Presentación

Incorpora a tu docencia los recursos que las TIC ofrecen para la enseñanza de Geografía e Historia y ponlos al servicio de la mayor calidad e impacto en tu trabajo”

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El apoyo de la tecnología en el campo de la enseñanza ofrece numerosas ventajas al docente y a los alumnos. Para poder implementarlo con eficacia en el aula, el profesorado requiere de un conocimiento muy actualizado que le permita conocer y manejar las diferentes herramientas que existen. Este Diplomado Internacional le permitirá aprenderlo de la forma más eficaz posible. 

Los docentes que han diseñado el programa son conocedores de los diversos cambios acontecidos en materia de educación, teniendo bases sólidas en su disciplina para con ello mejorar sus capacidades a la hora de enseñar a un alumnado en constante cambio y evolución.  

Precisamente, en la búsqueda de la actualización de los docentes, este Diplomado Internacional ofrece un tratamiento especial con las TIC tan vigentes actualmente en nuestro sistema educativo y que suponen un vehículo muy atractivo para acceder al alumnado.  

Además, al ahondar este Diplomado Internacional en las diferentes técnicas metodológicas y evaluadoras se permitirá al educador desarrollar la capacidad necesaria para poder establecer con el alumno un proceso de enseñanza-aprendizaje satisfactorio. 

Aprende todo lo necesario para incorporar las TIC a tu trabajo y adquiere nuevas capacidades de desarrollo de tu asignatura, más interesantes y eficientes”

Este Diplomado Internacional en Empleo de las TIC en Historia y Geografía de Secundaria y Bachillerato contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • Desarrollo de gran cantidad de casos prácticos presentados por expertos en Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Novedades sobre el empleo de la Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato 
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas 
  • Con especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato 
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Aprende a incluir las enormes posibilidades de trabajo de la tecnología aplicada a la enseñanza, en esta área de trabajo"

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado Internacional. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizado por reconocidos expertos en el campo de la Didáctica de la Historia y la Geografía en Secundaria y Bachillerato y con gran experiencia docente. 

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Impulsamos tu crecimiento profesional y personal a través de los sistemas docentes de mayor calidad"

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia en la actualidad de la capacitación innovadora, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas. 

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Aprende mediante un sistema centrado en el aprendizaje real y práctico con el temario más completo y actualizado”

Módulo 1. TIC 

1.1. ¿Qué son las TIC? Su uso en educación

1.1.1. Definición de TIC
1.1.2. Ventajas de su uso
1.1.3. Las competencias digitales en el entorno docente

1.2. Utilización de TIC en un centro de enseñanza secundaria

1.2.1. Herramientas digitales
1.2.2. Herramientas web
1.2.3. Dispositivos móviles

1.3. Redes sociales

1.3.1. Definición de redes sociales
1.3.2. Principales redes sociales
1.3.3. Uso de redes sociales en la docencia

1.4. SIG y su importancia en la Geografía

1.4.1. Sistemas de información geográfica: ¿qué son?
1.4.2. Organización y estructura de los SIG
1.4.3. Usos del SIG en docencia

1.5. TIC en la enseñanza-aprendizaje de la Historia y la Geografía

1.5.1. Recursos web de interés histórico y geográfico
1.5.2. Webs interactivas
1.5.3. Gamificación

1.6. Introducción a la elaboración de material docente digital

1.6.1. Creación y edición de videos
1.6.2. Creación de presentaciones
1.6.3. Elaboración de juegos educativos (Gamificación)
1.6.4. Creación de modelos 3D
1.6.5. Herramientas de Google

1.7. Uso y publicación de materiales docentes digitales

1.7.1. Medios de publicación de recursos audiovisuales
1.7.2. Medios de publicación de recursos interactivos
1.7.3. Realidad aumentada en el aula

1.8. Espíritu crítico en el uso de los recursos web

1.8.1. Educación del alumnado en el uso de las nuevas tecnologías
1.8.2. La problemática de la privacidad en la red
1.8.3. El tratamiento crítico de la información en Internet

1.9. Materiales docentes con TIC en la docencia de Historia y Geografía

1.9.1. Primer ciclo de Secundaria
1.9.2. Segundo ciclo de Secundaria
1.9.3. Bachillerato

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Curso Universitario en Empleo de las TIC en Historia y Geografía de Secundaria y Bachillerato

Las nuevas tecnologías permiten a los docentes crear experiencias de aprendizaje más interactivas y dinámicas, lo que aumenta el interés y la motivación de los estudiantes y mejora su comprensión de los conceptos y temas que se están enseñando. Además, les permite acceder a una amplia gama de recursos y herramientas educativas en línea, lo que enriquece su aprendizaje y les avala para profundizar en los aspectos de su interés. Fruto de ello, su dominio se antoja esencial para los docentes que desean optimizar la impartición de sus clases de Historia y Geografía. En consecuencia, TECH ha diseñado el Curso Universitario en Empleo de las TIC en Historia y Geografía de Secundaria y Bachillerato, que te proporcionará las mejores habilidades en este campo para impulsar tu crecimiento profesional.

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¿Tienes inquietud por detectar los protocolos de implementación de las nuevas tecnologías en los centros de enseñanza o por conocer cómo la gamificación y las páginas web interactivas pueden favorecer el aprendizaje de la Historia y la Geografía? ¡Estás de suerte, el Curso Universitario en Empleo de las TIC en Historia y Geografía de Secundaria y Bachillerato se ha desarrollado específicamente para ti! Obtén estos conocimientos a través de una cómoda metodología 100% online, que te permitirá compaginar a la perfección tus obligaciones profesionales con tu enseñanza.