La vanguardia educativa con el apoyo de las Neurociencias aplicadas a la docencia, en un Diplomado Internacional de alto nivel pedagógico y tecnológico”

Este Diplomado Internacional en Neuropsicología en el Proceso Educativo ofrece una visión amplia y completa del complejo mundo de las Neurociencias desde la perspectiva aplicada. Partiendo desde las bases biológicas y las técnicas de Neuroimagen, se recogen los distintos enfoques prácticos existentes en esta disciplina.  

En este Diplomado Internacional, el profesional docente aprenderá a conocer e interpretar las Neurociencias para poder aplicarlas a su experiencia docente. 

Durante la capacitación, se tratarán dos tipos de programas neuropsicológicos: los eminentemente biologísticos centrados en las bases neuronales y la genética del cerebro y los programas exclusivamente clínicos, donde se profundiza sobre las problemáticas asociadas a las patologías que afectan al cerebro y las enfermedades neurodegenerativas. Esta doble visión permite comprender mejor el funcionamiento de las Neurociencias desde distintos ámbitos, de forma que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación.

En este Diplomado Internacional se abordan las nuevas ramas de la Neurociencia que actualmente están en fase de desarrollo, tanto teórico como aplicado. el Neuromarketing y la Neuroeducación e introduce las nuevas ramas que en pocos años van a ser demandadas por distintos sectores, como la Neuroeconomía o el Neuroliderazgo. Estas áreas insurgentes no han sido aún incluidas en los programas educativos habituales, lo que hace de este Diplomado Internacional una ocasión de especialización única que te preparará de forma muy exclusiva. 

Los alumnos accederán a los últimos avances de las Neurociencias con los contenidos teóricos más completos y mediante un desarrollado sistema de aprendizaje apoyado en la práctica. De esta manera, al terminar su especialización estarán capacitados para aplicar todo lo aprendido en su trabajo.

Una ventaja cualitativa sobre otros profesionales del sector que facilitará a los profesionales de la docencia, la incorporación al mercado de trabajo o la promoción en el mismo, con un extenso conocimiento teórico y práctico que mejorará sus habilidades en el desempeño de su puesto.

Un programa de estudios enfocado a la consecución, en un breve plazo de tiempo, de los contenidos pedagógicos más completos”

Este Diplomado Internacional en Neuropsicología en el Proceso Educativo contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en Neuropsicología en el Proceso Educativo
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades sobre Neuropsicología en el Proceso Educativo
• Ejercicios prácticos con los realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Neuropsicología en el Proceso Educativo
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Diplomado Internacional puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Neuropsicología en el Proceso Educativo, obtendrás un título por TECH Global University”

El programa es impartido por profesionales con gran experiencia en el ámbito de la Neuropsicología en el Proceso Educativo, además de reconocidos especialistas en esta área, pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Gracias a su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, el profesional disfrutará de un aprendizaje situado y contextual. Es decir, un entorno simulado que le proporcionará un aprendizaje inmersivo, programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, uno de los más avanzados del mercado docente.

Cambia tu forma de enfocar la programación del aula, con un Diplomado Internacional de alto nivel que te abrirá nuevos caminos para desarrollar tu profesión”

Mediante el sistema de aprendizaje ABP, este programa te proporcionará la experiencia y las habilidades necesarias para el uso de las Neurociencias aplicadas a la enseñanza"

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades de España. Mediante la incorporación, de manera prioritaria, de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, este Diplomado Internacional se configura como un ejemplo de capacitación innovadora, de total y permanente actualidad.

Los contenidos de este programa han sido seleccionados para la adquisición de los conocimientos necesarios, para implantar las ventajas de la Neuropsicología en el aula al finalizar el Diplomado Internacional” 

Módulo 1. La Neuropsicología 

1.1. Bases de la Neuropsicología

1.1.1. Definiendo la Neuropsicología
1.1.2. Procesos psicológicos
1.1.3. Evaluación neuropsicológica

1.2. Sensación y Percepción

1.2.1. Definiendo la sensación
1.2.2. Bases Neurológicas de la Sensación
1.2.3. Evaluación de la sensación
1.2.4. Definiendo la percepción
1.2.5. Bases Neurológicas de la Percepción
1.2.6. Evaluación de la percepción

1.3. La Atención

1.3.1. Definiendo la atención
1.3.2. Bases Neurológicas de la Atención
1.3.3. Evaluación de la atención
1.3.4. Alteraciones de la atención

1.4. La Memoria

1.4.1. Definiendo la memoria
1.4.2. Bases Neurológicas de la Memoria
1.4.3. Evaluación de la memoria
1.4.4. Alteraciones de la memoria

1.5. Emoción

1.5.1. Definiendo la emoción
1.5.2. Bases Neurológicas de la Emoción
1.5.3. Evaluación de la emoción
1.5.4. Alteraciones de la emoción

1.6. Lenguaje

1.6.1. Definiendo el lenguaje
1.6.2. Bases Neurológicas del Lenguaje
1.6.3. Evaluación del lenguaje
1.6.4. Alteraciones del lenguaje

1.7. Funciones Ejecutivas

1.7.1. Definiendo las funciones ejecutivas
1.7.2. Bases Neurológicas de las Funciones Ejecutivas
1.7.3. Evaluación de las funciones ejecutivas
1.7.4. Alteraciones de las funciones ejecutivas

1.8. Motivación

1.8.1. Definiendo la motivación
1.8.2. Bases Neurológicas de la Motivación
1.8.3. Evaluación de la motivación
1.8.4. Alteraciones de la motivación

1.9. Metacognición

1.9.1. Definiendo la metacognición
1.9.2. Bases Neurológicas de la Metacognición
1.9.3. Evaluación de la metacognición
1.9.4. Alteraciones de la metacognición

1.10. Inteligencia

1.10.1. Definiendo la inteligencia
1.10.2. Bases Neurológicas de la Inteligencia
1.10.3. Evaluación de la inteligencia
1.10.4. Alteraciones de la inteligencia

Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional y dar el salto definitivo”