora gracias a este Curso Universitario"
Módulo 1. El sistema de protección de menores
1.1. Marco legislativo y conceptual
1.1.1. Normativa internacional
1.1.1.1. Declaración de los derechos del Niño
1.1.1.2. Principios de la Asamblea General de Naciones Unidas
1.1.1.3. Convención de Naciones Unidas sobre Derechos del Niño
1.1.1.4. Otros reglamentos
1.1.2. Evolución legislativa en España
1.1.2.1. La Constitución Española
1.1.2.2. Ley Orgánica 1/96 de protección jurídica del menor
1.1.2.3. El Código Civil y la ley 21/87 por la que se modifica
1.1.2.4. Ley Orgánica 8/2015, de modificación del sistema de protección de la infancia y adolescencia
1.1.2.5. Ley 26/2015 de modificación del sistema de protección de la infancia y adolescencia
1.1.3. Principios básicos de la intervención protectora
1.1.4. Conceptos básicos del sistema de protección de menores
1.1.4.1. Concepto de protección
1.1.4.2. Concepto de desprotección
1.1.4.3. Situación de riesgo
1.1.4.4. Situación de desamparo
1.1.4.5. La tutela
1.1.4.6. La guarda
1.4.1.7. El interés superior del menor
1.2. El acogimiento familiar de menores
1.2.1. Marco teórico y conceptual
1.2.1.1. Evolución histórica
1.2.1.2. Teorías de la intervención con familias
1.2.2. Tipos de acogimiento familiar
1.2.2.1. Acogimientos en familia extensa
1.2.2.2. Acogimientos en familia ajena
1.2.3. Etapas del acogimiento familiar
1.2.3.1. Finalidad del acogimiento familiar
1.2.3.2. Principios de actuación
1.2.3.3. Etapas de la intervención
1.2.4. El acogimiento desde la visión de los niños y niñas
1.2.4.1. Preparación para el acogimiento
1.2.4.2. Miedos y resistencias
1.2.4.3. Familia de acogida y familia de origen
1.3. El acogimiento residencial de menores
1.3.1. Definición y tipología de centros de menores
1.3.1.1. Centros de recepción
1.3.1.2. Centros de acogida
1.3.1.3. Hogares funcionales
1.3.1.4. Centros de emancipación
1.3.1.5. Centros de día de inserción laboral
1.3.1.6. Centros de día de apoyo convivencial y educativo
1.3.1.7. Centros de reforma
1.3.2. La atención residencial. Principios y criterios
1.3.2.1. Factores protectores
1.3.2.2. Necesidades de los niños y niñas residentes
1.3.3. Principales áreas de intervención desde los centros
1.3.3.1. Etapas de la intervención
1.3.3.2. Derechos y deberes de los niños y niñas
1.3.3.3. La intervención grupal
1.3.3.4. La intervención individual
1.3.4. Perfiles de los niños y niñas atendidos
1.3.4.1. Problemas de comportamiento y salud mental
1.3.4.2. Violencia filio parental
1.3.4.3. Menores infractores
1.3.4.4. Menores extranjeros no acompañados
1.3.4.5. Menores extranjeros acompañados
1.3.4.6. Preparación para la vida independiente
1.4. La adopción de niños y niñas
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Desde tu rol como maestro podrás contribuir a que se cumplan los derechos de los niñas y niñas dentro de las instituciones educativas”
Curso Universitario en Sistema de Protección de Menores
Proteger a los menores y garantizar su bienestar es una responsabilidad compartida por toda la sociedad. Si estás interesado en trabajar en el ámbito de la protección y el cuidado infantil, este Curso Universitario creado por TECH te proporcionará los conocimientos y las habilidades necesarias para desempeñar un papel fundamental en la promoción y garantía de los derechos de los menores. Aquí, te brindamos una capacitación completa y esencial para comprender y contribuir al bienestar y seguridad de los niños en nuestra sociedad. En este curso, impartido en modalidad online, explorarás en profundidad el sistema de protección de menores, sus fundamentos legales y las políticas que lo respaldan. Aprenderás sobre los indicadores de riesgo y maltrato infantil, así como las estrategias de prevención y detección temprana. Comprenderás cómo funcionan los organismos y entidades encargados de la protección infantil y cuál es tu papel como profesional en este contexto. Además de la base teórica, el curso incluye estudios de casos reales. De esta forma aprenderás a comunicarte de manera efectiva con niños y adolescentes, así como a brindar apoyo emocional en situaciones delicadas.
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Este programa representa una oportunidad invaluable para aquellos que deseen trabajar en áreas como la educación, la psicología, el trabajo social y la asistencia social. También es relevante para profesionales ya activos en estos campos que busquen mejorar y actualizar sus conocimientos en materia de protección infantil. La capacitación se enfoca en proporcionarte las herramientas necesarias para identificar situaciones de riesgo y actuar de manera efectiva para proteger a los niños. Aprenderás a trabajar en colaboración con otros profesionales y a desarrollar protocolos de actuación que garanticen la seguridad y el bienestar de los menores en diferentes entornos. Con estos conocimientos, estarás mejor equipado para contribuir de manera significativa a la seguridad y el desarrollo saludable de los niños. Únete a nosotros y obtén la preparación necesaria para marcar la diferencia en la vida de los más vulnerables y promover un futuro más seguro y prometedor para todos.